【正文】 2社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)要重點(diǎn)抓住的三個(gè)環(huán)節(jié)是：（）和共享信用產(chǎn)品的使用、失信主體的懲戒。A、“信、知、勇” B、“仁、義、智” C、“德、理、禮” D、“勇、智、理”2我國(guó)誠(chéng)信日為（）。A、群體言論B、社會(huì)評(píng)價(jià)C、道德判斷D、主觀判斷14.（）機(jī)制是社會(huì)信用體系中最重要的組成部分之一，其作用是通過經(jīng)濟(jì)手段和道德譴責(zé)手段并用，懲罰市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的失信者，將有嚴(yán)重失信行為的企業(yè)和個(gè)人從市場(chǎng)主流中剔除出去。A、基本B、核心C、重要D、成功，誠(chéng)信原則是一項(xiàng)重要的原則，常常被稱為民法特別是債權(quán)法的（）原則或“帝王規(guī)則”。A、努力B、行動(dòng)C、表現(xiàn)D、事情，是人民群眾的呼聲，也是建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的（）。A、理念 B、概念 C、觀點(diǎn) D、論點(diǎn)04.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把誠(chéng)實(shí)守信作為社會(huì)主義（）建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，說明了誠(chéng)信在公民個(gè)人的道德品性養(yǎng)成和整個(gè)社會(huì)公民道德建設(shè)中的重要地位和作用?！ūR梭）二、選擇題《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》指出：“增強(qiáng)全社會(huì)的信用意識(shí)，政府、企事業(yè)單位和個(gè)人都要把（）作為基本行為準(zhǔn)則”。，擬于18：30開始，22：00結(jié)束?？藬持苿侪h(huán)節(jié)（風(fēng)險(xiǎn)題）（共24題）（1）按難易程度風(fēng)險(xiǎn)題分值由三檔組成，即：低檔（10分）、中檔（20分）、高檔（30分），每檔題后面對(duì)應(yīng)有序號(hào)①⑧標(biāo)注的8道題；（2）各組由答題人選擇答題檔次，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。激流勇進(jìn)環(huán)節(jié)（筆答題）（共8題）本環(huán)節(jié)將有5道填空題（每道10分），3道簡(jiǎn)答題（每道20分），在主持人讀完題后，各隊(duì)將答案寫在紙板上，筆答題答題時(shí)限60秒，答對(duì)給全分，答錯(cuò)、不答或答不全不給分。（2）學(xué)生會(huì)各部門結(jié)合實(shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)男麄鞑呗?，利用有特色的宣傳渠道，如在校園網(wǎng)絡(luò)、校園展版、海報(bào)、橫幅等，同時(shí)利用好網(wǎng)點(diǎn)陣地，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，擺放宣傳海報(bào)等進(jìn)行廣泛宣傳，吸引學(xué)生深入了解并積極參與此次活動(dòng)。（3）競(jìng)賽流程及規(guī)則（見附表）（4）競(jìng)賽原則：公平、公正、公開（5）競(jìng)賽形式：競(jìng)賽分先聲奪人（必答題）、激流勇進(jìn)（筆答題）、分秒必爭(zhēng)（搶答題）、乘勝追擊（風(fēng)險(xiǎn)題）四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)中間穿插有觀眾互動(dòng)答題時(shí)間，以及加賽題環(huán)節(jié)（最后一輪結(jié)束出現(xiàn)平分時(shí)使用）。（）.、童詠學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常下課都在教室里看書，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)．禮貌待人是領(lǐng)導(dǎo)接待人員及家長(zhǎng)的事，與我們學(xué)生無關(guān)。（）2王曉雅星期日與父母在公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位“小朋友”正在摘花，她及時(shí)趕上去制止。（）2楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)告訴父母，結(jié)果，有時(shí)受到父母的表揚(yáng)，有時(shí)受到父母的批評(píng)，以后她就不再告訴父母了。（）1上自習(xí)課，劉柳做完作業(yè)，大聲的背誦英語單詞。（）1張敏不僅自己不參加封建迷信活動(dòng)，而且還多次勸說鄰居李奶奶不要相信算命打卦。（）王利遇到?jīng)]任教他的老師，主動(dòng)給他敬隊(duì)禮，說 老師好。（）學(xué)校組織“手拉手”助貧活動(dòng)，同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心，這就是熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。a、現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng) b、交朋友一定要慎重，要選擇好的朋友c、合作是人生力量的源泉abca及時(shí)鼓掌c、邀請(qǐng)、接待客人時(shí)，下面哪種做法是不合適的？（）、隆重慶典，預(yù)先發(fā)請(qǐng)?zhí)?。c、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。、朋友聚會(huì)時(shí) b、探望病人時(shí) c、別人學(xué)習(xí)和工作時(shí)、“禮儀”一詞最早出現(xiàn)在（）。a、可以打開物品的包裝 b、選出的多余物品不需放回原處c、不小心損壞物品應(yīng)主動(dòng)賠償在網(wǎng)上交流要相互尊重，需要注意（）。、回避疏遠(yuǎn) b、可憐同情 c、關(guān)心幫助3正確的鄰居關(guān)系應(yīng)包括：鄰里之間做到互相尊重，消除戒心主動(dòng)與人為善，講究與鄰居相處溝通的藝術(shù)及（）。a3a34禮貌的行為。a、攀比 b、借東西 c、說話隨便2子女對(duì)待父母要主動(dòng)關(guān)心問候，聽從父母的教誨，關(guān)心父母的健康，參與家務(wù)勞動(dòng)及（）。b、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。a、提前到門口迎接 b、當(dāng)著客人面收拾屋子c、如臨時(shí)有事，可讓客人自行娛樂2進(jìn)入別人房間首先要敲門，得到允許方可進(jìn)入，敲門一般要敲（a、2下 b、3下 c、4下。a、談話開始時(shí)，適當(dāng)?shù)暮潜匾摹、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí)，年輕者先伸出手來。a、保修單 b、發(fā)票 c、包裝1下列幾種花中，（）花最適合贈(zèng)送給母親。a、禮儀 b、禮節(jié) c、禮貌1禮儀是以建立（）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。，主人要為客人，讓客人出門后，在門口相送。（）30．禮貌待人是領(lǐng)導(dǎo)接待人員及家長(zhǎng)的事，與我們學(xué)生無關(guān)。（）2王曉雅星期日與父母在公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位“小朋友”正在摘花，她及時(shí)趕上去制止。（）2楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)告訴父母，結(jié)果，有時(shí)受到父母的表揚(yáng)，有時(shí)受到父母的批評(píng)，以后她就不再告訴父母了。（）1上自習(xí)課，劉柳做完作業(yè)，大聲的背誦英語單詞。（）1張敏不僅自己不參加封建迷信活動(dòng)，而且還多次勸說鄰居李奶奶不要相信算命打卦。（）王利遇到?jīng)]任教他的老師，主動(dòng)給他敬隊(duì)禮，說 老師好。（）學(xué)校組織“手拉手”助貧活動(dòng)，同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心，這就是熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。A、現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng)B、交朋友一定要慎重，要選擇好的朋友C、合作是人生力量的源泉4邀請(qǐng)、接待客人時(shí)，下面哪種做法是不合適的？（）A、隆重慶典，預(yù)先發(fā)請(qǐng)?zhí)、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。A、朋友聚會(huì)時(shí)B、探望病人時(shí)C、別人學(xué)習(xí)和工作時(shí)4“禮儀”一詞最早出現(xiàn)在（）。A、可以打開物品的包裝B、選出的多余物品不需放回原處C、不小心損壞物品應(yīng)主動(dòng)賠償在網(wǎng)上交流要相互尊重，需要注意（）。A、回避疏遠(yuǎn)B、可憐同情C、關(guān)心幫助3正確的鄰居關(guān)系應(yīng)包括：鄰里之間做到互相尊重，消除戒心主動(dòng)與人為善，講究與鄰居相處溝通的藝術(shù)及（）。A、不過肩B、不過領(lǐng)C、不超過發(fā)際3寫字時(shí)“三個(gè)一”的要求是一拳，一尺，（）。A、攀比B、借東西C、說話隨便2子女對(duì)待父母要主動(dòng)關(guān)心問候，聽從父母的教誨，關(guān)心父母的健康，參與家務(wù)勞動(dòng)及（）。B、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。A、提前到門口迎接B、當(dāng)著客人面收拾屋子C、如臨時(shí)有事，可讓客人自行娛樂2進(jìn)入別人房間首先要敲門，得到允許方可進(jìn)入，敲門一般要敲（）。A、談話開始時(shí)，適當(dāng)?shù)暮潜匾?。A、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí)，年輕者先伸出手來。A、保修單B、發(fā)票C、包裝1下列幾種花中，（）花最適合贈(zèng)送給母親。A、禮儀B、禮節(jié)C、禮貌1禮儀是以建立（）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。我們應(yīng)該：（）A、趕快離開B、說是別人干的C、從其他人家下一塊玻璃裝上 D、主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并賠償下列屬于文明禮貌言行的是：（）A、老師上課，我旁若無人睡覺B、和同學(xué)交談時(shí)，不隨意打斷對(duì)方的話C、看到生理有缺陷的人，總是偷偷地笑D、見到老師像沒看見一樣遇到火警應(yīng)拔打：（）A、110B、119C、120D、122“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”說明人應(yīng)該：（）A、軟弱B、大度C、寬容待人D、對(duì)一切都無所謂“位卑未敢忘憂國(guó)”“天下興亡，匹夫有責(zé)”這些反映了：（）A、我們要熱愛祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)要有強(qiáng)烈的責(zé)任感B、國(guó)家興衰與我們中學(xué)生沒有什么關(guān)系C、地位低下的人可以不為國(guó)家利益著想D、只有普通老百姓才能想到熱愛祖國(guó)1（）是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守的。A、清晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后1拜訪親朋好友時(shí)，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（）。A、謝謝B、請(qǐng)C、對(duì)不起在施握手禮