備課組工作計(jì)劃(初二英語(yǔ)組)[精選多篇]-全文預(yù)覽
【正文】 高學(xué)生的英語(yǔ)水平。復(fù)習(xí)的具體措施如下：專練：利用每周4次的專練時(shí)間，其實(shí)夯實(shí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生答題的速度和準(zhǔn)確度，提高學(xué)生的自信心。批改：作業(yè)布置體現(xiàn)分層意識(shí)；要求作業(yè)試卷及時(shí)批改、反饋。常規(guī)方面?zhèn)湔n：堅(jiān)持集體備課。（二）要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行因材施教。目標(biāo)（一）以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，積極努力營(yíng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課改進(jìn)行到底，營(yíng)造新型的師生關(guān)系。（四）利用第二課堂努力提高全級(jí)的特優(yōu)率、優(yōu)秀率和平均分。課堂：在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師做到少講精練，突破重難點(diǎn)，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，充分發(fā)揮小組合作意識(shí)，創(chuàng)設(shè)各種各樣的課堂活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。補(bǔ)漏：認(rèn)真落實(shí)錯(cuò)題集的整理工作，做到不漏知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)拾遺補(bǔ)漏。聽力：利用每周兩次的聽力訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的聽力技能技巧，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主?探究?合作”的精神。三、認(rèn)真開展集體備課和聽、評(píng)課活動(dòng)。我們備課組一致認(rèn)為：關(guān)注學(xué)生的求知需求，升學(xué)需求，和情感需求是有效性教學(xué)的第一理念。本學(xué)期，我們初二英語(yǔ)備課組能遵照教研室的工作安排，積極踴躍地參與縣、市教學(xué)研討活動(dòng)。初二英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃 200892 一． 指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)二期課改精神 教學(xué)要面向全體學(xué)生 使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展 聚焦課堂真正做到從學(xué)生的實(shí)際出發(fā) 提高英語(yǔ)課堂效力：縮小班與班的差距將班級(jí)分差控制在5分以內(nèi)；在初一階段的日常教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 強(qiáng)化聽說(shuō)練習(xí)將優(yōu)秀率提升 做到師生互動(dòng)學(xué)生主動(dòng)的共同發(fā)展課堂全面提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、工作重點(diǎn) 在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中 既要抓布置 更要抓檢查對(duì)于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn) 早處理 不讓其發(fā)展 學(xué)習(xí)上抓中間 促兩頭防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大 發(fā)揮集體智慧 認(rèn)真鉆研教材 改進(jìn)教法 提高課堂效率我們備課組教師將珍惜每周備課時(shí)間 共
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