冀教版歷史九上《政教合一的帝國》-全文預(yù)覽
【正文】 異端行為而得名。它的感憎含意，它的愛憎，它的一切觀念形態(tài)，都是十分朦朧的。伊斯蘭教作為一種精神教義，不僅征服了麥加，而且創(chuàng)立了 強(qiáng)大的阿拉伯帝國，從這一點(diǎn)上，我們應(yīng)該看出宗教在人類發(fā)展史上的特殊作用。穆罕默德是安拉的使者。他們的繼承者們通過了一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨歐、 亞、 非三洲的阿拉伯帝國。穆罕默德在麥地那建立了政教合一 的國家（ 622 年被作為伊斯蘭教教歷紀(jì)年的開始）。他創(chuàng)立的宗教就是伊斯蘭教。 （ 4）兵臨麥加城下，最終與麥加貴族達(dá)成協(xié)議。 ［板書］ 二、阿拉伯帝國的興起 ［學(xué)生看書］ ?? ［教師引導(dǎo)］ 請大家歸納出穆罕默德的主要活動。商路的改變，對阿拉伯經(jīng)濟(jì)是一個沉重的打擊。在內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停止和外部勢力入 侵的形勢下，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家。除綠洲上的居民從事農(nóng)業(yè)外，大部分的阿拉伯部落從事游牧，逐水草而居。七世紀(jì)初，穆罕默德創(chuàng)立的伊斯蘭教，對阿拉伯半島的統(tǒng)一起了促進(jìn)作用，那么穆罕默德是什么人？他為什么要創(chuàng)立伊斯蘭教？當(dāng)時的阿拉伯地區(qū)是一種什么樣的情況？我們一 起來看。 ● 教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 伊斯蘭教的創(chuàng)立及穆罕默德的主要活動。隨著伊斯蘭教的傳播，阿拉伯各部迅速統(tǒng)一，穆罕默德死后，阿拉伯哈里發(fā)國家迅速統(tǒng)一了 阿拉伯半島。 第 4 課 政教合一的帝國 教學(xué)設(shè)計(jì) ● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要講述了伊斯蘭教的誕生、阿拉伯國家的建立以及輝煌的阿拉伯文化。伊斯蘭教形成的過程，同時也是阿拉伯統(tǒng)一國家形成的過程。 （ 三）情感態(tài)度與價值觀 通
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