【正文】 動(dòng)干戈地到處找房子，只要早作準(zhǔn)備，按照“早起，按點(diǎn)睡覺，不受干擾，全情投入”的路子走下去，復(fù)習(xí)得到好的效果是很自然的事。首先說明的一點(diǎn)是我現(xiàn)在還沒看到自己的成績，在苦等中。SNS沒了，我媽給我保存下來了。學(xué)校為全日制碩士研究生提供住宿不超過三年。 年；四人包間：獨(dú)衛(wèi)、電話、網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、熱水器、保險(xiǎn)柜，住宿費(fèi) 1200 元 / 人 翔安校區(qū)總建設(shè)用地面積3645畝，距校本部34公里，通過翔安海底隧道半小時(shí)左右車程可直接抵達(dá)。十一、住宿以及費(fèi)用（一）在職研究生不安排住宿。注：如果以上獎(jiǎng)助體系發(fā)生變化，請以我校最新的政策為準(zhǔn)。以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)若有調(diào)整，以物價(jià)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。情節(jié)惡劣的，將移交有關(guān)部門查究。定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。擬錄取結(jié)果一般可于 5 月中旬在我校招生辦網(wǎng)頁查詢。在復(fù)試階段，我校將在招生辦網(wǎng)頁和各相關(guān)院系的網(wǎng)頁上公布具有復(fù)試資格的考生名單及相關(guān)復(fù)試要求，不再另行寄發(fā)書面的復(fù)試通知書。除報(bào)考我校法律碩士（非法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學(xué)力考生之外，其余同等學(xué)力考生在復(fù)試時(shí)須加試兩門專業(yè)基礎(chǔ)課，加試方式為筆試?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（網(wǎng)址： ）時(shí)間： 2014 年12 月 27 日至28 日（超過 3 小時(shí)的考試科目在 12 月29 日進(jìn)行）。逾期不再補(bǔ)辦。推免生無需進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。統(tǒng)考生的報(bào)考網(wǎng)址為： “ 中國研究生招生信息網(wǎng) ”（公網(wǎng)： ，或教育網(wǎng)： ）；網(wǎng)報(bào)時(shí)間為 2014 年 10 月 10 日 － 10 月 3 1 日，每天 9:0022:00（逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息）。（4）報(bào)名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、教育碩士中的教育管理、稅務(wù)碩士、金融碩士、國際商務(wù)碩士和社會(huì)工作（在職方向）、英語筆譯（在職方向）、英語口譯（在職方向）、日語筆譯（在職方向）和日語口譯（在職方向）外的其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合 1 中的各項(xiàng)要求。（3）我校工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、教育管理，以及稅務(wù)、金融、國際商務(wù)、社會(huì)工作（在職方向）、英語筆譯（在職方向）、英語口譯（在職方向）、日語筆譯（在職方向）和日語口譯（在職方向）專業(yè)學(xué)位均只招收在職考生。（1）報(bào)名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：① 符合 1 中的各項(xiàng)要求。（3）身體健康狀況符合國家的相關(guān)體檢要求。在校年限 2 — 5 年（含休學(xué)）。各院系的招生計(jì)劃根據(jù)各單位的學(xué)科、導(dǎo)師、科研、就業(yè)和生源情況確定。學(xué)校有思明校區(qū)、漳州校區(qū)和翔安校區(qū)共三個(gè)校區(qū)，校園依山傍海，風(fēng)景秀麗，已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學(xué)校園之一。一旦選擇，就要走完，一定要這樣?？傊?，考研就是一條漫長且孤獨(dú)的路，剛開始有很多人，你們說好要一起上戰(zhàn)場，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的人放棄，最后只剩下自己，一路上你會(huì)不斷的懷疑自己，又會(huì)不斷的提醒自己，要堅(jiān)持，要走下去。當(dāng)然蔣中挺、風(fēng)中勁草系列都還不錯(cuò)，據(jù)說我們今年考的就有原題，但是因?yàn)槲覜]有做，所以這里就不做贅述。從頭到尾都跟著肖教授的節(jié)奏，最后事實(shí)證明，沒有錯(cuò)。作為文科生，我開始政治也比較遲。英語一一般都是看圖說話，第一段圖片描述，第二段表達(dá)自己的觀點(diǎn)，第三段做總結(jié)。一天翻譯3篇，后來發(fā)現(xiàn)應(yīng)付翻譯的從句都比較得心應(yīng)手了。所以說考研真的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。考研閱讀題有一個(gè)方法就是不用先全篇通讀，他的出題順序和文章順序是一致的，所以你可以邊讀邊做。每天做一套，做完了不對答案。我是從1997年開始做，開始做的時(shí)候沒覺得很吃力，有些單詞還是能夠猜準(zhǔn)，但是發(fā)現(xiàn)做完一套題下來并不輕松，去對答案的時(shí)候更是嚇了一跳！我恍然大悟，我簡直高估了自己！低估了考研英語的難度！所以我在網(wǎng)上各種經(jīng)驗(yàn)帖里找了很多經(jīng)驗(yàn)來看，再根據(jù)自己的能力，制定了一個(gè)英語計(jì)劃。雖然英語分?jǐn)?shù)沒什么說服力，但是還是講講我只看了一個(gè)多月英語的方法吧。因?yàn)楸究剖怯⒄Z專業(yè)，所以準(zhǔn)備英語比較遲。這里我要說明一下，10月中旬以前我都是在專業(yè)課，因?yàn)槭强缈?，專業(yè)課全是自學(xué)，得慢慢啃，靜下心來，才有收獲。胡本的《跨文化交際》很薄很小的一本，濃縮的精華，也要仔細(xì)看，還有一些學(xué)習(xí)要求看趙本的《對外漢語》，但是我只重點(diǎn)看了劉本的《對外漢語教育學(xué)引論》其中的基礎(chǔ)篇、習(xí)得篇、教學(xué)篇都是重點(diǎn)！我當(dāng)時(shí)是邊看邊把一些重要的概念記錄下來的。里面有很多細(xì)小的知識點(diǎn)，比如某個(gè)人的字、號、某個(gè)節(jié)日最初的說法等等?？械煤苈?，效率很低。重點(diǎn)的重點(diǎn)來了，程本的《中國文化要略》一定要看！很多原題都在上面！這本書很厚，知識要點(diǎn)很多，?？嫉亩际遣唤?jīng)意的一句話的問題。8月開始看的《古代漢語》，每天看兩篇古文，堅(jiān)持每天早上讀一遍，重點(diǎn)記一下每個(gè)字的意思。我想了兩個(gè)辦法：一個(gè)是我做了每個(gè)章節(jié)的題我就挨著去書上翻到相關(guān)的知識點(diǎn)，對照答案。你要相信老師看的書一定比你多，難道老師還不知道這個(gè)問題有爭議嗎？所以，你覺得有道理，能夠說得過去，就是對的，中國的文化是非常靈活的。個(gè)人不太喜歡密密麻麻一整頁的書，給人太強(qiáng)的壓迫感。所以我也提倡先看這本書。這本書也是剛接觸現(xiàn)漢入門級的書。最先看的一本是胡本《現(xiàn)漢》。說說漢語國際教育要看的書吧。很幸運(yùn)的是，學(xué)姐“忍痛割愛”賣給了我很多有用的資料，包括有很重要的筆記，整理過的筆記和難求的真題。本科英語四年，承認(rèn)自己的英語水平并沒有達(dá)到期望的精益求精的程度，加上自己很喜歡中文，想要嘗試漢語方面的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)能夠達(dá)到中文和英文自然任意切換運(yùn)用，是我選擇這個(gè)學(xué)科的初衷。感謝一路關(guān)心我?guī)椭业募胰?、朋友和老師們，讓你們失望了！對不起！就算現(xiàn)在看似一無所有，其實(shí)我覺得已經(jīng)很富有了。明白其實(shí)自己還是不曾對經(jīng)歷過的迷茫產(chǎn)生悔意，亦不曾為我內(nèi)心的質(zhì)地過于柔軟而感到羞恥。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來；然后再對照書本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶?？赐暌还?jié)或一章，對主要內(nèi)容進(jìn)行概括。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。第二、三階段只有60%的任務(wù)能靠自己有效完成，但第四五六階段必須依靠強(qiáng)化課程輔導(dǎo)和大量外部資源才能真正學(xué)習(xí)到位。第六階段：針對不同重要層次的知識點(diǎn)進(jìn)行不同程度的學(xué)習(xí)最重要知識點(diǎn)群，必須要再次深刻理解與深度記憶5至7輪，平均每個(gè)知識點(diǎn)解題訓(xùn)練不少于6道題。但是自己的考試能力未來能強(qiáng)到什么程度，自己力所能及的最好學(xué)校是那所學(xué)校，所以確定學(xué)校的一個(gè)重要因素就是充分的了解自己的實(shí)力。我們在確定專業(yè)后，就應(yīng)采用特殊方案鎖定通用知識點(diǎn)，然后針對通用知識點(diǎn)，進(jìn)行2輪預(yù)熱理解與1輪初始記憶。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識。第一篇：2018年人民大學(xué)漢語國際教育考研參考書目2018年人民大學(xué)漢語國際教育考研參考書目漢語國際教育考研參考書目漢語基礎(chǔ)：《現(xiàn)代漢語》上下冊，黃伯榮、廖序東版《現(xiàn)代漢語》黃伯榮，廖旭東版自學(xué)參考書（有配套的）《語言學(xué)綱要》葉蜚聲 徐通鏗《古代漢語》一二冊 王力 《現(xiàn)代漢語千題解》《現(xiàn)代漢語題庫練習(xí)題》漢語國際教育基礎(chǔ)：《中國文化要略》程裕禎《大學(xué)生必知基本文化常識》趙晶《對外漢語教育學(xué)引論》劉珣《對外漢語教學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)》華語教學(xué)出版社《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲《漢語國際教育碩士考試指南》中國人民大學(xué)出版社《漢語國際教育碩士考試樣題》《歷年對外漢語教師資格考試試題》漢辦專業(yè)規(guī)劃新祥旭教研室對專業(yè)課解析：正是由于專業(yè)課比較復(fù)雜，只要考生認(rèn)真研究專業(yè)課，把握專業(yè)課考試的本質(zhì)和規(guī)律，那么，專業(yè)課的復(fù)習(xí)就能夠事半功倍。在定了專業(yè)卻沒定學(xué)校的這段時(shí)期，很多同學(xué)不會(huì)進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為同一專業(yè)，不同學(xué)?？嫉牟灰粯樱跊]有最終確定學(xué)校之前，無法開始學(xué)習(xí)。通用知識點(diǎn)往往是基礎(chǔ)層面的知識點(diǎn)，也就是在未定學(xué)校之前就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。同一專業(yè)，不同學(xué)校競爭強(qiáng)度不同，越好的學(xué)校越難考，你有多強(qiáng)的考試能力你就可以考多好的學(xué)校。第五階段：將全范圍知識點(diǎn)劃分為3至5個(gè)重要層次在這一階段，同學(xué)應(yīng)通過三種渠道(目標(biāo)碩士點(diǎn)研究生群體、目標(biāo)碩士點(diǎn)導(dǎo)師群體和特殊資源渠道)采集信息，分析確定各部分知識點(diǎn)的大致考試概率，然后根據(jù)考試概率的高低將所有知識點(diǎn)劃分為3至5個(gè)重要層次。第七階段：針對難點(diǎn)內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)總體而言，專業(yè)課前六個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)中，第一階段可以靠自己有效完成80%。剛開始看，很難把握重點(diǎn)，看的太細(xì)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。筆記法能加深我們對知識的理解和記憶。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。平常學(xué)習(xí)要注意知識的系統(tǒng)化，重點(diǎn)突出，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。經(jīng)過了漫長的等待，夢想是夢想，我還是一個(gè)我。豈能盡如人意，但求無愧于心。其實(shí)，從一開始決定考研的時(shí)候，我是有過因?yàn)槭軇e人影響，人云亦云隨大流涌入考研人群的沖動(dòng)，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)“漢語國際教育”這個(gè)專業(yè)碩士學(xué)科的時(shí)候，我真的心動(dòng)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上認(rèn)識一個(gè)學(xué)姐，和我考同一個(gè)大學(xué)同一個(gè)專業(yè)，于是很聊得來，學(xué)姐也給了我很多建設(shè)性的意見，因?yàn)殚_始是不知從何下手的，包括開始看什么書？怎么看？從哪一本看？如何檢驗(yàn)看書效果？等等，盡管心里有十萬個(gè)為什么，也不知道從何問起。所以我是暑假8月開始，著手正式備戰(zhàn)考研的。下面我會(huì)挨著一本一本說我是如何看的，希望對你們有幫助。這本書因?yàn)槌龅谋容^早，是現(xiàn)漢中王牌的書