二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的要求，努力成為一名合格的禮儀少年。07年1月頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆６?、?zhēng)章項(xiàng)目：必修章：家務(wù)章選修章：禮儀章、感恩章、誠(chéng)信章三、爭(zhēng)章要求：班級(jí)自定雛鷹達(dá)標(biāo)章一枚，每月爭(zhēng)一枚雛鷹章。，要及時(shí)，也可以定期。，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過平時(shí)的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章。（看家長(zhǎng)評(píng)價(jià)）3）記得父母的生日，做一件讓他們高興的事。（看作品或當(dāng)場(chǎng)做）3）會(huì)使用橡皮泥做手工作品。（755字）一、指導(dǎo)思想雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分，把對(duì)兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?，鼓?lì)兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭(zhēng)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。同時(shí)讓隊(duì)員們知道，他們所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢沁M(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)員組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀(jì)念，所以一定要愛章、護(hù)章。（2）開展小當(dāng)家調(diào)查活動(dòng)，疊衣服比賽、縫紐扣比賽、整理書包評(píng)比等活動(dòng)，評(píng)選“小當(dāng)家”。（5）讓優(yōu)秀隊(duì)員做介紹，把好的經(jīng)驗(yàn)與其它隊(duì)員共享。爭(zhēng)章訓(xùn)練期性內(nèi)容：（1）有意識(shí)地指導(dǎo)隊(duì)員開展開展活動(dòng)，為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。尊重少年兒童的自主性，發(fā)揮少年兒童的主動(dòng)性，實(shí)事求是，講究實(shí)效。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。考章方法參考：實(shí)踐、問卷、口答等。(2)能積極參加班級(jí)的打掃。：(1)尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。：(1)能講出幾條自己養(yǎng)成的愛清潔衛(wèi)生的習(xí)慣(2)自我服務(wù)，儀表整潔(3)個(gè)人學(xué)習(xí)生活環(huán)境整潔有序。(3)能背誦簡(jiǎn)單的故事、兒歌。，還可以獲得其它實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)(視學(xué)生情況而定)，可由大隊(duì)部考核后給予頒章。，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過平時(shí)的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章。(看家長(zhǎng)評(píng)價(jià))3)記得父母的生日，做一件讓他們高興的事。(看作品或當(dāng)場(chǎng)做)3)會(huì)使用橡皮泥做手工作品。第一篇：二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃是為了提高少年兒童綜合素質(zhì)的提高實(shí)施的方案，以下是小編為二年級(jí)整理的二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃范文兩篇二年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃范文一一、指導(dǎo)思想雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)是中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的重要組成部分，把對(duì)兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況，具體內(nèi)化為若干枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，鼓?lì)兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭(zhēng)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的進(jìn)步。(當(dāng)場(chǎng)剪一個(gè)圖形)2)能獨(dú)立制作二件手工作品。(說5個(gè)以上禮貌用語及什么時(shí)候用)2)有孝敬父母、長(zhǎng)輩的本領(lǐng)，為他們分擔(dān)家務(wù)。，中隊(duì)根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)以及與任課教師的溝通給學(xué)生頒發(fā)貼紙，獲五張貼紙的學(xué)生可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆０礃?biāo)準(zhǔn)多種形式考章填寫考評(píng)結(jié)果，讓他們感受到成功的喜悅。(2)具有主動(dòng)識(shí)字的愿望。(3)午間閱讀積極參與，跟著多媒體學(xué)古詩(shī)
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