【正文】 成為我的良師好友，讓它陪伴著我的成長！第四篇：我和書的故事作文我和書的故事享受著春雨的滋潤，漫步于夏夜的星空下，拾起秋日下火紅燦燦的楓葉，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季的美麗編織著我和書的故事。一個月后，編輯部給我回了信，信上寫道：您已成功登報。從此，我就深深的陷入了書的海洋，無法自拔。“就這樣他們，你一句我一句的吵了起來。馬小跳是一個淘氣的男孩，他一直想和夏林果做同桌，不是因為她漂亮，而是無論他干什么，她都不管一吃完飯，媽媽就開始硬拉著我去看書，我極不情愿地跟了過去?！睆埨蠋熞槐菊?jīng)地給我們講。有人可能會對此感到不可思議，“什么！和書當朋友！你是不是瘋了？”其實，剛開始我也不喜歡書。書啊，我永遠的朋友，我愛你！第三篇：我和書的故事作文我的“知己”六在書里，我認識了努力奮斗的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉……他們都是我的好“朋友”。對于我來說，書就像我的良師益友，就像我的啟明燈，給我?guī)砜鞓罚屛易呦虺晒?，走向正確的人生道路。我堅信，無論是童話，還是名著。在《水滸傳》里，我結(jié)識了一百零八位行俠仗義、為民除害的梁山好漢；在《西游記》里，我拜訪了一路降妖伏魔、跋涉千山萬水、歷經(jīng)千難萬險取得西天真經(jīng)的唐僧師徒團隊。這些故事陪伴著我，度過金色的童年，滋潤著幼小的心靈。我小時候，就特別喜歡讀書，因為自己認識得字少，不能完全看懂書中的意思，總纏著爸爸媽媽給我讀書。而且讀書就是一種美妙的過程和享受，陶冶人們的情操。事實也的確如此，藍天是鳥兒的樂園，是因為鳥有一雙強健的翅膀；大地是樹木的母親，是因為大樹的根緊緊擁抱著她。記得有一次考試，作文要求寫一件悲傷的事，我暗自一笑，終于可以大顯身手，腦海中浮現(xiàn)出我平時積累的那些苦惱傷情心境的詞、句、字，沒準兒還能用段兒呢，先構(gòu)思一個能夠勾起悲傷情緒的故事情節(jié)，再使用環(huán)境描寫，來襯托我的心境，同時用我的抽泣為背景不出意料，那篇作文得了滿分。我也會慢慢地學會及記好詞、好句、好段了。漸漸的，我認識的字越來越多，但也不敢大意，就拿起帶拼音的、厚厚的、字多多的書看了起來，雖然大部分的字我都讀對了，可還是有一些生僻的字讀錯，但還是會鬧笑話，如翟、翠，我時常會讀成“羽”。在以后的日子里，我相信我和書的故事會越來越精彩，越來越動人?？缮狭瞬坏桨牍?jié)課，心癢癢的控制不住自己，趁老師轉(zhuǎn)身板書的時候，又把書拿出來偷看。奶奶見后非常生氣，把書扣在桌子上，大聲命令到：“快去吃飯，不然菜涼了！”我只好放下書，乖乖地去吃飯了。一天，我放學回到家，快速把作業(yè)做完，又拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來。過了一個多小時，奶奶和妹妹回來，在房間里沒有看見我，以為我出去玩了就沒理會。記得買回書的那天，奶奶帶妹妹出去玩了，媽媽和爸爸上班去了，就我一個人在家閑著沒事兒干。讀一本好書，就像交了一個益友，因為讀好書能讓我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。”頭也沒抬，繼續(xù)看我的書。應(yīng)有盡有，從書店一回來，我便迫不及待的翻開書，一屁股坐在書桌前不肯動了。記得小時候我最喜歡聽媽媽講故事了，于是我問媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來的呢？”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀，書呀，是一個“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學，就知道了。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。我這才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛的菜呀!但，我的心思還在書里，魯濱遜他要用什么手段去對付這些巨大的野人?我根本顧不上吃，東找西找。我還沒看呢!爸爸也朝我喊道，“快點，快點。魯賓遜走遍這座荒島，沒有安全的住處就在隱蔽處搭建了一座簡陋的帳篷。眼前這么多的書，我會犯愁“看什么書好呢?”，然后一本一本地翻閱，最后鎖定最近最流行的《魯濱遜漂流記》。而我每次聽到最緊張的時候總是緊緊地握著奶奶的手，有時還會用稚嫩地歌喉唱著《西游記》的主題曲。媽媽每天很早到學校上班了，所以接送我的任務(wù)自然落到了奶奶的身上?；蛟S時時想起的原因，是因為我常常在書中體驗到讀書的樂趣吧!在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。這就是我和書的故事。我知道以后我還會打開一本又一本的書，會走進一個又一個的書里的世界。當勇納斯和安妮卡來給西德蘭花澆水時，那花的葉子馬上就蔫了下去，可只要大衛(wèi)一來，葉子馬上舒展開來。你猜最后怎么著了？嘻嘻，當媽媽看完這本書時嚇得不敢一個人走夜路了。正在這緊張的時刻，媽媽突然推門進來了。書里的世界很驚險。期間出現(xiàn)了一次次驚人的巧合。費盡周折，三個好朋友在本村教堂的地下墓室里找到了這尊附著咒語的雕塑。書中講了一個探險故事：在一次偶然的機會，勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡三個好朋友獲得了在西藍德莊園照看花的差事。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句。寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網(wǎng)站里，一發(fā)出去，許多網(wǎng)友便贊揚這篇文章是極品中的極品。在家，姐姐是我的作文老師。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥?！边@是我和書的故事。老師問了我?guī)讉€問題，并讓我回答。我甚至沒有聽到鈴聲。剛吃完，她跑進房子，把自己埋在里面。奶奶再次催促我，所以我不得不拿著書邊吃邊讀。每個人都笑著說我是一個真正的書呆子。直到我父母下班回來，他們才看到我。我被書中的故事迷住了。記得我買這本書的那天，奶奶帶我妹妹出去玩?？魄〗鹗且幻锩鼞?zhàn)士。讀一本好書就像交一個好朋友，因為讀一本好書可以讓我們了解古今，了解事物，完善我們的思想，培養(yǎng)我們開放的心靈。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它就像流水一般——越深越無聲：在馬克思身上我讀懂了“人的價值蘊藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友?！棒敒I遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。第一篇：我和書的故事作文★我和書的故事作文9篇在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。懵懂——追求小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事?！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋?，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的。書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……我和書的故事作文2書籍是人類進步的階梯。書中的主要人物保羅看到他的故事，我充滿了淚水和靈感。天氣這么晴朗，我為什么不去陽臺邊看風景邊看書呢？于是，我拿起書，走到陽臺上津津有味地看了起來。他們以為我出去玩了，沒理我。我揉了揉眼睛，說我對閱讀很著迷。突然，奶奶喊道：“飯好了，大家都來吃吧！”當我聽到這個，我答應(yīng)“哦！”但還是坐在椅子上繼續(xù)看。她把書放在桌子上，大聲命令道：“去吃吧，否則食物會涼的！”我不得不放下書本，安靜地吃東西。有一次我上了一節(jié)課，我偷偷地把它拿出來看了一會兒。只有讀了兩三行之后，警覺的老師才發(fā)現(xiàn)。我后悔了，痛苦地下定決心：“我不能在課堂上讀任何好的課外書籍。我深深明白，生活中沒有書，就沒有陽光。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象??！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進科學大門的勇氣。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細細品味呢？莎士比亞曾說