【正文】 負責，聽從所有領導的話只會讓人無所適從。一般來說，班組的人數(shù)最好在10人左右。以十當一是指員工的方向和目標、工作步調(diào)保持高度一致，這是團隊精神的核心內(nèi)容。M——More團隊有更多的追求。團隊（team），是一個有明確目標和明確分工、團隊成員之間相互協(xié)作的有機整體。通過此次緊張的培訓，使我學到了許多實用的理論知識，學而不用等于白學，學而致用才是本次學習的目的。建設一個高績效的團隊，必須有激勵機制，作到獎罰分明。原來單純的學校學習已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展，為了避免被時代淘汰，領導者必須博覽群書，終身不輟。博覽群書就是要求領導者破書萬卷，儲蓄淵博知識，而且還要具備良好的學習能力和學習效率，善于記憶吸納新的東西。領導工作的特殊性就在于他在一定的范圍內(nèi)具有統(tǒng)領和影響全局工作的作用，因此，領導者在工作中的疏忽大意，不僅僅給領導者自己，更重要的會給這個領導者領導下的團隊造成不良的后果，甚至巨大的損失。因此，一個領導者要想做出正確及時、科學有效的決策，必須具有良好的觀察力，必須勤于觀察、善于觀察、敏銳觀察。四、敏銳觀察，頭腦清醒高績效團隊，觀察是領導者接觸工作對象最直接的途徑。三、準確定位，把好尺度在實際工作中，中層干部既是領導著又是被領導著，在上級面前是被領導著，在下級面前又是領導著。在以往工作中，確實存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。高效協(xié)調(diào)，是領導主體為了更好地實現(xiàn)領導目標而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào)，以達到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過程。訓練過去了，留給我們大家的不僅僅是一份訓練時的美好回憶，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考，讓我們共同努力，團結協(xié)作為企業(yè)的美好未來添上光輝燦爛的一筆。除非親身經(jīng)歷，否則你絕對不會相信團隊合作的精神和力量有多么驚人。只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持；只有信任你的同伴，相信你的集體，我們在集體中才會有歸屬感和責任感，而臺下的隊員同樣要有團結協(xié)作的精神，要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。到達目的地后，遠望自己走過的路，心中不禁一陣陣酸楚。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作績效。無敵戰(zhàn)車要求每個隊全員參與，利用提供的一定數(shù)量舊報紙和膠帶，做成一個可以循環(huán)的“紙戰(zhàn)車”，每個隊員都站在這個“車”里前行，在限定的時間內(nèi)走完規(guī)定的路程，并且“戰(zhàn)車”無破損才算勝利。第一名隊員將水倒至第二個隊員銜著的紙杯內(nèi)，接這樣一個個傳遞下去，最后一個人紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，在限定的時間內(nèi)，測量哪對的缸內(nèi)水多，誰就獲勝。我們的隊呼是“火箭、火箭，勇往直前”。但是我們很多時候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。如果這場戲沒有演好，主角沒有好處，必然的配角更沒有好處。敝帚自珍和妄自菲薄。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因為各個企業(yè)的情況或許都不一樣，同一個企業(yè)的每個階段或許都不一樣，甚至同一個領導因為受情緒的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。認清了自己的角色就可以認清自己需要做什么，而“怎么做”我相信有一大把的書或者人告訴你，而且比我說的還要詳細和動聽，所以我只說我認為需要提醒的。首先成為“團隊”，其次做到“高效”。將培訓中學到的運用到實際的工作中，為公司和團隊的發(fā)展獻一份綿薄之力。由此想到凝聚力的另一個作用，一雙筷子你能輕易的將它折斷，但十雙筷子合在一起，就無法將其折斷。不能因為某一個網(wǎng)格上能捕到魚，而忽略其他更多網(wǎng)格的作用和存在。溝通可以采取各種不同形式進行，管理者可以適時通過單一性的會議或進行個別交流，達到內(nèi)部機構的和諧。團隊的管理者也是如此，優(yōu)秀的團隊管理者，不僅是一個具有突出的工作能力和知識技能，還應該具有卓越的領導能力，統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)能力。在這次的培訓過程中，主要有以下幾個方面的感悟。同樣，企業(yè)要加強團隊建設必須要依靠制度，但在制度的規(guī)定上要有彈性，體現(xiàn)人文化管理。因此領導者要提出先進的辦學目標，以辦學目標引領團隊前進的方向，使團隊成員對工作目標形成統(tǒng)一和強烈的共識，增強團隊成員對團隊的向心力、凝聚力，使團隊走向高效。比如，《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷，讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智，頗具組織、領導才能的狼首領，正是在它的英明帶領下，群狼捕獵成功、共渡難關。在現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。一個組織如果不僅僅是為了生存，而想進一步發(fā)展壯大，高效團隊的建立尤為重要。典型的技能包括解決問題、溝通、談判、解決沖突和群體過程技能。例如，在頒發(fā)獎金的同時，也頒發(fā)“本月度最優(yōu)秀團隊”或“本月度最優(yōu)秀員工”之類的獎杯、獎狀。作為對團隊所有員工績效的認可形式，這些報酬體系，首先在設計上應該表現(xiàn)出“對內(nèi)具有公平性，對外具有競爭力”的特點。也就是創(chuàng)造出一個正確有效的績效評估體系。領導們行為要表現(xiàn)一致，避免不確定的和不可預測的行為發(fā)生。在培養(yǎng)這種精神的過程中，我們可以通過解釋較高管理層的決策和提供準確的反饋讓成員知曉信息。如果做到了這一點時，成員們就能根據(jù)條件的需要，迅速行動起來，而不需要有人下命令—換言之，團隊成員能根據(jù)工作的需要自發(fā)地作出反應，采取適當?shù)男袆觼硗瓿蓤F隊的目標。一個團隊首先要根據(jù)個人偏好與團隊角色掛鉤，完善角色的分配。高效團隊不僅對他們的目標有清楚的理解，而且都要深信這個目標包含一個或多個值得追求的、重要的結果。建立清晰的目的和目標。所以說，一個恰當?shù)念I導對一個團隊的建立是非常重要的。如果這些內(nèi)容同團隊的需求和目標不一致，部門的正產(chǎn)管理就會受到極大的沖擊，管理混亂就會達到無法收拾的地步。缺乏外部支持。缺乏信任很容易導致成員之間的內(nèi)部斗爭，當成員花費大量時間來斗嘴和貶低同事時，團隊力量就被誤導了。它將造成成員之間缺乏對團隊的責任感，成員就會變相地讓其他人做本不應該由自己完成的工作，或者他們很快地把某個人或團隊失敗的責任歸于同事或管理層。責任不明，推卸責任。二、影響高效團隊建設的障礙高效團隊建設過程中，由于發(fā)展階段導致的成員價值觀變化，管理層的管理方式是否得當，內(nèi)部成員之間是否有效溝通等等都給高效團隊的建設帶來眾多管理陷阱。在團隊發(fā)展期，團隊發(fā)展初期的成果分享給大部分成員都帶來了極大的自豪感，于是此時的團隊成員就會形成一種共識，那就是維持團隊的健康發(fā)展。團隊既定目標可能是不變的，但是不同階段是有不同的短期目標取向的，具體體現(xiàn)在團隊成員不同階段的價值觀上面是有不同點的。第一篇：高效團隊建設淺析高效團隊建設淺析現(xiàn)代企業(yè)管理中，團隊越來越成為某工作設計的首選工具，因為要完成一個既定任務需要多種技術、判斷力和經(jīng)驗，此時團隊常常優(yōu)于個體。一、團隊發(fā)展層次及特點任何高績效團隊的發(fā)展都是分組合期、發(fā)展期以及發(fā)揮期三個階段的。成員認為，團隊建立是為了完成一個既定的任務，團隊內(nèi)的任何成員都要遵循自己的工作就是為整個任務的完成做貢獻的基本價值觀。意識決定行為，此時的團隊中的任何成員對于該組織應該都具有一個明顯的觀念與價值，那就是只要有助于完成任務，任何行為都是有價值的。這樣一方面將會導致團隊前進的方向不明，下屬之間目標權責的不明確，另一方面由于的不到領導的有效支持，有限資源和技能就無法得到充分的運用，更有甚者，領導的退出導致溝通的不暢，信息的失真以及監(jiān)控的失效。另一方面很容易出現(xiàn)情緒員工，導致整個工作的失誤或者滯后。這種思想下，大部分成員都會認為自己的工作很重要，沒有必要和精力為集體的事操心，成員之間嚴重缺乏信任或者過度信任。成員難以相互溝通、破壞性的沖突無法解決、不做決策或技術難題，這些都將打垮團隊。例如，公司制造部的員工管理必須依賴公司完整的員工選聘程序、公司正規(guī)的規(guī)章制度、薪酬制度和工傷管理制度等。任何一個團隊都有自己的風格，這種風格就是一種性格，是一種氣質(zhì)，這種性格和氣質(zhì)是由這個團隊組建時領導的性格和氣質(zhì)決定的。前提是對這些資源、技能有所了解；二是是否能善于溝通，能為團隊的發(fā)展掃清障礙；三是能否為團隊中的其他成員創(chuàng)造晉升機會，能否培養(yǎng)出幾個業(yè)務能手；四是是否具有明顯的人格魅力，能否與隊員之間建立起信任關系。其次是在實現(xiàn)這個目標的時候，要給過程制定一些明確的行為準則。讓每一位成員的才能與角色相匹配。只有這樣，每一個進入團隊的人，才能真正成為一個團隊成員。相互信任是學習型組織的基礎，這就需要團隊上升到第三層次，也就是每一個成員都要意識到你即為自己也為別人的利益工作。尊重和聽取成員們的意見，在對待成員方面組織要努力樹立公正、客觀無偏的形象。因此，應該根據(jù)團隊總績效來對每個成員的績效做全面的評估，確定每個成員的個人貢獻，從而確定他對整體績效的貢獻大小。與績效評估緊密相關的工作，就是如何科學地支付報酬。很多時候我們會發(fā)現(xiàn)，僅僅發(fā)放金錢或僅僅發(fā)放獎狀是不夠的，而必須同時發(fā)放金錢和獎狀。團隊尤其是在形成初期，需要培訓來開發(fā)技能。在得到別人的支持時，團隊同時要對外來創(chuàng)新想法的吸收，以利于團隊建設的進步?！币豢媒】蹈叽蟮臉淠?，一定是從茂密的森林中生長出來，這棵樹如果離開這片森林，風一吹來勢必折枝散葉。一、增強領導才能增強和發(fā)揮領導的指導作用，首先領導必須以身作則，為團隊成員起榜樣和示范作用；其次，明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標；再次，明確各團隊成對員的角色和責任分工，充分發(fā)揮團隊成員各自的才能，激發(fā)每個成員最大的潛能。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀，是團隊精神的最高體現(xiàn)。三、實施人文管理沒有規(guī)矩不成方圓。時間4月24日25日為期兩天，非常感謝公司領導對員工文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。就像是一場交響樂隊演奏時手持指揮棒的指揮，如果沒有那優(yōu)雅而充滿激情的指揮，任憑樂手各自自行演奏，那么再優(yōu)秀的樂手再偉大的交響樂曲，也只能成一曲雜亂的狂歡曲。此時的溝通就像是一座橋梁，可以針對性的解決問題，以及內(nèi)部機構的合理調(diào)整。三高效團隊建設的凝聚力一個團隊就像一張捕魚的網(wǎng)，每一個網(wǎng)格在自己的位置都起著不同的作用。高績效的