【摘要】·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版
2024-11-12 02:29
【摘要】金鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)冰面上易滑倒鞋底有花紋剎車(chē)助停穿旱冰鞋速滑第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做滑動(dòng)摩擦力1、把手放在桌面上滑動(dòng),要使手受到的滑動(dòng)摩擦力增大,你認(rèn)為該怎么辦?試一試。2、手握筆桿分別在紙面上和桌面上滑動(dòng),感受一下兩次摩
2024-11-18 18:31
【摘要】第五節(jié)一、摩擦力滑動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力靜摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與接觸面的壓力有
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停止下來(lái).,也會(huì)使汽車(chē)慢慢停下來(lái).鞋底上為什么有花紋?在北方寒冷的冬天,車(chē)輪上為什要裝防滑鏈?思考:人們每時(shí)每刻都跟摩擦打交道,想象一下沒(méi)有摩擦,人們的生活會(huì)變成什么樣?一.滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力一二三一、滑動(dòng)摩擦力概念:一物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體間的力。相對(duì)運(yùn)動(dòng)一二三二、滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)1.接觸面的粗糙程度:滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān),在其他條件相同時(shí),。2.
2025-06-12 01:57
【摘要】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計(jì)紙學(xué)科:物理授課教師:時(shí)間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時(shí))課型新授課班級(jí)設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算3、了
2024-11-19 20:17
【摘要】萬(wàn)州區(qū)2020~2020學(xué)年度8年級(jí)上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理(全卷共五個(gè)大題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)題號(hào)一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,本大題共27分);國(guó)際單位制中,時(shí)間的主單位是
2024-11-15 20:18
【摘要】§7-1質(zhì)量一、目標(biāo)與技能⒈知道質(zhì)量的初步概念及其單位,會(huì)進(jìn)行常用單位的換算。⒉認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。⒊初步了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過(guò)程⒈通過(guò)對(duì)質(zhì)量單位大小的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)估測(cè)能力。⒉通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。三、情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-11-20 02:26
【摘要】三、摩擦力【小測(cè)】1、地面附近物體由于地球而受到的力叫重力,重力的施力物體是,重力跟成正比,重力的計(jì)算公式是。2、重力的方向總是的,根據(jù)這個(gè)原理可以制成來(lái)檢查墻壁是否豎直;重
2024-12-03 10:36
【摘要】同一直線上的二力的合成一、填空題1、如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的,求兩個(gè)力合力的過(guò)程叫。2.同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于,合力的方向跟這兩個(gè)力的相同。3.同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小
2024-11-30 12:10
2025-06-12 02:00
【摘要】第三節(jié)力的平衡同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說(shuō)__________。2.作用在________的兩個(gè)力,如果它們_______、________、____________,這兩個(gè)力就是__________的。3.靜止在水平桌面上的一本書(shū),質(zhì)量為千克,受到
2024-11-15 08:15
【摘要】摩擦力(1)用鋼筆寫(xiě)字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦為摩擦;用圓珠筆寫(xiě)字時(shí),筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為摩擦;人走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是摩擦。(2)鋼絲鉗鉗口上有紋,這是利用的方法來(lái)摩擦。在其轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝軸承是利用的方法
2024-12-05 16:50
【摘要】原來(lái)物理就在我們身邊,離我們是那么的近……讓我們一起來(lái)享受探究和體驗(yàn)帶給我們的快樂(lè)吧!感受摩擦力:(1)緩緩拉動(dòng)桌面上的木塊;(2)把手放在桌子上,向前移動(dòng)
2024-12-08 03:21
【摘要】整體設(shè)計(jì)摩擦力是力學(xué)中的三大性質(zhì)力之一,正確認(rèn)識(shí)摩擦力對(duì)后面知識(shí)的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。在摩擦力這節(jié)課中,要求掌握滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),會(huì)簡(jiǎn)單的判斷其方向,了解生活中的摩擦力。以及了解靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力的基礎(chǔ)性知識(shí)。教師在教學(xué)過(guò)程中要將學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)概念與生活中的實(shí)例相結(jié)合,逐步引導(dǎo)、循循善誘,對(duì)摩擦力的大小和方向判定有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),在探究過(guò)程中要充分利用二
2025-04-16 23:16