【正文】 結(jié)合。2 .學校當然是學習的地方，這要求各高校必須為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，好的“學風”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達到的要求。（一）學校應從思想，設(shè)備和環(huán)境氛圍上引導大學生合理安排課余時間1．引導大學生樹立積極安排課余時間。也有人為了彌補小時候的夢想。所以很多同學選擇性的看一些課外書籍。課外學習顧名思義就是在學習本專業(yè)的同時，另外汲取知識。最后，對于參加院系組織的社團活動，男女比例大致相同。系組織的社團活動，如志愿者活動，和進行相應課程的課后復習或預習，同時也會有選擇性的看一些課外書籍。二．調(diào)查手段通過在城市學院發(fā)放調(diào)查問卷的形式，對大一新生進行了隨機抽樣調(diào)查。關(guān)鍵詞：大學生課余生活一前言進入大學已將近一年，在這一年的時間了，我們是否過得充實富足？是否過得井井有條？是否能在充裕的課余時間里尋到自己的心靈歸屬？隨著大學生獨立意識加強，自由支配時間增多，大學生對課余生活安排與利用趨于多樣化。周末，作為大學生活的重要組成部分，不應虛度。那么，自由的時間其實就是更好的發(fā)展空間。通過這次調(diào)查，我對大學生的生活狀態(tài)有了更深入的了解，也對自己的大學生活有了新的想法，希望每一個大學生都能夠把握住自己的青春，把握獨一無二的大學生活，為自己的未來做好準備。體育鍛煉在大學里似乎已經(jīng)變得可有可無，比起在操場上流淌著汗水學生更愿意在宿舍里愜意地做著美夢，穿梭于網(wǎng)絡(luò)世界。調(diào)整心態(tài)，輕松面對生活中的種種挑戰(zhàn)做事的心態(tài)對結(jié)果有著非常重要的影響，我們在校學生的任務(wù)是學習，而現(xiàn)如今學習的壓力已經(jīng)讓大多數(shù)同學身心俱疲，這是一個值得我們所有大學生以及在校教育工作者所關(guān)注的問題。大學生應該多多接觸社會，學校應該聯(lián)系社會給大學生提供有限幾個實習機會，讓大家通過自己的努力爭取，為學生創(chuàng)造一個舞臺。大學生的想法很多，卻有很多不能表達，沒有機會表達，所以學校應該增強民主，多了解大學生的心聲。這樣一來，早飯不吃是家常便飯，午飯和晚飯也匆匆解決，有時還不吃。大三的學生基本不參加學校社團活動，大二的也在極少數(shù)，大一被訪者中也只有30%的同學選擇積極參加社團活動。然而，現(xiàn)實情況并非如此，被調(diào)查的男生中，大部分學生選擇待在寢室，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋求一種釋放。而造成這種現(xiàn)象的原因，同學們都指出，是在校課業(yè)負擔學習壓力過大。這一切都說明大學生已經(jīng)注意培養(yǎng)自己的各方面能力，讓自己符合社會的要求，對社會性價值觀的認可性在提高。經(jīng)過調(diào)查顯示，大約24%的大學生自習，9%進行體育鍛煉，23%參加社團活動，14%閱讀課外書籍，13%勤工助學，12%上網(wǎng)、打游戲，3%睡懶覺，%游玩，%其他。在這個階段，學習能力、領(lǐng)導能力、交際能力以及生活方式、辦事方式等等都會得到全面的改變，當然這種改變可能是積極的，也可能是消極的，這取決于大學生怎樣支配自己的大學時光。學校還應多組織一些校外的活動，讓學生多與外面的世界接觸，學習必要的社會經(jīng)驗，為今后走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。當然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務(wù)必擁有一個健康強壯的身體。因而，這些學生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。部分學生在課余時間的安排上并沒有認真的考慮，使得課余生活基本處于一種盲目的、自發(fā)的狀態(tài)。但是，我們也要注意到，大學生課余時間雖然充裕，但有效的利用率卻很低。他們將更多時間花費在利于走上社會的實踐活動。對他們而言，習慣大學生活還需要一定的時間。這表明，網(wǎng)絡(luò)在大學生課余生活中越來越重要，大學生也鐘情于這種新興的39?！罢n余自習”、“社團活動”、“上網(wǎng)”三項是大學生課余時間參加的主要活動形式，但上自習仍是重要組成部分。而對于當代的大學生，大學的課程沒有高中那樣多，他們不用象以前那樣每天都要在題海中渡過了，尤其是隨著大學生獨立意識增強、自由支配的課余時間逐漸增多，大學生對課余生活的時間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢，大學生的課余生活也變得豐富起來，這也是大學生活中不可缺少的部分。據(jù)以上統(tǒng)計分析，作為21世紀的中國大學生，我們在努力處理好競爭與合作、學習與工作等關(guān)系的同時，我們應該更多開展課余生活，提高自我修養(yǎng)，這樣對于促進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。同時多開展各種適合大學生的社會娛樂活動和公益活動。（3）社會也應該更關(guān)注大學生校園生活是社會生活的一個側(cè)影，大學生的思想觀念必然受到社會環(huán)境的影響。（2）引導大學生積極安排課余時間學?？梢酝ㄟ^開設(shè)各種學修課時形式引導我們學習。整體上反映出大學生課余生活質(zhì)量不高，無論是大學生本本身還是學校都要高度重視這一問題，即使從各方面采取有效措施來解決這一問題。49%的同學自己決定自己的課余生活，說明大學生對課余生活的安排有一定的自主權(quán)。我校還是有不少同學在課余時間十分重視學習，不允許自己落下。來到大學，一下子沒有了目標，我們也懈怠了不少，或多或少感覺有點空虛。我校學生也普遍承認用在這方面的時間不少。 “課余學習”、“上網(wǎng)”、“社團活動”、“睡懶覺”、“體育鍛煉”、“打撲克、棋牌”和“和同學溝通聯(lián)絡(luò)感情”六項是大學課余時間參加的主要活動。然而，并非每位大學生都能處理好學習、生活、社會活動中的矛盾，合理的安排課余時間。這次調(diào)查，回收問卷30份，回收率100%。隨著大學生獨立意識增強、自由支配的課余時間逐漸增多，大學生對課余生活的時間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢。關(guān)于大學生課余生活調(diào)查報告2大學是人生最美好的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時刻、也是實現(xiàn)自我價值的理想場所。也許正因為世界上的人都不盡相同，便產(chǎn)生了這么多不同的想法,做出了不同的選擇。事實上這可以增長我們的見識，不至于成為一只井底之蛙!還有一部分人也許習慣追求簡單的生活節(jié)奏，于是選擇了睡懶覺。例如:游戲中的戰(zhàn)友情誼，電視里的深刻道理...還有，6%的大學生積極參加院校的活動和工作,6%的大學生勤工儉學,他們似乎收獲了更多，在工作中不斷鍛煉和提升自我的交際能力和自主能力,這對于未來的就業(yè)也是很有幫助的。從而，他們更有本錢,用今天搏明天!其次，隨著科技信息的不斷更新?lián)Q代，更多的大學生都手持一部手機甚至電腦。打球等體育鍛煉和課余學習成為了大學生的主要選擇。為了了解當代大學生的課余生活情況,我對100名大學生進行了調(diào)查，并且在這次調(diào)查中,我采取了任意抽樣調(diào)查的方式，和給出了10個選項。附：關(guān)于大學生課余時間利用情況的調(diào)查問卷性別：A、男B、女年級：A、大一B、大二C、大三D、大四專業(yè)：4A、小于30節(jié)B、30~40節(jié)C、40~50節(jié)D、50以上除去周末，你每天的課余時間大約是(按每天11節(jié)課計算)：A、8節(jié)B、6節(jié)C、4節(jié)D、2節(jié)E、8節(jié)以上課余時間上自習的頻率是：A、經(jīng)常B、偶爾C、極少D、從不課余時間使用電腦的目的是：A、學習B、網(wǎng)游C、網(wǎng)購D、聊天E、看電影F、其他占用課余時間最多的活動是：A、社團活動B、自習C、上網(wǎng)D、兼職E、其他你認為課余時間最應該用來做什么：A、學習B、娛樂C、交友D、兼職E、學習社會經(jīng)驗和技能F、其他你認為有必要為自己的課余時間做個安排嗎？A、很有必要B、有必要C、沒必要D、沒想過1你認為你的課余生活安排的合理嗎？A、合理B、不合理C、將就D、無所謂1你通常幾點睡覺？A、23:00之前B、23:00~24:00C、24:00之后1你是否感到空虛A、是B、否1你怎樣緩解空虛？A、學習B、兼職C、交友D、培養(yǎng)業(yè)余愛好E、其他1你理想的大學業(yè)余生活是：第二篇：大學生課余生活調(diào)查報告關(guān)于大學生課余生活調(diào)查報告1一轉(zhuǎn)眼，離背上行囊,踏入大學校園的時候已經(jīng)過去一年半了。此外，還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。對于社團和班干部方面，從經(jīng)濟學成本——收益分析法可知，高校學生擔任干部可獲得收益，同時也要付出相應的成本。由于事物的聯(lián)系是多方面的，大學生應該多參加體育鍛煉增強體質(zhì)和提高專業(yè)技術(shù)知識。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質(zhì)，文化素養(yǎng)。最后，學校缺少給學生提供接觸社會、學習社會經(jīng)驗及技能的機會，使學生完全與社會隔離，不利于學生的社會化。其次，愛玩是每個大學生處于這一時期的天性，大學生是比較活躍的群體，喜歡接觸新鮮的事物，再加之自控的能力較差，久而久之沒有養(yǎng)成好的課余生活的習慣，以致于造成了課余生活對自身的負面影響大于正面影響。在大學生課余活動中做兼職的人數(shù)很少，%，這體現(xiàn)了大學生的課余活動脫離了社會，不利于大學生在技能和經(jīng)驗上的提高，也不利于大學生及后走向社會。它的精彩之處就是它更接近我們，更懂得我們的需要；雖然也有些不盡人意之處，但它畢竟是我們自己做的，我們更能理解它的意義。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“上網(wǎng)、玩游戲”、“聊天、社交”成為大學生課余活動取向的第二位和第三位。以下是我們調(diào)查問卷中具有代表性的問題，我們經(jīng)過計算統(tǒng)計，得出以下結(jié)果：：A經(jīng)常 ：、占用課余時間最多的活動是、你認為課余時間最應該用來做什么、你認為有必要為自己課余時間做個安排嗎？、你認為你的課余生活安排合理嗎、你通常幾點睡覺？A23：~、你是否感到空虛？、你怎樣緩解空虛？從調(diào)查結(jié)果可以看出大學生上自習是大學生生活的重要組成部分。為進一步了解大學生如何處理、協(xié)調(diào)這些學習與生活間矛盾，幫助大學生合理有序的安排自己的課余生活，使得學習與實踐的時間分配達到最佳化。大學之所以有如此大的魅力，歸究到一點就是它與學生之前所經(jīng)歷過的初中高中截然不同的教學方式以及培養(yǎng)目的。第一篇：大學生課余生活調(diào)查報告河 北 大 學思想政治課社會實踐調(diào)查報告題目：大學生課余生活調(diào)查報告姓名：金洋洋 趙苗靜 路倩穎 王娜 李寧學號：2010443097 2010443059 2010559035年級專業(yè)：2010級藥學指導教師：李慧娟2012年07月26日大學生課余生活調(diào)查報告調(diào)查人：金洋洋(組長)、李寧、趙苗靜、王娜、路倩穎調(diào)查時間：2012年7月15日調(diào)查地點：河北大學調(diào)查對象：河北大學學生調(diào)查目的：為了使大學生更好的了解當前現(xiàn)狀，認識到自己在課余生活中時間安排得當情況，進而使自己的大學生活更加豐富多彩。它擁有著無限的魅力吸引到全國各地的莘莘學子匯集到它的懷抱，一起學習，一起為了自己的各種夢想而不斷努力著。然而，并非每位大學生都能處理好學習、生活、社會活動中的矛盾，合理的安排課余時間。本調(diào)查問卷旨在引導大學生合理安排課余時間，全面提高大學生素質(zhì)，既能學習好專業(yè)理論知識，又能開闊視野，參加社會實踐，發(fā)展個人愛好，實現(xiàn)自我價值。由于大學學習方式和信息傳遞方式的改變，加之大學生活更加開放和豐富多彩，使得大學生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。社團是由大學生自己發(fā)起、管理、策劃、運行的組織。從調(diào)查統(tǒng)計可以明顯看出大學生對自己的課余生活時間安排存在著不明確性，課余時間充裕，但有效的利用率很低，%，大學生的課余生活基本處于一種盲目的、自發(fā)的狀態(tài),可見合理安排大學生課余時間成為了當前大學生迫在眉睫的大問題。因此，大學生就會放松自己，并對自己的課余生活沒有一個合理的安排與利用，只是隨心所欲的從事自己想做的事。其次，學校缺乏相應的娛樂設(shè)施來豐富學生的課余生活，也許正是因為這些課余生活場所的缺乏才導致大學生在課余時間里無所事事，和同學閑聊、上網(wǎng)等。大學生必須加強思想修養(yǎng)。要加強學習、之類知識，開闊視野，用知識來武裝和充實自己，提高自己分析問題和解決問題的水平，培養(yǎng)自己性格中意志獨立性的良好品質(zhì)，對自己奮斗的目標要有高度的自覺性。在競爭日益激烈的今天，作為大學生的我們僅僅靠專業(yè)知識是很難立足于社會的，多學習本專業(yè)以外的知識能夠使自己的思維更系統(tǒng)，更全面，更準確，這也是大學生提升自我的需要，許多同學都有這樣的意識，所以都能主動去學習。對于網(wǎng)絡(luò)的使用，必須從大學新生的教育與管理開始，例如多組織班級團體活動，增進批次友誼，從而解放學生們的郁悶情緒，學生關(guān)愛學生，以生為本，豐富班級和宿舍活動，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，營造大學生健康成長的綠色校園環(huán)境。在條理中讓自己的大學生活豐富多彩，鍛煉與實踐，休閑與學習兼得。由此，我不禁感嘆:大學生們在課余時間到底做些什么呢?于是，我就此展開了一個有關(guān)于大學生課余生活的社會實踐調(diào)查報告，希望可以引發(fā)大學生的思考。他們不再只是圍繞著學生最基本的職責學習,更多的出現(xiàn)了新的活動方式。這樣,他們不僅收獲了知識,也擁有了健康。只不過,有時在其中也可以收獲點什么,他們這么對我說。對于課本以外的知識有著強烈求知欲的人也占了一定比例，他們喜歡看自己沒有看過的世界,或是時時關(guān)心世界各地的新聞,手里總是拿著一份閱讀材料。最后，還有8%的大學生選擇打牌或其他活動,沒事便三四人湊一桌，可以一邊打著牌，一邊吃著小零食，好像挺愜意的。這次做這么一個調(diào)查報告,是想了解當代大學生的態(tài)度和方式，希望可以引發(fā)大學生們的思考。在這里，大學生生活、學習、成長、成才。為了了解我校同學的課余活動狀況，針對大學生課余時間活動這個話題，我們于20xx年6月5日展開了對我校大一各專業(yè)的30名學生的調(diào)查。而據(jù)這次回訪調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學生課余生活用在上網(wǎng)、運動、閱讀、看電影電視、外出逛街等；部分大學生開始談戀愛以滿足感情生活的需要，來充實自己的課余生活；也有一部分選擇在學習的同時做些兼職工作，增長閱歷，豐富知識，鍛煉自己。并且絕大多數(shù)同學認為自己的課余時間是多或一般，僅3%的同學認為課余時間很少。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“上網(wǎng)”擠掉課外學習，成為大學生課余活動取向的第一位，占調(diào)查總?cè)藬?shù)50%?，F(xiàn)狀二：大學生經(jīng)?；蚺紶柛械娇仗摻?jīng)歷過高考，在高中里，習慣了那種每天三點一線忙綠的生活，有過那種每天為理想奮斗的經(jīng)歷，我們曾經(jīng)感覺無不充實。42%的同學選擇上網(wǎng)來排解空虛，也有26%的同學選擇學習來排解空虛。而絕大多數(shù)認為課余時間應該用來上網(wǎng)。二、調(diào)查結(jié)論及建議調(diào)查結(jié)論通過對東北財經(jīng)大學學生課余生活的調(diào)查，從總體上對大學生的