【正文】 民政府。在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議上，主要決定還是熟悉的，如國旗，國歌，首都，政府主席，人民英雄紀(jì)念碑等，都是學(xué)生熟悉的，我們可以充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)突破這個(gè)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，同時(shí)減少學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。，形成國際意識(shí)，了解中國是世界的一部分。x藏族和平解放，是我國成功解決國家問題模式，鞏固國家統(tǒng)一，減少戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的痛苦，使x從踏上繁榮的道路，標(biāo)志著解放祖國。十、即時(shí)鞏固設(shè)計(jì)以下練習(xí)題1．“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城??”國歌激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。（三）、西藏和平解放自主探究 結(jié)合“西藏問題”導(dǎo)入新課，讓學(xué)生觀看**集團(tuán)在西藏策劃的“打、砸、搶”活動(dòng)，以“新中國成立后，是如何解決西藏問題的？”導(dǎo)入本目的學(xué)習(xí)。)第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容是什么？學(xué)生自己在課本上標(biāo)注出相關(guān)的內(nèi)容，并在小組內(nèi)互相交流。教師放映開國大典的片斷，要求學(xué)生說出宣告中華人民共和國成立的人是誰？談?wù)動(dòng)^看《開國大典》錄相的感受學(xué)生觀看錄相后，談感受：莊嚴(yán)肅穆、令人振奮等。《共同綱領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)全國各族人民意志和利益,起了臨時(shí)憲法的作用。五、難點(diǎn)本課的難點(diǎn)為新中國的成立的歷史意義和西藏和平解放的意義，新中國成立的歷史意義可以采取對(duì)比的方法進(jìn)行分析，學(xué)生對(duì)西藏和平解放的過程比較感興趣，教師可以適當(dāng)補(bǔ)充歷史材料，通過分析西藏和平解放的進(jìn)程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)**集團(tuán)分裂祖國的丑惡嘴臉六、課時(shí)安排：一課時(shí)七、教具：開國大典、西藏和平解放、**集團(tuán)策劃西藏**的相關(guān)音像材料七、教學(xué)方法：對(duì)比加自學(xué)探究加教學(xué)提升八、教學(xué)過程（一）第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)的方法學(xué)生自學(xué)分組討論交流，得出從召開時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)因?yàn)檫@是新學(xué)期的第一節(jié)課，有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的方法可能掌握得不太好，所以采取小組合作、“兵教兵”的方法進(jìn)行回顧，完成會(huì)議內(nèi)容。2．分析新中國成立的歷史意義，形成國際意識(shí)，理解中國是世界的一部分。二、學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生基本掌握了學(xué)習(xí)會(huì)議的基本方法，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)知道學(xué)習(xí)會(huì)議應(yīng)該從會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議內(nèi)容、意義等方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這為本課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。顛覆人道主義，禍害x藏人民，這就是**集團(tuán)干的事情。十四世**出賣祖國、出賣人民，數(shù)典忘祖，長(zhǎng)期在宗教的外衣掩護(hù)下從事政治分裂活動(dòng)，甚至在宗教法會(huì)這樣的莊嚴(yán)場(chǎng)合也要編造“x藏從來就是一個(gè)獨(dú)立國家”的謊言。我想告訴世人，新中國徹底廢除了民族壓迫和歧視，各民族一律平等，x藏的民族特性和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在憲法和民族區(qū)域自治制度保障下得到充分尊重和大力保護(hù)，并隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，被賦予了反映人民群眾新生活和社會(huì)進(jìn)步新需要的時(shí)代內(nèi)容，在科學(xué)的繼承中得到了弘揚(yáng)和發(fā)展。作為當(dāng)代x藏歷史的親歷者和見證人，我對(duì)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新x藏發(fā)生的翻天覆地的變化耳聞目睹，感觸頗深?！蓖瑫r(shí)憲法對(duì)國家的公共財(cái)產(chǎn)和公民的合法私有財(cái)產(chǎn)予以保護(hù)。這一作業(yè)可以持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)一些。把歷史和語文教學(xué)結(jié)合起來，把歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，以寫讀后感的形式，加深學(xué)生對(duì)x藏問題的認(rèn)識(shí)，知道是**集團(tuán)及其支持者在禍害x藏人民。答案：．B2．A3．D4．國內(nèi)：是中國歷史的新紀(jì)元，中國人民結(jié)束了一百年多來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家，人民成了國家的主人；國際：壯大世界和平、民主的力量及社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)本的大事年代學(xué)生設(shè)計(jì)大事年表：949年9月 中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議召開949年10月1日中華人民共和國成立91年 x藏和平解放編制大事年表是學(xué)習(xí)歷史的必備手段，通過編制大事年表，幫助學(xué)生形成正確的歷史時(shí)序。新中國是世界的一個(gè)組成部分，通過分析新中國的成立，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)，理解中國是世界的一個(gè)組成部分的含義。通過模仿，使學(xué)生理解當(dāng)時(shí)以毛澤東為首的中國人民的喜悅和自豪之情。教師放映開國大典的片斷，要求學(xué)生說出宣告中華人民共和國成立的人是誰？談?wù)動(dòng)^看《開國大典》錄相的感受學(xué)生觀看錄相后，談感受：莊嚴(yán)肅穆、令人振奮等。本部分的內(nèi)容較多，如果讓學(xué)生設(shè)計(jì)表格填寫，可能用時(shí)較多，為節(jié)省學(xué)生書寫所用時(shí)間，所以采取讓學(xué)生在本上標(biāo)注的學(xué)習(xí)方法即時(shí)鞏固教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容是：一個(gè)文：《共同綱領(lǐng)》；一個(gè)政府：中華人民共和國中央人民政府；一個(gè)主席：毛澤東；一面國旗：五星紅旗；一首國歌：《義勇軍進(jìn)行曲》；一個(gè)首都：北京；一座紀(jì)念碑：人民英雄紀(jì)念碑；一種紀(jì)念法：公元紀(jì)年。四、重難點(diǎn)突破本的重點(diǎn)內(nèi)容是第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容，在第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議上的重大決定，至今還是學(xué)習(xí)熟悉的，如國旗、國歌、首都、政府主席、人民英雄紀(jì)念碑等，都是學(xué)生耳熟能詳?shù)?，我們可以充分利用這一優(yōu)勢(shì)來突破這一教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)來減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。三、教學(xué)目標(biāo)．知道中國人民政治協(xié)商會(huì)議的主要內(nèi)容，知道中華人民共和國的成立和x藏和平解放的時(shí)間和意義。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，建議同學(xué)們預(yù)習(xí)之。卻吉堅(jiān)贊。西藏在什么時(shí)候和平解放？（1951年）西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。）教師小結(jié)、過渡：新中國的建立確實(shí)開辟了中國歷史的新紀(jì)元。師提問：生答，師總結(jié)。教師指出：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備，政治協(xié)商成為新中國政治體制的重要組成部分。D、教師聯(lián)系舊課提醒學(xué)生，古今中國紀(jì)年方法的變化：“夏歷”→帝王“謚號(hào)”（人死后由后代追封）→漢武帝之后的皇帝“年號(hào)”（在位自定）→“民國”紀(jì)年→新中國的公元紀(jì)年會(huì)議怎樣產(chǎn)生新的國家機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人？（選舉了中央人民政府委員會(huì)，還選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等人為副主席。激發(fā)學(xué)生的愛國情感。）“動(dòng)腦筋”回答：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？（它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng)烈的愛國情感。二、新課（一）第一屆政治協(xié)商會(huì)議師播放多媒體圖片，引導(dǎo)學(xué)生閱讀第2頁，生自由討論提出的問題：第一屆政治協(xié)商會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、及決定的主要內(nèi)容？師提問：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過的重要文件簡(jiǎn)稱什么？他起了什么作用？[提醒學(xué)生看課文注解]（簡(jiǎn)稱《共同綱領(lǐng)》，起了臨時(shí)憲法的作用。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議和開國大典 教學(xué)難點(diǎn)：新中國成立的歷史意義教學(xué)用具多媒體工具教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課 組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識(shí)線索，中國古代史的分類，中國近代史的分類及主要內(nèi)容，同時(shí)回顧一些重要的歷史事件，引出本節(jié)的中國現(xiàn)代史部分。國旗的誕生”回答：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。）師播放國歌，生齊唱。新中國決定以北平為首都，從建國起，恢復(fù)名稱為北京。生討論并回答。（三）新中國成立的意義師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)資料，自由討論。）2．國際意義：新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。生自由討論。阿旺晉美，右邊穿淺色袈裟的是**額爾德尼所以，年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能生存和鞏固下來。學(xué)生通過電視等，對(duì)x藏問題很感興趣，這是我們學(xué)習(xí)本的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。3．通過對(duì)比分析的方法，認(rèn)識(shí)**集團(tuán)分裂祖國的丑惡行徑，理解中國共產(chǎn)黨維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)和平的堅(jiān)定決心。自主探究教師要求學(xué)生用3分鐘的時(shí)間，按照學(xué)生自己探究的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容學(xué)生自己在本上標(biāo)注出相關(guān)