【正文】 兩個(gè)拉著橡皮筋的人，受傷的總是不愿意放手的那個(gè)。任何人任何事情都無(wú)法再帶給我任何束縛，因?yàn)槲沂亲杂傻?。能夠沉默或者保持不說(shuō)話的狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種自由。有的事情，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不是我愛(ài)的人傷不到我，沒(méi)有傷害，談何原諒。習(xí)俗！雖然我也是這么在努力，但我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的時(shí)候甚至?xí)l(fā)生理念的動(dòng)搖！但我們只要朝著這個(gè)目標(biāo)在努力，并用這種積極地思想去影響身邊的人，我想我們的生活一定會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)而美麗的！不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己積極行動(dòng)起來(lái)，為改變環(huán)境而積極努力！行動(dòng)永遠(yuǎn)比說(shuō)空話來(lái)得有意義！生活因行動(dòng)而美麗！青年文摘讀后感 8事情不是想出來(lái)，而是做出來(lái)的。當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致。(羅蘭)當(dāng)一份感情不屬于你的時(shí)候，它根本就對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，所以你也不必認(rèn)為它是一種損失。真愛(ài)是沒(méi)有罪的，有罪的愛(ài)都不是真愛(ài)。青年文摘讀后感 6傍晚吃了點(diǎn)水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本(當(dāng)然看到后來(lái)的結(jié)果是從8點(diǎn)多呼呼大睡到11點(diǎn))。其實(shí)我就是這樣的一個(gè)人，就覺(jué)得自己贏的機(jī)率是零了，很害怕又跌進(jìn)深淵，有恐懼感。瞬間，一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了嬰兒，他非常興奮，令人無(wú)法相信的是，她除了右腳上有處小劃傷外，毫發(fā)無(wú)損。這一切使他們很沮喪，看著一個(gè)個(gè)傷者這樣死去，卻愛(ài)莫能助，使他們失去了對(duì)工作的熱誠(chéng)。因?yàn)橛兴晕視?huì)好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。所以每一次我都挨了過(guò)來(lái)，不管你們信與否，我都覺(jué)得每個(gè)人在自己遇到困難的時(shí)候都需要來(lái)自精神上的鼓勵(lì)和支持。《青年文摘》里面最真實(shí)的應(yīng)該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。這就像父母對(duì)我們的愛(ài)：早上上學(xué)，桌上的一袋熱好的牛奶；下雨天，書(shū)包里莫名其妙出現(xiàn)的一把傘；晚上回家，被擦得閃亮的書(shū)桌……我們對(duì)此麻木不仁，而他們卻花費(fèi)了許多精力。我們各自用自己的`方式愛(ài)著我們最親的人，但卻無(wú)聲無(wú)息?？赐赀@篇文章，我哭了。前幾天，我讀了《青年文摘》這本書(shū)，一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。三是李鎮(zhèn)西的這句總結(jié)：把故事寫(xiě)進(jìn)孩子的心靈。文章中還有這樣的幾個(gè)細(xì)節(jié)，讓我感慨：一是楊艷老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上率領(lǐng)同學(xué)們做瑜伽，我想到的是，老師平時(shí)工作很累，但是依然不能讓累拖住我們對(duì)生活的熱愛(ài)，老師首先必須是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，還要提一句，老師的生活中，工作不可能也不應(yīng)該是全部。整篇文章溢滿(mǎn)濃濃的以人為本的暖流，無(wú)論是老師還是領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生，他們之間沒(méi)有距離，沒(méi)有讓人感覺(jué)到地位的不同，連接他們的是一種看上去那么自然的人文關(guān)懷。讓我們從一個(gè)不同的視角去認(rèn)識(shí)事物，或許你會(huì)豁然開(kāi)朗，心中的也許疑惑也許迷茫會(huì)迎刃而解。——社會(huì)塵世走筆，今日視點(diǎn)，發(fā)生在社會(huì)上的每一個(gè)不同尋常，教給我們理財(cái)，告訴我們什么是“蝴蝶效應(yīng)”，帶我們走進(jìn)貧困山區(qū)，走進(jìn)我們最熟悉的電影或電視。——情感至愛(ài)親情，真摯友情，唯美愛(ài)情，里面的每一個(gè)故事，感人至深，也發(fā)人深省。他的每一段講述都曾不同程度的震撼過(guò)自己?！焙髞?lái)，第一個(gè)人還在那里當(dāng)砌墻的工人；另一個(gè)則當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，坐在辦公室內(nèi)畫(huà)圖紙；而最后一個(gè)人卻成了公司總經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)管理整個(gè)公司。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)確實(shí)如此。這是一位老教授和學(xué)生們上的最后一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，只是一次最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。自古至今，哪一位成功人士的背后沒(méi)有一份無(wú)言的愛(ài)？看來(lái)，世之珍惜者，莫過(guò)于愛(ài)!篇三：青年文摘讀后感自從擁有了《青年文摘》的陪伴，我平凡的生活似乎被手藝精巧的工匠一層層打開(kāi)了，一點(diǎn)點(diǎn)雕琢了一樣，變得精致而動(dòng)人。有了勇氣，就有了力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻；有了勇氣，就可以無(wú)畏同厄運(yùn)去抗?fàn)?；有了勇氣，就能匯蕩洗滌污垢的洪流奔騰入海。終于，小昭忍不住對(duì)爸爸的思念與好奇，千里迢迢地來(lái)到了爸爸所說(shuō)的那條路。也許你看過(guò)，也不知你怎么想，但是我喜歡它，是因?yàn)樗摹半s而有味”?！肚嗄晡恼防锍隽松鲜龅囊酝膺€有很多很多讓我感動(dòng)的文章，例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事，那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼?，在文摘里面，你可以一下子學(xué)到各種不同的知識(shí)和道理。在那些人當(dāng)中，有為國(guó)家做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有為廣大人民群眾作出奉獻(xiàn)的偉大人物，也有為自己的夢(mèng)想不斷拼搏，堅(jiān)持，努力而永不言敗的勇者??他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來(lái)，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿(mǎn)芳香、充滿(mǎn)喜悅的因?yàn)槟鞘撬麄冇米约旱男燎趧趧?dòng)換來(lái)的成果。我討厭那些把愛(ài)情當(dāng)兒戲的情侶，一個(gè)人的一生能談幾次戀愛(ài)呢，人的一生能有幾個(gè)青春呢，我想大家都心中有數(shù)，不需要我說(shuō)。第二篇：青年文摘讀后感青年文摘讀后感篇一：青年文摘讀后感一直以來(lái)我都是《青年文摘》的忠實(shí)讀者，老實(shí)說(shuō)我不是很喜歡讀那些厚厚的著作，比起那些，我更喜歡讀文摘，每看完一期的《青年文摘》，我都覺(jué)得我對(duì)生活又了解了很多很多，突然間好像有長(zhǎng)大懂事了很多，不知道你們是否跟我一樣有著這樣的感受呢？在《青年文摘》里，我尤其喜歡看“青春風(fēng)鈴”這一部分，它所描述的愛(ài)情故事就好像發(fā)生在我周?chē)囊粯?，讀著它就好像在讀著自己的生活，那么形象生動(dòng)。呼啦啦地打倒一大片，肯定會(huì)冤枉不少人。她曾在牢房里待了十幾年，每天都只能透過(guò)鐵窗窺探外面的世界。手頭上這本《青年文摘》就摘錄了楊瀾這本書(shū)中的采訪王光美的一段文字。下次我們要拖著老師一起出去鍛煉身體才好。有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練跑步，可是老師卻對(duì)我們說(shuō)“跑步有什么用？”。而我的不足之處，首先就是沒(méi)養(yǎng)成“及時(shí)”的習(xí)慣，總會(huì)拖拉，比如做作業(yè)和搞復(fù)習(xí)。反思自己兩年初中生活，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于那些利欲熏心的人是不是從中能領(lǐng)悟到點(diǎn)做人的道理。我想買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃。她走了一個(gè)小時(shí)把錢(qián)送到了幾公里外的派出所。此般庸庸碌碌，毫無(wú)情調(diào)、生趣可言。當(dāng)我們‘進(jìn)步’太快的時(shí)候，只是讓少數(shù)人得到財(cái)富，讓多數(shù)人得到心理疾病罷了。人們順應(yīng)著現(xiàn)代化帶來(lái)的一切，改造自己，卻丟失自己的本性。為什么朱德庸要“緩慢行走”呢？開(kāi)篇他就說(shuō)，自己喜歡走路。現(xiàn)代社會(huì)講求快節(jié)奏，一切仿佛都踏上了永不停止且速度越來(lái)越快的跑步機(jī)。他寫(xiě)到，“不同的植物生長(zhǎng)在同一種氣候里，都會(huì)順著天性有這么多自然發(fā)展；那么，不同的人們生長(zhǎng)在同一個(gè)時(shí)代里，不是更應(yīng)該順著個(gè)性有更多自我面貌？”然而現(xiàn)實(shí)并不如此。正如朱德庸所說(shuō)，“長(zhǎng)期的違反人性，大家就會(huì)生病。人們忙著上課、上班，以為這就是生活的全部。當(dāng)時(shí)四下無(wú)人，她想這錢(qián)的主人一定很著急。老太太轉(zhuǎn)過(guò)身即將離開(kāi)派出所的時(shí)候不好意思地說(shuō)：“同志你可以借我一塊錢(qián)嗎。對(duì)于一個(gè)七旬的還以撿破爛為生的老太太，這些錢(qián)就是一筆巨款，能解決她很大的生活問(wèn)題，提高她的生活質(zhì)量，一塊錢(qián)對(duì)于我們最多可以乘坐一次公交汽車(chē)，也許掉地上很多人都懶得去撿，對(duì)于她來(lái)說(shuō)一塊錢(qián)就能滿(mǎn)足她一頓早餐，看了讓人心酸，7000塊錢(qián)都沒(méi)有激起她的貪念，老太太給我們的上了一課。可哪些是好習(xí)慣呢？作者整理出了十條：及時(shí)，近俗，學(xué)習(xí)，動(dòng)筆，強(qiáng)身，愛(ài)好，常備，執(zhí)行，服從，收放。它不僅讓我享受到了跳舞的樂(lè)趣，還讓我找到了自己以后想走的路。另外，我認(rèn)為老師應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)身健體的習(xí)慣，而不應(yīng)片面關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。身體不好，學(xué)習(xí)再好也沒(méi)用。最近，楊瀾出了一本《一問(wèn)一世界》。在文革**中，她對(duì)劉少奇始終不離不棄，任別人如何打壓摧殘。當(dāng)楊瀾問(wèn)起她是否想過(guò)去查清到底是哪些迫害過(guò)她家的時(shí)候，這位老人沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)過(guò)去的怨恨，反而平淡地說(shuō)到“為什么要讓痛苦延續(xù)下去呢？”，還說(shuō)“希望中國(guó)不要再搞什么運(yùn)動(dòng)。當(dāng)她安慰自己的哥哥王光英時(shí)，這一幕更是讓現(xiàn)場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。無(wú)可置疑，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而痛苦的，但我堅(jiān)信最后迎來(lái)的將會(huì)是晴天?！肚嗄晡恼防锩孀钫鎸?shí)的應(yīng)該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，想想那些同樣經(jīng)歷過(guò)像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢？相信自己不一定會(huì)成功，但不相信自