【摘要】這是以什么形式演奏的呢?歌曲可以分成幾段?A+B+A花兒與少年花兒與少年第一樂(lè)段請(qǐng)與同學(xué)合作,為旋律加上伴奏!第二樂(lè)段花兒與少年花兒與少年第三樂(lè)段花兒與少年(合唱)春季里來(lái)么到了這迎春花兒開(kāi),迎春花兒開(kāi),年輕的女兒家踩呀踩青來(lái),踩呀么踩青來(lái),小呀哥哥,小呀
2024-12-07 22:17
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目的:1.聽(tīng)賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,感受雄壯有力的樂(lè)曲風(fēng)格。2.讓學(xué)生在音樂(lè)中回顧奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間,感受奧運(yùn)的人文精神。3.引導(dǎo)學(xué)生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點(diǎn):理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒
2024-12-07 22:33
【摘要】︻姹紫嫣紅︼一、湯顯祖與《牡丹亭》湯顯祖,明代偉大戲劇家。生于明世宗嘉靖二十九年,卒于明神宗萬(wàn)歷四十四年。臨川四夢(mèng)玉茗堂四夢(mèng)玉茗堂開(kāi)春翠屏,新詞傳唱牡丹亭。傷心拍遍無(wú)人會(huì),自掐檀痕教小伶?!簧膲?mèng),得意處惟在牡丹。一、湯顯祖與《牡丹亭》《牡丹亭》《
2024-11-26 18:58
【摘要】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語(yǔ)言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。2、過(guò)程與方法。A、在誦讀時(shí)體會(huì)戲曲語(yǔ)言的抒情性和音韻美。B、在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)戲曲文學(xué)的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。A、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情。
2024-12-09 02:44
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 初中音樂(lè)教案《梁山伯與祝英臺(tái)》 初中音樂(lè)教案《梁山伯與祝英臺(tái)》 教材分析:小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》由何占豪、陳鋼...
2025-04-05 21:16
【摘要】《我們是冠軍》教案學(xué)情分析本課時(shí)的內(nèi)容選編了與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的歌曲,這首歌曲學(xué)生都比較熟悉,也深受中學(xué)生的喜愛(ài),足球是中學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,歌曲《我們是冠軍》形象地描繪了中學(xué)生馳騁足球場(chǎng)的真實(shí)場(chǎng)面,使學(xué)生對(duì)這首歌曲更感興趣。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)初步掌握了音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)。但他們把握音樂(lè)的情緒和表現(xiàn)音樂(lè)的能力還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中還
【摘要】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識(shí)。二、通過(guò)欣賞體驗(yàn),了解中國(guó)古代音樂(lè)的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的了解。教學(xué)重點(diǎn):一、講音樂(lè)故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲和音樂(lè)實(shí)踐,理解樂(lè)曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂(lè)風(fēng)格,感受音樂(lè)旋律
2024-12-09 02:45
【摘要】《生命之杯》西班牙語(yǔ):Lacopadelavida英語(yǔ):TheCupofLife《生命之杯》是一首由波多黎各裔歌手瑞奇·馬丁錄制演唱的歌曲。1998年3月3日作為專輯《Vuelve》的第二首單曲發(fā)行。《生命之杯》成為在法國(guó)舉辦的1998年世界杯足球賽的官方主題曲,在法國(guó)和世界各地的
2024-11-26 18:59
【摘要】《我們是工農(nóng)子弟兵》教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《我們是工農(nóng)子弟兵》教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。親身實(shí)踐、體驗(yàn)“二黃”、“西皮”的唱腔,并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚品格。通過(guò)欣賞,加強(qiáng)對(duì)京劇曲調(diào)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)對(duì)京劇的欣賞能力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。親身實(shí)踐、體驗(yàn)“二黃”、“西皮”的唱腔,并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚品格
2024-12-07 22:31
【摘要】巴蜀山歌槐花幾時(shí)開(kāi)四川民歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》-歌詞內(nèi)容高高山上(喲)一樹(喔)槐(喲喂),手把欄干(啥)望郎來(lái)(喲喂)。娘問(wèn)女兒(呀),你望啥子(喲喂)?(哎)!我望槐花(啥),幾時(shí)開(kāi)(喲喂)?!痘被◣?/span>
2024-12-07 13:48
【摘要】小河的呼喚塔布拉鼓?塔布拉鼓是北印度古典音樂(lè)中主要的擊奏樂(lè)器,既用于聲樂(lè)也用于器樂(lè),還常作為獨(dú)奏樂(lè)器,演奏技巧高深,節(jié)奏復(fù)雜多變,籍手腕壓鼓面可產(chǎn)生不同的音色,表現(xiàn)力非常豐富。薩朗吉?薩朗吉(Sarangi)是北印度的一種民間樂(lè)器。它被引入古典音樂(lè)領(lǐng)域是在克雅爾出現(xiàn)之后。?薩朗吉是一種多才多藝的樂(lè)
2024-12-07 13:34
【摘要】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《打虎上山》讓學(xué)生了解劇情,并了解京劇的四大行當(dāng)以及四大功夫。2、讓學(xué)生學(xué)京劇念白,并能嘗試學(xué)習(xí)京劇武場(chǎng)跑龍。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)對(duì)唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。課前準(zhǔn)備:課件、
【摘要】何占豪(1933~)作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂(lè)學(xué)院作曲系,1964年畢業(yè)后留校任教。現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事,上海音樂(lè)學(xué)院附中校長(zhǎng)。他主要作品有:弦樂(lè)曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》(與陳剛合作)、弦樂(lè)四重奏《過(guò)年》、《烈士日記》、民樂(lè)合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛(1935~
2024-12-11 05:26
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、感受與“母愛(ài)”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、欣賞演奏曲《搖籃曲》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):感受音樂(lè)情感,欣賞連貫、柔和的曲調(diào)。教學(xué)難點(diǎn):八度大跳及高音的欣賞與學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:要求學(xué)生收集有關(guān)搖籃曲的資料(如搖籃曲的來(lái)歷、風(fēng)格特點(diǎn)、音樂(lè)等),并準(zhǔn)備以小組的形式匯報(bào)。教師
2024-12-09 02:40
【摘要】《小放牛》教案一、教學(xué)內(nèi)容:《小放牛》。:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:《小放?!罚ぐl(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。三、教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn):《小放?!肥且皇酌耖g歌舞劇,對(duì)答式表演唱《小放?!贰R阅?/span>
2024-12-07 22:51