2017春人音版音樂八下第3單元欣賞花兒與少年1-資料下載頁

【摘要】花兒與少年中國最美的淡水湖之一?可可西里自然保護(hù)區(qū)花兒會“花兒”不是指我們生活中的美麗花朵，“花兒”是中國民歌山歌的一種。取名叫做“花兒”，一是因?yàn)楦柙~、歌名中有大量的花名，二是各族老百姓對它的喜愛，所以叫“花兒”。在陰歷五六月間，各族百姓聚集在一起，開展“花兒會”。你看！他們在風(fēng)景優(yōu)美的

2024-12-07 22:17

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞桃花紅杏花白3-資料下載頁

【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗(yàn)體驗(yàn)感受山西民歌中的“開花調(diào)”的風(fēng)格和獨(dú)特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱《桃花紅杏花白》。2、了解山西民歌及其特點(diǎn)，會哼唱歌曲旋律。3、學(xué)會欣賞歌

2024-12-07 22:51

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞巴蜀山歌2-資料下載頁

【摘要】巴蜀山歌槐花幾時開四川民歌《槐花幾時開》-歌詞內(nèi)容高高山上（喲）一樹（喔）槐（喲喂），手把欄干（啥）望郎來（喲喂）。娘問女兒（呀），你望啥子（喲喂）？（哎）！我望槐花（啥），幾時開（喲喂）?！痘被◣?/span>

2024-12-07 13:48

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞像花兒一樣3-資料下載頁

【摘要】像花兒一樣獨(dú)唱獨(dú)唱?由一個人演唱的形式叫獨(dú)唱。因性別和各人的條件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨(dú)唱。其音色特點(diǎn)是：女高音華麗靈巧，女中音溫柔圓潤，女低音豐滿寬厚，男高音高亢明亮，男中音渾厚莊嚴(yán)，男低音低沉莊重。歌詞石榴花創(chuàng)編表演?音樂講述的是一個怎么樣的故事？?

2024-11-26 18:58

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1-資料下載頁

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，理解杜麗娘形象的特質(zhì)，認(rèn)識《游園》一出所蘊(yùn)涵的文化價值及其在全劇中的地位，體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容，特別是對愛與死的體驗(yàn)、對生命的尊重和對弱者的同情等；了解曲詞特點(diǎn)，品味戲曲語言，提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)：杜麗娘形象、戲曲語言。教

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2-資料下載頁

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，品味戲曲語言，學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣，體味杜麗娘人性的復(fù)蘇、對自由生活的向往。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn)：從語言中揣摩人物性格。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。二、了解湯顯祖及《牡丹亭》。1

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克號角3-資料下載頁

【摘要】《奧林匹克號角》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，使學(xué)生對奧林匹克運(yùn)動有更一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神，以實(shí)際行動迎接2021年北京奧運(yùn)會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器，并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂中的演奏樂器。教學(xué)難點(diǎn)：分辨音樂中不同的段落。教學(xué)

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞上去高山望平川1-資料下載頁

【摘要】《上去高山望平川》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞男聲獨(dú)唱《上去高山望平川》，體驗(yàn)西北地區(qū)民歌的風(fēng)格，能夠?qū)ξ鞅泵窀韪信d趣，喜歡演唱西北民歌。教學(xué)重點(diǎn)：通過西北民歌的介紹，引導(dǎo)學(xué)生了解體驗(yàn)和掌握西北歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，用歌聲來表現(xiàn)船工們悠然自得、自由自在和自豪、樂觀性格。教學(xué)難點(diǎn)：如何領(lǐng)會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、歌曲

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克頌3-資料下載頁

【摘要】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲，在音樂的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動的濃濃的奧運(yùn)之情。2、饒有興趣地投入到音樂對比和創(chuàng)作活動中去，在活動中感受藝術(shù)魅力和奧運(yùn)精神，體驗(yàn)參與的快樂和創(chuàng)新的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《奧林匹克頌》。教學(xué)難點(diǎn)：如何把視聽感覺同情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來。教學(xué)過程

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞上去高山望平川2-資料下載頁

【摘要】《上去高山望平川》教案教學(xué)目標(biāo)：1、仔細(xì)聆聽西北民歌《上去高山望平川》。感受、體驗(yàn)音樂情緒；激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解西北民歌的愿望。2、通過聆聽、比較和探究，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)西北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)及形成這種風(fēng)格的內(nèi)在原因。3、介紹“花兒”“信天游”。教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)聆聽西北民歌，感受、體驗(yàn)音樂情緒。教學(xué)難點(diǎn)：通過聆聽、比較和探究，

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞桃花紅杏花白1-資料下載頁

【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)目標(biāo)：1、喜歡山西民歌，認(rèn)識、了解小調(diào)的音樂特點(diǎn)。2、體驗(yàn)歌曲中獨(dú)特的韻味與魅力，并在欣賞中獲得審美體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解山西民歌及其特點(diǎn)，會哼唱歌曲旋律。2、學(xué)會欣賞歌曲，能夠通過欣賞了解歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入：了解山西及其民歌：山西的民歌不僅多，而且地方色彩十分鮮明山

2024-12-09 02:41

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2-資料下載頁

【摘要】︻姹紫嫣紅︼一、湯顯祖與《牡丹亭》湯顯祖，明代偉大戲劇家。生于明世宗嘉靖二十九年，卒于明神宗萬歷四十四年。臨川四夢玉茗堂四夢玉茗堂開春翠屏，新詞傳唱牡丹亭。傷心拍遍無人會，自掐檀痕教小伶?！簧膲簦靡馓幬┰谀档?。一、湯顯祖與《牡丹亭》《牡丹亭》《

2024-11-26 18:58

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1-資料下載頁

【摘要】湯顯祖“臨川四夢”（《玉茗堂四夢》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞上去高山望平川1-資料下載頁

【摘要】上去高山望平川?花兒?信天游西北地區(qū)民歌的主要體裁是:其基本特點(diǎn)：高亢、奔放、剛健、粗獷，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。花兒——流行在青海、甘肅、寧夏的一種山歌。?《上去高山望平川》是一首青海“花兒”。歌詞的寓意深刻，富于哲理性。?歌詞：

2024-12-07 22:17

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺3-資料下載頁

【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)目的：1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)，引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合，情感在音樂中獲得體驗(yàn)，并能展開一定的聯(lián)想空間。教學(xué)重點(diǎn)：從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗(yàn)。教學(xué)

2024-12-09 02:40

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