【正文】 腦一熱鑄成大錯。開庭那天，他的父母早早的坐在旁聽席上，很是安靜，但仍掩飾不住臉上的緊張，不時地抬頭張望。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進行討論。開庭后，首先由審判長核實被告人身份，宣布法庭組成人員，本告人在法庭上的權(quán)利和義務等。大門很寬，由兩個巨大的大理石獅子守護著，張著大口，從它們身邊經(jīng)過，似乎能聽見那響徹天地的吼聲，它們保護著人民的權(quán)利，象征著法院的威嚴，更震懾這不法分子的罪行!走進主樓，迎面是一幅巨大的浮雕，一個巨大的銅制天平鑲在中央，也展示了法院的根本意志。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。幾乎每天都有從公安機關(guān)送來的新案子、法庭下達的“出庭通知書”和“刑事判決書”。法院判決下達后還需檢查員審查，若有異議，檢查員有權(quán)提出抗訴?！??！?刑訴法第150條)人民法院對案件判決和裁定后，要將判決返回檢察院進行審查。通緝等?？彬?，檢查。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留，對符合逮捕條件的犯罪嫌疑人，應當依法逮捕。由于大二才學，我對刑事訴訟法了解的并不多。我被安排到了公訴科。對于外界人來說，它們就像是三座城堡，總是那么的神秘，而又是那么使人尊敬，對于我，卻又多了一份向往……7月5日，我真是來到人民檢察院學習。早在大一上半年，法理老師就鼓勵我們深入實際，走進公檢法部門，設(shè)身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。在辦案過程中，不明白，就不懂。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。最后，在各個檢察院之間的案件調(diào)動辦理過程中，不必要的程序過多，使得整個辦理過程拖延時間太長，影響了辦案的效率。通過我在實習過程的觀察，具體有以下幾個：首先：對于案件的后續(xù)工作做的不是很充分。一個案件甚至有時候要運用幾門法律結(jié)合來判斷，這對我的理論知識是個很大的挑戰(zhàn)。把這些東西同我的刑法知識想結(jié)合，自己來判斷案件的性質(zhì)和判定結(jié)果，再與卷宗對比查出自己的不足之處，通過這樣的方法我對刑法的條文規(guī)定更加的熟悉。抓住這樣的機會，我能夠把理論和實踐相結(jié)合，從而使自己的知識上升一個層次。學校所學的法律專業(yè)知識有時候在辦案過程中完全沒有用處，而且我所學的知識也太過與膚淺，根本不能深層次的去理解，通過實踐接觸辦案過程，親身體會法律知識的運用，使我受益良多。在卷宗裝訂歸檔的過程中，我又學習到了在課堂上見不到的知識。我通過認真的學習理解，大致了解了公訴的具體工作范圍和內(nèi)容。二：實習過程的主要情況在公訴科的實習過程中，我主要從事的是一些法律文書的處理，對一些沒有完全經(jīng)過程序的卷宗進行補充和修訂，以及一些輔助性質(zhì)的工作。一：實習單位情況這次實習，我是被安排在檢察院公訴科，剛到科室的時候我主要從事的是內(nèi)勤工作。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實 際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學 的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。這一段時間所學 到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上 了一些不良習氣。再有一個問題就是青少年犯罪。法學是一 門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識 的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。有時候人們對兩個以上 不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需 要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘!第五篇：大學生檢察院實習報告大學生檢察院實習報告在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。三、實習中的認識與體會由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個案子。沒過幾天，徐大哥就把一個案子交給了我，讓我開始學習獨立辦案的能力。但是，有一次，一個被取保候?qū)彽姆缸锵右扇藖碚倚齑蟾鐣r，因為徐大哥不在，我就對她做了一次簡單的詢問，并做了(!)筆錄。即使有一些小麻煩，經(jīng)過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。正如以上所說，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。補這些材料花費了大量的時間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的了解。二：實習的情況與內(nèi)容從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始，我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來的想象。而針對法律知識薄弱的那些人群，我認為，作為大學生的我們應該再組織多一些“送法下鄉(xiāng)”之類的，宣傳法律知識的活動，讓人們對法律知識多一點了解，多一點認識，使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深刻的體會到，這次的社會實踐學習使我受益匪淺，使我對自己以后將要從事的法律工作充滿了信心。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。使我從一名只知道書本知識的大學生，逐漸了解和掌握了公訴工作的具體內(nèi)容。所以高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中扮演了重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。整個庭審過程和在課堂上觀看得錄像完全一致，不過職權(quán)主義貫穿整個庭審過程，毫無疑問的審判長主宰著整個法庭，這一點與現(xiàn)在國際上和國內(nèi)學者所提倡、呼吁的對抗制訴訟模式有很大不同，也希望隨著我國社會主義法制建設(shè)的日趨完善，出于保護被告人的訴訟權(quán)利的考慮，可以逐步確立對抗制的訴訟模式，使得審判過程更加公平、公正。在師父的耐心勸導之下，犯罪嫌疑人的情緒逐漸平靜下來，如實交帶了自己的問題，最后在詢問筆錄上簽字、按手印。在接待室里，犯罪嫌疑人完全推翻了之前自己在預審階段的有罪供述，否認自已曾經(jīng)交待的犯罪事實，情緒還有些激動。我和賈哥的分歧在于我認為犯罪嫌疑人的不法侵害行為屬于正當防衛(wèi)或緊急避嫌，不應承擔刑事責任，而他認為這以構(gòu)成故意傷害罪！隨后我和賈哥對案件的細節(jié)多次進行討論，后來師父也對這個案件發(fā)表了自己的看法，最終還是以故意傷害罪起訴，犯罪嫌疑人因為一時的沖動，在其和朋友人身安全受到不法侵害的時候，沒能正確的處理問題、法制觀念淡薄，反而傷害他人，造成死亡后果，根據(jù)《中華人民共和國刑法》第三百二十四條第二款之規(guī)定，等待他的很可能是十年以上的有期徒刑。a男走出煙酒店的時候，d男正在再次向b男走去，a男在后面講酒瓶用力砸向d男的后腦，d男回身便追向a男，扎了a男屁股四刀，a男回身反抗，小腹又被d男扎了一刀。在大家喝完酒散去的時候，突然不知道因為什么，d男和b男發(fā)生了小摩擦，這是d男要追b男，而c男拉住了d男。律師卷是其中不可缺少的，辯護權(quán)是犯罪嫌疑人、被告人被法律所給予的唯一沒有但書的權(quán)利，為了維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)利，使其真正的能夠及時的獲得辯護，很多重要的東西都在律師卷中，以便他的辯護人可以方便、快捷的掌握被辯護人相關(guān)情況。起訴意見書是公安局包括對犯罪嫌疑人的介紹，簡要敘述犯罪嫌疑人所實施的犯罪行為和公安機關(guān)認定的案件事實及罪名。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，認真完成領(lǐng)導和老師交辦的工作，得到領(lǐng)導及檢察干警的認同，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。第三篇：大學生檢察院實習報告光陰似箭，一個月的實習時間就在我們的指縫中流走了，xx法院，給我的東西實在是很多很多，酸甜苦辣，付出與回報，工作的苦與累，挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。在今天的閱卷過程中我有幾個疑惑得到了解決，讓我受益匪淺：在本案中，犯罪嫌疑人無證駕駛致人重傷，棄車逃離現(xiàn)場，然后找人頂替承認駕車肇事，主動去公安機關(guān)交警大隊做了筆錄，交通事故認定書已認定事故責任人為頂替者，幾個月后，由于被害人申請要求公安局重新認定肇事駕駛?cè)?，公安局法制股在審查中發(fā)現(xiàn)該交通事故責任認定書中交通肇事駕駛?cè)隋e誤，并發(fā)通知要求糾正時，犯罪嫌疑人主動去公安機關(guān)交警隊投案自首，主動交代犯罪事實經(jīng)過。在此過程中，在聽科長不時的傳授經(jīng)驗時，我學到了一個小技巧，就是在閱卷時，看完公安機關(guān)起訴意見書后，應該先看犯罪嫌疑人供述，然后針對犯罪嫌疑人的供述有針對性的去比對證據(jù)，方便對案件事實形成一個更加清晰地認識。第二篇：2014大學生檢察院實習日記2014大學生檢察院實習日記范文實習第一天 晴天今天是我在檢察院實習的第一天，今天我就接觸了一起交通肇事案。在今天的閱卷過程中我有幾個疑惑得到了解決，讓我受益匪淺：在本案中，犯罪嫌疑人無證駕駛致人重傷，棄車逃離現(xiàn)場，然后找人頂替承認駕車肇事，主動去公安機關(guān)交警大隊做了筆錄，交通事故認定書已認定事故責任人為頂替者，幾個月后，由于被害人申請要求公安局重新認定肇事駕駛?cè)?，公安局法制股在審查中發(fā)現(xiàn)該交通事故責任認定書中交通肇事駕駛?cè)隋e誤，并發(fā)通知要求糾正時，犯罪嫌疑人主動去公安機關(guān)交警隊投案自首，主動交代犯罪事實經(jīng)過。在此過程中，在聽科長不時的傳授經(jīng)驗時，我學到了一個小技巧，就是在閱卷時，看完公安機關(guān)起訴意見書后，應該先看犯罪嫌疑人供述，然后針對犯罪嫌疑人的供述有針對性的去比對證據(jù)，方便對案件事實形成一個更加清晰地認識。第一篇：2013大學生檢察院實習日記實習第一天 晴天今天是我在檢察院實習的第一天，今天我就接觸了一起交通肇事案。一下午便在緊張漫長的閱卷過程中度過。今天我系統(tǒng)地完成了交通肇事案的閱卷工程，并獨立制作了閱卷筆錄，梳理整個案件審查起訴程序流程，填寫好證據(jù)目錄以及證人名單，等候明天進行詢問，就可以制作起訴書，完成審查起訴程序了。雖然我只在檢察院實習了兩天，但是這兩天讓我受益頗多。一下午便在緊張漫長的閱卷過程中度過。今天我系統(tǒng)地完成了交通肇事案的閱卷工程，并獨立制作了閱卷筆錄，梳理整個案件審查起訴程序流程，填寫好證據(jù)目錄以及證人名單，等候明天進行詢問，就可以制作起訴書，完成審查起訴程序了。雖然我只在檢察院實習了兩天，但是這兩天讓我受益頗多。同時再次對北京市朝陽區(qū)檢察院的領(lǐng)導和公訴一處的老師們表示我最衷心的感謝！安排，在院領(lǐng)導的介紹下我于7月20日到8月20日在北京市朝陽區(qū)人民檢察院實踐。公安局的起訴意見書、法律手續(xù)卷、口供卷、證據(jù)卷和律師卷，這是卷宗最重要的組成部分。證據(jù)卷包含著與案件有關(guān)的所有證據(jù)，包括物證、書證、證人證言、鑒定結(jié)論等。在喝著一半的時候，c男說我的表弟d男想過來找我一起喝酒，結(jié)果這四個人就一起喝起來了！但是，d男來的時候腰里別了一把匕首。然后d男又去追a男，a男跑進一個煙酒店要刀，結(jié)果沒找到，便順手拿了一瓶精品二鍋頭沖了出去。但是，分院認為不能被判處無期徒刑或者死刑，本院沒有管轄權(quán)，于是交由朝檢審查起訴。這個人因為和執(zhí)法人員發(fā)生爭執(zhí)，傷害一名干警，造成輕傷后果，公安機關(guān)以妨礙公務罪移交我院公訴一處進行審查起訴。告知犯罪嫌疑人情緒不要激動，好好回憶當天發(fā)生的事情，既然已經(jīng)發(fā)生，不要抱有僥幸心理期待逃避法律責任，而是要積極認識自己的錯誤，勇于承擔相應的責任，最終法官會依照相關(guān)法律規(guī)定給予你相應的懲罰。一早我和師父兩個人就坐車來到了朝陽區(qū)人民法院刑55廳，今天是使用普通簡化審程序，所以依然是由審判長、審判員和陪審員三人組成合議廳，記錄員一名，法警四人。通過實踐,還使我認識到我們的法學理論教育和實踐的確是有一段距離。我國是社會主義法制國家，又是一個開放的國家，需要和國際接軌，這就需要大量的高素質(zhì)的法律人才來擔當此任。這次實踐是我大學生活中的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些為人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。并且找出自己的不足和差距所在。一個個鮮明的事例已經(jīng)告訴我們，知法、懂法方能更好的保護自己的合法權(quán)益。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學到的東西也更多，為此我感到十分幸運。每個人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。這項工作差不多持續(xù)了兩周，我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會，所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾