【正文】
1. 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 B 項中的圖片,然后同桌結(jié)對,說一說幾幅圖中的女孩在 干什么。學(xué)生 A 任意抽取一張圖片,舉起來給全班看 , 但不能讓學(xué)生 B 看到。同桌對看、核查表情是否正確。 2. 正音的難點是 scared 中 c 在 s 后被 濁 化發(fā) g的音,還有 worried 中 o 的發(fā)音,教師應(yīng)注意讓學(xué)生多練習(xí)。學(xué)生可以在小組內(nèi)嘗試學(xué)習(xí),也可以請會讀的學(xué)生帶領(lǐng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)。教師播放二 ? 三遍錄音,學(xué) 生聽,然后先和同伴結(jié)對核對答案,再全班訂正。教師可以說: Bill has a dog. He shows us some pictures of his dog. Look at this picture. What are they doing? Bill and his dog go out to play. 之后教師引導(dǎo)學(xué)生重點觀察 Bill 在圖中展示出來的高興和傷心的表情,并描述這兩種情緒,引出本課有關(guān)情感的簡單詞語。 3. 能夠在情境中或者結(jié)合自己的