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20xx----20xx學(xué)年下學(xué)期教研工作計劃-全文預(yù)覽

2025-11-03 05:10 上一頁面

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【正文】 習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平??傊?我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓(xùn)練,做到實驗與教學(xué)相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并促成演示實驗、學(xué)生實驗的正常進行。做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進。繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第34節(jié),做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。二、工作目標:20xx~20xx學(xué)下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。下學(xué)期教研工作計劃 篇620xx~20xx學(xué)下學(xué)期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。討論音樂課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽力。并進行總結(jié)。并根據(jù)條件帶出比賽;組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會,做到互幫互助,團結(jié)一心,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。興趣小組活動合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊輔導(dǎo)老師認真教學(xué),提高學(xué)生水平。二、工作目標(一)課堂教學(xué)目標:積極以新課程標準為指導(dǎo)思想,認真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課和鋼琴課,并做好課后反思。召開小學(xué)英語畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。組織我市小學(xué)英語教師參與小學(xué)英語“課堂有效教學(xué)研究”課題,我們依托課題實驗學(xué)校,積極開展區(qū)域研究,為促進有效課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展起到了推動作用。視導(dǎo)跟進,服務(wù)校本教研。根據(jù)小學(xué)英語教學(xué)改革發(fā)展實際和教師隊伍現(xiàn)狀,積極開展教師隊伍建設(shè)活動,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師實驗新課程的能力。牢固樹立為基層服務(wù)的思想,提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平。教研組內(nèi)的老師可以依據(jù)此兩方面確定研究的小課題,并在自己的教學(xué)實踐中結(jié)合備課和設(shè)計的意圖自覺地反思與總結(jié),提高理性認識。同時組內(nèi)教研活動也要切實開展,多作理論材料的學(xué)習(xí)和交流,使各位老師理論研究水平和課堂實施水平同步提高。切實開展教研活動,充分利用新課堂評價標準。練習(xí)冊中的內(nèi)容可以根據(jù)需要有選擇地做部分。同時本年級組還將開展“數(shù)學(xué)小論文”競賽。各老師要全面關(guān)注學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,及時對學(xué)生一段時間某一方面的表現(xiàn)作出評價,將表揚卡起到真正的作用。真實記錄重在平時的觀察與積累,可結(jié)合對后進生的轉(zhuǎn)化及補差工作作好各方面的協(xié)調(diào)教育。同時教研組長對全年級試卷作全面分析,并寫好測試總結(jié),將共性的失誤與組內(nèi)教師作討論,探討形成失誤的原因,共找出路。學(xué)期初,進一步學(xué)習(xí)單元形成性測試操作規(guī)范。備課時要對考試的類型多作些思考與設(shè)計。故平時上課前仍發(fā)揚以前的`優(yōu)良傳統(tǒng),多交流與溝通、多鉆研。期初,再次學(xué)習(xí)備課操作規(guī)范,明確備課要求。常規(guī)管理一向是開展好工作的根本。7。5。3。會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。因此對這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。二、情況分析(一)班級情況分析:在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。下學(xué)期教研工作計劃 篇2一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想改進筆算教學(xué)的編排,體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。五月:繼續(xù)按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動,為慶“六一”文藝匯演做好準備。積極參加全區(qū)、協(xié)作區(qū)音樂學(xué)科活動,認真學(xué)習(xí)和實踐。四、活動內(nèi)容三月:作好開學(xué)準備工作,提前備好兩周課。三、具體措施認真學(xué)習(xí)音樂課程標準,積極參加市、區(qū)、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動,學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進一步明確課堂音樂教學(xué)的方向。第二十一周:期末考試第三篇:下學(xué)期教研工作計劃下學(xué)期教研工作計劃模板六篇下學(xué)期教研工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學(xué)科的工作安排,以音樂教育教研工作要點為指導(dǎo),結(jié)合我校音樂口風(fēng)琴教學(xué)特色,以學(xué)生的發(fā)展為本,使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂,豐富學(xué)校音樂文化,促進師生的音樂素質(zhì)的共同發(fā)展。第十六周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);五年級研討活動。第十二周:小學(xué)語文教學(xué)研討。第八周:優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。第四周:六(1)班教師公開教學(xué)。本學(xué)期將組織進行賽課活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進行組織評優(yōu)。加強教師的培訓(xùn)。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。4。繼續(xù)規(guī)范和加強教學(xué)“六個一”工作。深入開展教研活動,精心設(shè)計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,交果好。加強課改過程管理。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。通過各種形式,加強教師之間的交流,使交流不僅僅是指教師聽課后的評價交流,同時也包括上課前的備課交流,教學(xué)思想交流等。每月大事件:二月份:制定并學(xué)習(xí)各年級教學(xué)計劃、語文教研組計劃參加區(qū)發(fā)展中心組織的各年級教材分析學(xué)期初備課檢查三月份:區(qū)二四年級寫字團體賽整班朗讀比賽(啟動)“綠色貝貝”語文節(jié)系列活動小語教師專項技能競賽(校級)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查四月份:整班朗讀比賽(年級)語文學(xué)科“教師教學(xué)常規(guī)工作展示日”常規(guī)業(yè)務(wù)檢查五月份:整班朗讀比賽(校級)小語教師專項技能競賽(區(qū)級)“五生課堂”案例評比六月份:語文學(xué)科整班朗讀比賽(區(qū)級)學(xué)期末常規(guī)業(yè)務(wù)檢查本學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期教研工作計劃 篇5以新課程理念為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討新教法為重點,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率。語文教師應(yīng)重新審視習(xí)作的內(nèi)涵,把握評改標準,用童心去閱讀、評價、批改學(xué)生的習(xí)作。朗讀教學(xué)。每次外出學(xué)習(xí)歸來及時寫好培訓(xùn)心得;常州市級的要在組內(nèi)交流;省級的培訓(xùn),還必須上好一節(jié)觀摩課、做好一次報告。45周歲以下老師上好一節(jié)研討課,研討課主題為“讀寫結(jié)合”,要求體現(xiàn)各學(xué)段特點,訓(xùn)練時間不少于十分鐘。(二)、認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提高語文教學(xué)質(zhì)量以區(qū)教學(xué)常規(guī)達標為抓手,加強備課、聽課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的語文學(xué)科活動。組織好四月份的萊蕪市初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實驗操作考試,力爭使學(xué)生的實驗考試合格率達到100%。領(lǐng)會課改的精神,面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。把教學(xué)研究課、匯報課、示范課上升到課題的高度,認真研究分析,總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。每位教師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。二、常規(guī)工作:加強教研組建設(shè),教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。下學(xué)期教研工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想加強思想認識,充分認識教研工作的重要性和必要性。四是組織好三次模擬考試,統(tǒng)一閱卷,及時召開質(zhì)量分析會。(1)抓好九年級畢業(yè)班教學(xué)和中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。(1)制定《xx教育科學(xué)研究(課題)管理辦法》,明確課題申報、立項、評審、開題、中期評估、結(jié)項等環(huán)節(jié)具體要求。(3)常態(tài)化開設(shè)“群文閱讀”課,以“群文閱讀”教學(xué)為抓手,改進語文課堂。(6)爭取省、市教研室的`支持,開展“河南省名師課堂老區(qū)行”和“教育專家走進xx”等系列活動。(3)組織各學(xué)科青年教師集中觀摩全縣評選出的優(yōu)質(zhì)課,組織好現(xiàn)場說課、評課。(3)指導(dǎo)學(xué)校全面落實國家課程和地方課程,開發(fā)實施適合本校的校本課程和其它教學(xué)資源,鼓勵教師創(chuàng)設(shè)富有鮮明自我特色的教師課程,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。對教師層面存在的不足,重點指導(dǎo)和規(guī)范教師的教學(xué)基本流程,促進基于課程標準的有效教學(xué)。抓好初中、高中畢業(yè)班工作。推進有價值和有意義的教學(xué)研究。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。(1)家校本聯(lián)系。對于學(xué)習(xí)后進生,加大提問力度,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!拔拿餍袨閍mp。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展amp。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發(fā)喜報。充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的建議。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備,協(xié)助教師上好演示實驗和學(xué)生實驗課。按照 教務(wù)處的要求,有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。、追求效益、,加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究、全面提高提高教學(xué)質(zhì)量和水平。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成學(xué)校物理教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng)出物理教學(xué)工作的新成績,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:一、指導(dǎo)思想: 面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第34節(jié),做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。做好月考、期中考和期末考的考試與評卷工作,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進。并促成演示實驗、學(xué)生實驗的正常進行。自制實驗器材及改進實驗器材,提高實驗器材的使用效率。第二篇:下學(xué)期教研工作計劃下學(xué)期教研工作計劃模板合集五篇下學(xué)期教研工作計劃 篇1一、學(xué)生概況:我班共有53名學(xué)生,其中26名女生,27名男生。二、管理目標重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。因此,我決定從以下幾點入手:開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評價,張貼照片進行表揚。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。路隊將設(shè)立小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在amp。俗話說,病從口入。”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問題時。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。(2)電話聯(lián)系。如實在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長來有所獲。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。提高教師教學(xué)技能。規(guī)范教科研課題和基礎(chǔ)教育教學(xué)研究專題管理。對學(xué)校教學(xué)管理層面存在的不足,重點查找學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理、常規(guī)課堂巡視
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