【正文】 我們班的讀書小博士們（李旭陽等），給大家講一講他們的讀書故事吧。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。這便是“韋編三絕”典故的由來。后來他成了大學(xué)文家。他很喜歡讀書，但家里卻點不起燈。合：更——美——好第二章 讀書故事連連看主持人男：同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實太多了。男：對，科技國防都需要。女：從小就能愛祖國，男：長大為民立功勞。女：讀書能知天下事，男：世界風(fēng)云都知曉。男：好——從小到大你先說?！袪査固┖玫臅亲钯F重的珍寶?！?韓愈第二組：中國當(dāng)代讀書名言為中華之崛起而讀書！―――周恩來讀過一本好書，像交了一個益友。第一組：中國古代讀書名言讀書破萬卷，下筆如有神。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。十一、宣布主題中隊會結(jié)束主持人：《誦讀中華經(jīng)典 做中華精英少年》主題中隊會到此結(jié)束。讓我們在好書的陪伴下，快快長大，實現(xiàn)夢想！八、中隊輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，你們的隊會開得太棒了！在這次隊會中我深深地感到一課愛讀書的種子已經(jīng)種在你的心田。男：好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋；女：好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；男：好書，能使你明辨是非，分清美丑；女：好書，能幫你預(yù)知未來，發(fā)現(xiàn)寶藏。）主持人：精品圖書在哪里？生：精品圖書在這里。（孫悟空和豬八戒吵嘴，沙和尚勸架。矮人7：請七只小羊。睡美人被邪惡的巫師施了魔法沉睡了一百年，后來被勇敢的王子吻醒。我們就請她和王子一起來吧。比如：美麗善良的白雪公主，神通廣大的孫悟空，機智勇敢的大偵探福爾摩斯……女：停停停，那今天你可要大飽眼福了。到書中查找資料解決生活中的問題。每周閱讀課讀書交流，展示讀書筆記。主持人男：從上面的讀書故事中不難看出，只有樂讀、勤讀、愛讀才能品到書香，嘗到書趣。（五）寧可挨打也要讀書（劉曉峰講述）前蘇聯(lián)大文豪高爾基家庭極為寒，10歲時便在鞋店當(dāng)學(xué)徒，在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。（四）毛澤東的書天書地（陳東宇講述）偉大領(lǐng)袖毛主席的中南海故居，簡直就是書天書地，臥室的書架、辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆＃ǘ╉f編三絕（張馥羽講述）據(jù)傳，我國古代偉大的思想家和教育家孔子晚年仍舊刻苦讀書鉆研《周易》，由于反復(fù)翻閱，穿竹簡的牛皮繩竟然磨斷了三次。于是匡衡便想了個辦法。男：你知道他們是怎么讀書的嗎？女：讓我們聽一聽同學(xué)們的介紹吧。女：為你為我為大家。男：中國經(jīng)濟正騰飛，女：沒有知識不得了。男：對，誰想分裂辦不到女： 尊老愛幼品格高。女：人類足跡到月球，征服宇宙志氣高。男：問我為啥這么樂？女：讀書好處實在多。――聞一多飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東第三小隊：外國讀書名言書籍是人類進步的階梯?！佌媲鋾接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難。合：第一章——讀書名言大搜索。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。六、中隊長講話：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。在聯(lián)系自己讀書經(jīng)歷的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，樹立理想！活動過程：一、各小隊向中隊長報告人數(shù)。主持人（甲）：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著?。祝和似?，奏樂、敬隊禮。主持人乙：名人發(fā)憤讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個不平凡的人。于是匡衡便想了個辦法。――― 臧克家一個人可以無師自通，卻不可無書自通。）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。現(xiàn)在我宣布《好書伴我成長》的主題隊會開始。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。（奏樂、敬禮、禮畢）3．唱隊歌。隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)完畢，請您給與指導(dǎo)。小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第一小隊原有16名少先隊員，實到16人，報告完畢。人的生命底色是在童年時代鋪就的。三、活動總結(jié)主持人甲：下面請輔導(dǎo)員講話。（背景音樂）（學(xué)生互贈書簽并交流心得體會）（背景音樂）書簽互贈完畢：（略）主持人甲：“讀書好，好讀書，讀好書。（略）第三組：一位學(xué)生展示書法作品：一日無書，百事荒蕪。學(xué)生齊唱《讀書郎》主持人甲：是呀，讀書真是好，在此次讀書活動中，我們班的同學(xué)還有不少收獲呢！主持人乙：說來聽聽！主持人甲：就請同學(xué)們來給我們介紹吧！學(xué)生1：通過讀書和查閱資料，我知道了上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好” 副主題有城市多元文化的融合、城市經(jīng)濟的繁榮城市科技的創(chuàng)新、城市社區(qū)的重塑城市和鄉(xiāng)村的互動。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識、增強本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。我在讀書過程中就深有體會，以前我讀書常常是走馬觀花，三心兩意的，一會兒喜歡這，一會兒又喜歡那，所以隨隨便便就把一本書給看完了，最終什么也沒讀懂，什么也沒學(xué)到，還浪費了時間。主持人乙：為什么？主持人甲：書卷無語，要讀懂它，也是要花一定的時間，下一定的功夫，如果不求甚解，囫圇吞棗,那是會鬧笑話的。學(xué)生4：我向大家推薦的是兒童版古典名著。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。主持人甲：是呀，我們說要多讀書，但可不是什么書都適合我們小學(xué)生讀的。學(xué)生1：我認為不好。（二）讀好書（更換背景）主持人乙：說得真好！那么，世界上有那么多的書，哪些書是真正值得我們小學(xué)生去讀的呢？ 主持人甲：最近，我經(jīng)常看到我們許多同學(xué)在看《機器貓》、《爆笑校園》等的一些漫畫書。學(xué)生交流讀書過程中的心得與愿望學(xué)生1：我想與同學(xué)交換看書，有一本書就可以看很多本，讓我們在讀書中獲得知識，獲得快樂！學(xué)生2：我想充分利用學(xué)校圖書館、教室讀書角的資源，多讀書，讀好書，在讀中學(xué)，在學(xué)中樂！學(xué)生3：其實我們讀書的方式還有很多呢，除了圖書館和教室讀書角的資源可以利用之外，我們還可以通過聽廣播、看電視或是上網(wǎng)查閱資料等方式來獲取信息，這樣我們學(xué)到的知識就更豐富了。當(dāng)他讀書疲勞要睡覺時，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮拉疼了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，后來成為著名的政治家。我印象比較深的就是東漢時候有個人名叫孫敬。主持人甲：其實，不僅是匡衡熱愛讀書，像這樣勤奮好學(xué)的典范還有很多呢，不信，就請其他同學(xué)再來給我們介紹一下吧。學(xué)生書是人類最知心的朋友，現(xiàn)在如此，將來也將如此。一本好書往往能影響一個人的一生,劉向說：“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。主持人乙：是的。中隊長：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友！剛強的礦石愛跟烈火交朋友！好孩子愛跟好書交朋友！四（4）中隊《好書伴我成長》主題隊會——現(xiàn)在開始！出旗（奏樂：出旗曲，敬禮、禮畢，全體隊員敬禮，立正目送隊旗行進。A、小隊長向中隊長報告人數(shù)。布置學(xué)生自制書簽。在活動準(zhǔn)備中，動腦動手中，體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計能力和審美能力。活動宗旨：此次中隊主題活動意在提高同學(xué)們對“多讀書、讀好書、會讀書”的認識，濃厚了同學(xué)們對閱讀課外書的興趣。第一篇：《好書伴我成長》少先隊主題隊會好書伴我成長（少先隊主題隊會）廈門市思明區(qū)蓮前小學(xué) 執(zhí)教者：陳麗英活動目的：激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，形成樂于探究、求知的心理傾向。并養(yǎng)成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習(xí)慣。以活潑的活動形式，使學(xué)生充分張揚個性，展示自我?；顒訙?zhǔn)備：１、布置學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等方式，圍繞“為什么我們要多讀書？”、“我們應(yīng)讀什么樣的書？”、“我們要怎樣讀書？”三個主題搜集有關(guān)讀書的名言，搜集有關(guān)讀書的名人軼事。活動過程：一、活動儀式集合列隊，整理隊伍?！敝嘘犻L宣布活動開始。今天我們就將在活動中向老師和同學(xué)交流我們的讀書成果，共同追求進步。主持人甲：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！主持人乙：好書，能使你明辨是非，分清美丑！主持人甲：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！請聽詩朗誦《書是知識的海洋》（第一小隊）朗誦《書是知識的海洋》（略）（背景音樂）主持人乙：是啊，書是知識的海洋！古語說：“開卷有益”。學(xué)生書是人類通向世界的大道。主持人乙：是呀，匡衡身上那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,不懈的努力，矢志不渝的求學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。（鼓掌）學(xué)生2：前段時間我和劉澳一起讀了一本書，其中也介紹了名人勤奮讀書的故事。他就找來一根繩子，一頭綁在屋頂上，一頭扎在頭發(fā)上?？煺埬銈儊碚f說吧。想 讀就讀，想看就看，同學(xué)們，趕快行動，讓我們積極投入到讀書活動中去吧！讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天！[評點],、情感去觀照、體驗讀書所表現(xiàn)的外部世界時,讀書感悟也是一種情感的“投射”,我們的小隊員擁有“那顆富有感情的心靈”而成為幸運者。主持人甲：請同學(xué)們來給我們談一談。學(xué)生3：我覺得這幾位同學(xué)看的書都不適合我們看，看這些書不僅對我們的學(xué)習(xí)和成長沒有幫助，而且還會浪費時間，我們應(yīng)該把看這一類書的時間用在看對我們學(xué)習(xí)有幫助的書上。學(xué)生2：我覺得有助于我們學(xué)習(xí)的書很適合我們。希望大家能學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)。（逐一出示好書推薦的幻燈片）主持人乙：看來要讀好書啊！這么多好書，我一定要趕快地把它們都讀完！主