【正文】 題時(shí)，我想考考大家兩個(gè)問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！第一個(gè)問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，請(qǐng)問，這首歌的名字叫什么對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。黑板的一角有“好習(xí)慣”評(píng)比欄，每周給表現(xiàn)好的孩子獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星。作為教師，愛學(xué)生就是我們的職責(zé)。三年級(jí)開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)她變了，沉默寡言，上課不發(fā)言，作業(yè)明顯是應(yīng)付，表面上變成了遵守紀(jì)律的好學(xué)生，但實(shí)際上她存在思想問題，于是，我及時(shí)跟她的家長取得了聯(lián)系，原來她的父母離婚了。一路擔(dān)心，一路恐懼！好不容易才找到了那幾個(gè)逃學(xué)的孩子，懸著的心終于放下了。天剛放晴，路依然很滑，一路上，坑坑洼洼，崎嶇不平，摩托車司機(jī)小心翼翼地駕著車。路啊，更不用說了，深一腳淺一腳，泥濘不堪。20xx年4月的一天，我?guī)е畠喝タ瘁t(yī)生，沒有等我回到學(xué)校，就接到電話。未能見上母親的最后一面，成了我今生最大的遺憾。我愛我的學(xué)生，因?yàn)樗麄?，我?fù)了家人。第二天上午，家長趕來后，緊緊地握住我的手，不住地對(duì)我說：“老師，謝謝您啊，謝謝您！”班里有個(gè)叫秦澤芳的女孩，因?yàn)樯。刻於夹枰蜥?，醫(yī)院里費(fèi)用太高，而她的家庭又比較貧窮，我竟然憑著在父親那里學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，每天幫她打針，給她吃藥，解決了家長頭疼的事情。教師對(duì)學(xué)生必須有足夠的愛心。我就像大姐姐一樣無微不至地關(guān)心他們，照顧他們。在那里，我教的都是五六年級(jí)，因?yàn)閷?duì)孩子們嚴(yán)而有度，用愛與學(xué)生交流，用真誠與學(xué)生相處，孩子們都把我當(dāng)成了值得信賴的朋友。因?yàn)閮簳r(shí)的夢想，無奈，我不得不留下。我演講的題目是《因?yàn)閻?，所以愛》。但是，你?duì)你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎？現(xiàn)在我提議，所有在場的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你！”在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩子的成長，是母親再生的希望。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。人們繼續(xù)挖掘。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任。我的演講完畢，謝謝大家！以愛為主題的演講稿4尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。教師的愛與眾不同，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。此時(shí)我的心里覺得暖暖的，有種說不出的驕傲與自豪。就拿亮亮小朋友來說吧，他身體瘦弱，個(gè)子矮小，因?yàn)楦改赣H外出打工，自己與年過七旬奶奶相依為命。慢慢地我愛上了這份職業(yè)。在教育戰(zhàn)線上，我是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛。終于，我抬起了頭，陽光鋪滿了我的臉頰，我看到了同學(xué)們的嘴角揚(yáng)起，臉上綻開了甜美的笑容，像美麗的花兒藏進(jìn)了我的心里。同學(xué)們像炸開了鍋似的向我涌來，起初，心中的39。但禍不單行，不遠(yuǎn)處傳來了的聲音，讓我掉入了深淵：“三次都踩線，0分。我?guī)еo張又害怕的心情，向?qū)嵭那虻目紙鲎呷?，我的心在不停地顫抖，腳步變得越來越沉重：實(shí)心球是我的噩夢啊，我想盡辦法地躲它，但仿佛我越躲，它卻離我更近。我當(dāng)時(shí)心里就暖暖的。明明沒有的好嗎。我和阿綸站在兩個(gè)不同的立場上，從那時(shí)開始我們沒有說過一句話，在宿舍也是誰也不理誰。上了初中，她也跟我一個(gè)班。我的演講到處結(jié)束，謝謝大家。是不是因我還未叩響你的門環(huán)，如果眼淚能傳遞心語，那么我甘愿為你那半百的“奇跡”染紅雙眸，為時(shí)光的倒影，留下最真的笑意，留下您最美的記憶。所以，感謝您，我親愛的交院，給了我們種種寶貴的良機(jī)。而我們都是普通的“幼苗”，是微弱的。謝謝！以愛為主題的演講稿6各位同學(xué)：大家好！今天我為大家?guī)淼难葜v是《迎接校慶，為愛抒懷》。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”?？吹侥敲炊嗬蠋煹母冻龊?，我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。更細(xì)心地對(duì)待孩子。是給予。在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!以愛為主題的演講稿5各位老師，各位同學(xué)：大家好，今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》。有了愛心，我們才會(huì)在他們生病的時(shí)候特別的牽掛。為此我為他量身定做了一個(gè)提高計(jì)劃，在班會(huì)活動(dòng)中開展他的強(qiáng)項(xiàng)，演講和下棋等。他們大多數(shù)是留守學(xué)生，父母常年在外打工，身邊雖然有老人照顧物質(zhì)生活，但是他們的生活和學(xué)習(xí)沒有人關(guān)心和指導(dǎo)。但是我覺得之所以他們會(huì)如此表現(xiàn)，因?yàn)槭俏覀兊男袠I(yè)的特殊性所決定的?！稁熣f》中:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。各位老師，讓我們把責(zé)任化作一盞燈，久久地燃燒?；貋砗螅腋淖兞瞬呗?，從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)她參加集體活動(dòng)，讓她多發(fā)言，對(duì)于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表揚(yáng)……慢慢的，她越來越開朗，越來越自信，在今年的中期考試中，雖然她的成績并不是那么理想，但也有了很大的進(jìn)步。不管怎樣，我們都不要放棄……”，我的話還沒有說完，她飽含淚水急切的說：“老師，真的嗎?從來沒有人說過喜歡我，更沒有人說過我是一個(gè)好孩子，真的謝謝您!老師!”第二天，我隨她一起去家訪，從談話中得知：她小時(shí)候不小心摔傷了腦袋，致使她的記憶力減退。當(dāng)時(shí)，真為她的39。教師工作的舞臺(tái)是學(xué)校，工作的對(duì)象是學(xué)生，當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校時(shí)，他們就把信任送到了我們的心上，把責(zé)任送到了我們的肩上。這就是有高度社會(huì)責(zé)任性的工作——教師，讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟?！。我們相信只要這個(gè)人是“人”就應(yīng)當(dāng)會(huì)在危難的時(shí)候去“救人”。汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護(hù)我們的學(xué)生，我們有這種道德、有這種人性的責(zé)任、。教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。所以教師的愛就是一種只會(huì)付出不求回報(bào)的無私的愛。我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。以愛為主題的演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。不論是哪種形式呈現(xiàn)的愛，只要是發(fā)自內(nèi)心，總會(huì)有收到回報(bào)之時(shí)。新帶的這屆孩子里，有一個(gè)叫鄭夢波的，教什么都學(xué)不會(huì)，因?yàn)樗嗉?jí)總體成績總是不高?！蔽液茉尞悾埠苄腋＃骸八?，回來了?怎么沒進(jìn)來?”“他不敢進(jìn)來，不好意思見您，他讓我們給你帶進(jìn)來，他，已經(jīng)工作了。我慢慢地忘記了劉長明。辦公室，對(duì)他說：“回老家，要堅(jiān)持上學(xué)!”他點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。希望他能理解我——他的老師對(duì)他的期盼。每天臟兮兮的出現(xiàn)在教室，每次教上來的作業(yè)本都散發(fā)著讓人難以忍受的惡臭，往他身邊一走就是一股臭氣，他每次站起來回答問題都是頭一低，一句話也不說。即便零落成泥，只要香如故，我也就無愧于教師這個(gè)職業(yè)。嚴(yán)肅的老師教給我的是嚴(yán)謹(jǐn)。我敬畏教師這個(gè)職業(yè)，不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名教師，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還記得我小學(xué)時(shí)的老師，一路走來，慈祥的老師教給我的是自信。今天，我已為人師，希望若干年后我也能給我的學(xué)生留下這樣的印象。當(dāng)我第一次看到劉長明時(shí)，我認(rèn)為這是我教過的最糟糕的學(xué)生。我經(jīng)常在班級(jí)中給我的學(xué)生們講，要想改變自己的命運(yùn)，自己要努力，要舍得付出努力!我想我更多的是說給劉長明聽的。我把他叫到我的39。隨著這一屆孩子的畢業(yè)，我又新帶了一批孩子。一天中午，一個(gè)孩子到我辦公室送給我一個(gè)袋子，她說：“老師，這是劉長明送給你的。這就是我最“糟糕”的學(xué)生，“糟糕”到“無顏”見我!其實(shí)是我無顏見他。愛有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)是一句溫馨的叮囑，有時(shí)可能就是一句嚴(yán)厲的批評(píng)。在煙波浩渺中，在浮華喧囂里，給自己一處凈土，給自己方寸空間，我愿——零落成泥，只為香如故。教師的愛又完全不同于母親的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師在工作中，無論遇到學(xué)生的不理智、家庭的誤解等，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。所以，我們教師的愛就是遵照“真情、真心、真誠”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。就是以‘人性向善’為價(jià)值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活，建構(gòu)光明的精神世界；就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價(jià)值，是一種無比正義的、無比光明的工作。因?yàn)榻處煵皇菍Ｂ毜木热斯ぷ髡?。如果犧牲了所有的教師，我們的社?huì)還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢？犧牲了所有的教師，我們的社會(huì)還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呢？所以教師犧牲自己，是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。雖然，工作只有一年多的時(shí)間，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上一位合格的教師，但讓深深的體會(huì)到：作為一名教師，不但對(duì)教學(xué)工作一定要腳踏實(shí)際，一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。她的數(shù)學(xué)水平甚至連二年級(jí)的小朋友都不如。有一天，我發(fā)