人教版高中生物必修2備課資料：1-1 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）第1課時-全文預覽
【正文】 任何反應。 孟德爾興趣廣泛，他不但是遺傳學家，還是園藝學家和氣象學家。 他上過小學和中學， 1843年到布隆的奧古斯汀修道院當修道士， 1847年被任命為神父。 種質論：是魏斯曼對“泛生論”和“用進廢 退”“獲得性遺傳”而提出的。這種學說認為，精液是在全身每個部分形成的，匯集后在血管中流動，通過睪丸進入陰莖?？上У氖撬麤]有對雜交后代作進一步研究，因此不能說明 性狀在后代中的分配情況。他成功地用黃花煙草與另一種煙草雜交，得到了中間類型的雜種。這也是十分可惜的。 備課資料 （ 1）當時生物遺傳的研究狀況 美國及歐洲各國的植物科學家為了提高農作物產量，于 18 世紀末 19世紀初，進行了大量的雜交實驗。他的缺陷，沒有計算兩種種子的數目比。 克爾羅伊特（ ， 1733～ 1806） 他是第一個系統(tǒng)從事雜交研究的科學家。雜交得到的雜種，性狀既不混合，
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