【正文】 現(xiàn)自我價值；學(xué)生最看重的人生因素依次為：信念（17%）、理想（%）、人格（%）、能力（%）、健康（%）、家庭（%）等，調(diào)查說明，形成和追求人生的正確理解，學(xué)會如何做人是我院青年學(xué)生的內(nèi)在需求。具有強烈的愛國熱情，普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，在大是大非問題上有比較清醒的認(rèn)識。通過此次調(diào)研，深入分析了我院大學(xué)生思想狀況和特點，認(rèn)真總結(jié)了我院在大學(xué)生思想政治方面的主要經(jīng)驗和取得的成績，查找工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出了進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的思路和措施，現(xiàn)將情況報告如下：一、我院大學(xué)生思想政治狀況的特點和面臨的挑戰(zhàn) 從座談和調(diào)查分析來看，我院大學(xué)生的思想政治狀況總體呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康、向上的良好態(tài)勢。近年來學(xué)院黨委十分關(guān)心大學(xué)生思想政治教育工作，多次深入學(xué)生進行調(diào)研，及時掌握情況，采取多種行之有效的方法解決問題。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致失戀者身心疾病，甚至于出現(xiàn)過極行為。戀愛中的感情糾紛導(dǎo)致精神負(fù)擔(dān)。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學(xué)戀愛，這種戀愛行為很可能給對方造成極大傷害，從而引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。%的學(xué)生打偶爾過架，在大學(xué)生打架斗毆的調(diào)查中，%的男生偶爾在學(xué)校打過架，往往是在心煩時，控制不住自己，才出手。由于性別的差異，男女生各有不同的漏習(xí)，女生在公共場所喧嘩、嘻鬧方面所占比例高過男生，而男生在隨地吐痰、扔垃圾、墻桌上亂畫、校內(nèi)吸煙、喝酒、說臟話等方面所占例遠(yuǎn)高于女生。在公德意識缺乏的原因調(diào)查中，%的學(xué)生存在“ 大丈夫不拘小節(jié)”的觀念。不少非家庭困難學(xué)生他們以家庭經(jīng)濟困難為借口，把父母給他們的學(xué)費用于購買高檔消及少數(shù)學(xué)生拖欠學(xué)費是為了騙取助學(xué)金。在作弊現(xiàn)象調(diào)查中，%的學(xué)生有過作弊行為。三、愛國情懷大學(xué)生的愛國熱情在主流上是積極向上的，但還有很少一部分學(xué)生的愛國情懷還有待提高，大學(xué)生愛國熱情表現(xiàn)出以下三個特點。但還有及少數(shù)學(xué)生的黨性認(rèn)識還有待提高。輕品德少數(shù)學(xué)生認(rèn)為，事業(yè)成功才是個人價值的實現(xiàn)，個人品德自身價值關(guān)系不大，事業(yè)成功后再談品德也不遲。但還有少部分大學(xué)生的價值觀還存在以下問題： ，輕理想。調(diào)查對象：西華師范大學(xué)5個系的150名男生和300 名女生進行調(diào)查，共發(fā)放問卷450份，共回收有效問卷375 份（其中男生95 份，女生270 份）調(diào)查方式：問卷調(diào)查調(diào)查時間： 調(diào)查內(nèi)容有及結(jié)果：我對“ 工學(xué)結(jié)合”模式下大學(xué)生思想狀況及思想政治教育工作進行了調(diào)查，旨在及時了解學(xué)生思想動態(tài)，掌握學(xué)生所思所想，從而有針對性地展開對大學(xué)生的思想政治教育。二、河套大學(xué)思想政治教育工作存在的不足（一）思想政治教育理論課教學(xué)方法及手段等有待提高學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，其質(zhì)量直接影響著大學(xué)生思想政治教育的成效。通過主題班團會、學(xué)生工作研討、例會制度、誠信教育、評優(yōu)樹模范活動、“行為規(guī)范月集中教育活動”、“禁止吸煙清新環(huán)境、拒絕煙草危害，創(chuàng)建無煙學(xué)校和諧校園”等活動，加強大學(xué)生的教育和管理。學(xué)籍地貸款方便學(xué)生；連續(xù)數(shù)年對新生開辟“綠色通道”入學(xué)；成立院（系）勤工助學(xué)小組，提供勤工助學(xué)崗位幫助學(xué)生；積極開展對學(xué)生的幫扶工作。院系有學(xué)生心理健康教育信息員。開展豐富多彩的校園文化活動。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心，積極幫助學(xué)生就業(yè)，得到學(xué)生們的贊譽。通過主題班團會，主題報告、講座、政治理論學(xué)習(xí)，入學(xué)教育“心理健康月”活動，國防教育，軍訓(xùn)等形式，加強學(xué)生的教育，行為的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。四是積極探索研究大學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點。中共中央、國務(wù)院2004 【16號】文件發(fā)布后，學(xué)校黨委及時制定了《河套大學(xué)加強和改進大學(xué)生思想政治教育實施方案》貫徹落實，制定修改完善并形成一套完整系統(tǒng)的學(xué)生教育管理規(guī)章制度；二是加強大學(xué)生思想政治工作人員培訓(xùn)，提高的機制，建立起一支素質(zhì)高，能力強的思想政治工作隊伍，特別是剛剛結(jié)束的院系合并，機構(gòu)調(diào)整，全員聘任，整合校院團學(xué)組織，新的學(xué)生工作隊伍，呈現(xiàn)出年輕化、學(xué)歷層次提高等特點。二、全區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作中存在的問題篇三：河套大學(xué)學(xué)生思想政治工作調(diào)研報告河套大學(xué)學(xué)生思想政治工作調(diào)研報告加強和改進大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把大學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分。許多身處教學(xué)科研一線的教師及輔助崗位、管理崗位的教職工能夠堅持“育人為本，德育為先”的原則，自覺遵守師德規(guī)范，形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書育人的優(yōu)良教風(fēng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典范。例如，一些高校組織大學(xué)生深入農(nóng)村牧區(qū)開展以科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”為主題的社會實踐活動，宣傳黨的方針政策和法律法規(guī)，進行文藝演出、科技扶貧、義務(wù)勞動、勤工助學(xué)、社會調(diào)查、技能培訓(xùn)等，受到廣大農(nóng)牧民群眾的熱烈歡迎；部分高校在“三下鄉(xiāng)”活動中還建立了穩(wěn)定的社會實踐活動基地。如各高校加強對經(jīng)濟困難大學(xué)生的資助工作，多方籌措資金，不斷完善資助制度和措施，完善以國家助學(xué)貸款為主體，包括各類獎學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補助和學(xué)費減交、緩交、免交在內(nèi)的助學(xué)體系，千方百計幫助經(jīng)濟困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。如呼倫貝爾學(xué)院依托地域特色，發(fā)展“三少民族”文化，加強民族民間廣場舞、長調(diào)等具體項目建設(shè)，形成了校園文化的“特色名片”；內(nèi)蒙古民族大學(xué)每年堅持開展少數(shù)民族文化節(jié)、民歌大賽、那達慕、民族文藝演出等“民族團結(jié)親如兄弟”主題系列活動，深化了民族團結(jié)教育。校園文化是學(xué)校思想政治教育不可缺少的重要組成部分。一些高校結(jié)合大學(xué)生的實際，創(chuàng)造并充分開展了多種與思想政治理論課相適應(yīng)、學(xué)生可廣泛參與的實踐教學(xué)形式。二是深化教學(xué)改革，改進教學(xué)方法。(二)加強和改進思想政治理論課教學(xué)，努力增強主課堂思想政治教育效果。自治區(qū)黨委建立了高校學(xué)生思想政治教育聯(lián)席會議制度，自治區(qū)黨政分管領(lǐng)導(dǎo)同志直接負(fù)責(zé)，有關(guān)廳局、高校等成員單位定期召開聯(lián)席會議，研究落實加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重大事項；自治區(qū)各有關(guān)部門分工合作，共同為大學(xué)生思想政治教育提供強有力的支持：自治區(qū)高校工委、教育廳及時制定下發(fā)了一系列我區(qū)貫徹落實中央關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作文件的配套文件，組建了大學(xué)生思想政治教育評估專家組，初步建立了工作評估體系。高校思政工作是一項長久的思想工程，因此必須長久地堅持不懈地做好思想政治工作。加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育。實施心理健康教育工程，加強學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。（四）對我校思想政治建設(shè)的發(fā)展建議加強校園宣傳輿論陣地建設(shè)。為學(xué)生配備了一支專職輔導(dǎo)員隊伍，并任命一批黨務(wù)工作經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員擔(dān)任黨總支組織委員和學(xué)生黨支部書記。建立相對穩(wěn)定的學(xué)生專職黨建工作隊伍。繼續(xù)落實“支部書記——輔導(dǎo)員（班主任）、支部黨員——學(xué)生干部（學(xué)生黨員）”的思想政治教育工作體系。大學(xué)生作為心理壓力高危人群，在心理壓力上表現(xiàn)較為明顯，各種各樣的問題層出不窮，很多問題一時得不到解決將導(dǎo)致學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的扭曲。本位主義的無端發(fā)展必然導(dǎo)致個人主義盛行，違背了我國社會主義建設(shè)的宗旨和特點。因此，讓大學(xué)生樹立一種目標(biāo)取向，是成功的重要舉措。就“你大學(xué)期間有目標(biāo)嗎”的問題上，%的人有目標(biāo)，并且一直為目標(biāo)而努力，%的人有目標(biāo)但是沒有行動，%的人有計劃但是計劃一點點在變化，另外近20%的人沒有明確的計劃，一直在變。同時，隨著學(xué)歷層次的提高，處理個人與公眾關(guān)系問題的理性程度的也得到提高。調(diào)查顯示,%的學(xué)生非常企盼 黨的十八大勝利召開；%的學(xué)生贊同“構(gòu)建和諧社會”；%的學(xué)生認(rèn)為黨中央近年來反腐敗工作卓有成效；我院學(xué)生高度關(guān)注臺海局勢，通過各種形式表明自己的態(tài)度，%的學(xué)生明確反對“臺灣獨立”，希望臺海問題能夠以和平、外交手段早日解決，應(yīng)該把精力集中到發(fā)展經(jīng)濟上，表現(xiàn)了我院學(xué)生理智的愛國熱情。他們熱愛祖國、關(guān)心政治，有明確的信仰和追求，具有很強的社會責(zé)任感和歷史使命感，堅持社會主義和集體主義價值導(dǎo)向，注重人生的意義和價值，渴望為祖國建設(shè)貢獻力量。眾所周知，大學(xué)四年是人生從校園走入社會最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時期，學(xué)生能夠成才，能否很好的適應(yīng)社會，創(chuàng)造奇跡都要看大學(xué)四年的世界觀、人生觀、價值觀的能否正確的樹立和引導(dǎo)。第一篇：高校思想政治工作調(diào)研報告大學(xué)生思想政治調(diào)研報告學(xué) 校院 系班 級姓 名學(xué) 號許昌學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院 11級旅游管理專升本李奇0308110138 ： ： ： ： ：中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，這充分表明了我們黨和政府對大學(xué)生思想政治工作的關(guān)心和重視。如果學(xué)生對大學(xué)生生活持一種積極向上、奮勇拼搏、樂觀開懷的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，那么高校的思想政治工作就做的非常成功，取得很好的育人效果。通過此次調(diào)研，深入分析了我院大學(xué)生思想狀況和特點，認(rèn)真總結(jié)了我院在大學(xué)生思想政治方面的主要經(jīng)驗和取得的成績，查找工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出了進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的思路和措施，現(xiàn)將情況報告如下：（一）從調(diào)查分析來看，我院大學(xué)生的思想政治狀況總體呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康、向上的良好態(tài)勢。具有強烈的愛國熱情，普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，在大是大非問題上有比較清醒的認(rèn)識。調(diào)查顯示，無論是見義勇為、義務(wù)獻血，還是遵守公共秩序、幫助弱勢群體等方面，我院學(xué)生都表現(xiàn)出較高的熱情，熱心參與的比例都超過90％。作為高校從事思想政治工作的宗旨，應(yīng)該要讓這一小群體更好地認(rèn)識自我、認(rèn)識大學(xué)、認(rèn)識人生。但是良好主流之外不外乎有惡性支流的存在，近20%的比例表示沒有計劃，渾渾噩噩度過大學(xué)生活，其狀況令人擔(dān)憂，長期得不到有效引導(dǎo)和幫助，對學(xué)生的成長和發(fā)展無益。主要表現(xiàn)在以下幾點： ，更注重自我的發(fā)展。得不到有效解決。切實加強黨委對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立由黨委書記主持，黨委副書記以及宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部、學(xué)工部、保衛(wèi)部、工會等有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的思想政治工作聯(lián)席會議制度和許昌學(xué)院學(xué)生思想道德管理機構(gòu)，定期研究工作，部署任務(wù)，落實措施，協(xié)調(diào)力量，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，黨政工團齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。二是建立了一支“政治輔導(dǎo)員”隊伍。加大學(xué)生思想政治工作的改革和發(fā)展力度，建立長效考核激勵機制，考核結(jié)果與職務(wù)聘任、獎懲、晉升掛鉤，在制度上解決好專職學(xué)生思想政治工作人員的職務(wù)和待遇。在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我院校園宣傳輿論陣地充分發(fā)揮著他們在思想政治工作中的積極作用。通過對有心理危機的學(xué)生進行心理干預(yù)和疏導(dǎo)，使不少的同學(xué)消除了在學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛、個性、情緒、專業(yè)、職業(yè)、人生諸問題上的茫然、困惑和不適，從而正確認(rèn)識自己和社會，樹立科學(xué)的人生態(tài)度和理想，以全面辯證的思維方式，開發(fā)潛能，實現(xiàn)全面發(fā)展。采取推薦、用人單位座談會，請專業(yè)人士做報告，優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)身說法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的新觀念，激勵大學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗和敢于奉獻的崇高精神，到基層去鍛煉實踐，建功立業(yè)?！吨泄仓醒?、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號)和《內(nèi)蒙古黨委政府關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的實施意見》(內(nèi)黨發(fā)〔2005〕19號)相繼下發(fā)以來，大學(xué)生思想政治教育工作受到各級黨委、政府和有關(guān)部門單位及高等院校的高度重視。不少高校成立了諸如“學(xué)生工作委員會”、“思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”“黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、等大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)置了思想政治教育科、學(xué)生工作辦公室等具體工作機構(gòu)，配備充實了專職人員，明確了工作職能；積極利用校報?？?、廣播站、電視臺與校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等宣傳工具、手段營造抓好大學(xué)生思想政治教育的濃厚氛圍；一些院校領(lǐng)導(dǎo)努力通過深入調(diào)研、設(shè)立“校長信箱”、“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”、“校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對資助貧困生”等方式與途徑了解學(xué)生情況，研究解決學(xué)生的思想與實際問題；部分高校還把思想政治教育的成效納入年度工作考核，建立了評估和獎懲機制，有力地促進了大學(xué)生思想政治教育工作。目前為本科生開設(shè)的6門思想政治理論課均為各校的主干課；各高校還注意結(jié)合自治區(qū)的特點，把民族理論與民族政策課作為大學(xué)生思想政治理論課程中的必修課，從課時、教材和師資方面予以切實保證；思想政治理論課教材全部使用教育部指定的統(tǒng)編教材，一兩門課程選用自治區(qū)高校統(tǒng)編優(yōu)秀教材。三是開展實踐教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容。(三)開展豐富多彩的校園文化建設(shè)，營造大學(xué)生成長成才的環(huán)境和氛圍。一些高校還注重校園文化的品牌建設(shè)，形成了一批主題鮮明、針對性較強、在廣大學(xué)生中影響較大的校園文化活動品牌，對整個校園文化活動的開展起到了帶動和輻射作用。近年來，我區(qū)高校通過服務(wù)育人、管理育人，努力解決大學(xué)生的實際問題和困難，力爭把黨和政府對大學(xué)生的關(guān)懷落到實處。各高校把社會實踐活動作為大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，不斷豐富和充實社會實踐活動的內(nèi)容和形式。為了適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展對思想政