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【正文】 自身的熟悉程度對復(fù)習內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。第一輪專題分類復(fù)習：四塊專題復(fù)習是對中考語文四大塊考試內(nèi)容的針對性復(fù)習，即基礎(chǔ)知識積累與運用、現(xiàn)代文閱讀、文言文知識、寫作訓(xùn)練復(fù)習四部分，專題的復(fù)習可以同步交叉進行的。每星期的課外閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生在欣賞美文中提高解題技巧。增加作文的訓(xùn)練量。五、制定計劃，抓好復(fù)習，提高成績。老師們想盡各種辦法激勵學(xué)生。此外，我們還注意與外界的信息交流，以開放的心態(tài)，多參加市、區(qū)的初三語文活動，受益匪淺。我們非常重視資源的有效利用。為此，我們備課組研究了近三年來中考的試卷，繪出了雙向細目表，從整體上把握了中考的特點。月考試卷由組內(nèi)老師命題，經(jīng)集體討論后修改，然后用于考試，提高命題的針對性和效果。堅持月考制度，做好月考的分數(shù)統(tǒng)計工作。只要哪個老師有了新招，備課組成員都會爭做實驗，回過頭來，再來交流心得。團結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。而廣泛閱讀是與時俱進、提升個人修為的唯一方法，同時知識淵博也是贏得尊重的重要因素之一。這與領(lǐng)導(dǎo)的重視和科學(xué)的管理，教師高度的責任感和敬業(yè)精神，以及學(xué)生的積極學(xué)習等都是分不開的?？傊痪湓?，就是背誦。還有對公式的熟記。同時準備也不是很充分，導(dǎo)致思維混亂。(2)多讀文言文，課文要反復(fù)熟練，掌握重點實詞的用法等。先在草稿上列出主要步驟(3)平時多做一些不同類型的題。上課聽講不到位，沒有能夠抓住老師講課的重點，只是一味的記筆記。加油啊!考后的反思作文 篇5上周，我們結(jié)束了我們上高中以來的第一次月考，試卷發(fā)下來后，我驚訝了。不要認為自己是例外的。所以，我希望每個人都要好好努力。他們從此過著幸?？鞓返娜兆印矣X得，在考試期間。真的很痛，也很傷心。上課時注意聽講，回家認真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，學(xué)習的難度加大，我必須抓緊又的。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。但語文卻只得了57。加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。因此，我要做到先易后難。這次考試數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一道難題，我沒有跳過去，而是左思右想，很長時間才做出來了?！蔽視f“就算能多得分，但檢查出來的都是小題，得不了多少分。老師要求先易后難，我答題時就沒有做到先易后難。”“我就知道你考不好。過了一會兒，老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，：“太不認真了。下課了，把試卷放在桌上，飛一般沖出教室?；瘜W(xué)：41，這次考得還行，因為化學(xué)一直是我的弱項，其中我也發(fā)現(xiàn)了一個道理：只要努力，就會有突破。物理：堪稱“最壞”的一科，滿分70，只考了55。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天，也就寫對了幾個。在考場上，剛開始覺得時間很充裕，就做的很慢，誰知道到下面的大題，時間就很緊張，沒有太多的時間去思慮。數(shù)學(xué)：103。第一篇：有關(guān)考后的反思作文有關(guān)考后的反思作文5篇在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。語文：106，可以說超過了我的極限，因為我的語文一直不好，也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài)，這次一定要好好考，最終功夫不負有心人，成功了。也就不能與等等等人相比擬。太低了。浪費了很長時間。剛開始，乍一看，以為滿分是六十，再看，才記得滿分是70，哎!怪只能怪自己懶?？己蟮姆此甲魑?篇2期中考后的反思李凱航前幾天，們期中考，一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課?！皠P航，”“?。 碧炷?！我怎么會考得這么差。媽媽問我：“考了幾分??？”我小聲回答：“。比如：老師要求我們做完后認真檢查卷子，我卻沒有認真檢查。這時有人會說：“你以前不是不檢查卷子嗎？現(xiàn)在你檢查了，應(yīng)該是進步呀！”我會說：“就算檢查了，但檢查的不認真，很多錯誤都沒有檢查出來，那和沒檢查有什么兩樣呢？”有人會說：“就算剩的還有錯誤，你得分也不少呀。要先易后難。如果我要是先易后難就不那么慌張了，我就能認真的答
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