20xx浙教版數學七年級下冊55《分式方程一》-全文預覽
【正文】 5％ ，因此按原收費標準 6元話費的通話時間，在新收費標準下可多通話 5 分時間，問前后兩種收費標 準每分收費各是多少？ （ 1）本題中的主要等量關系是什么？ （ 2）如果設原來的收費標準是 x元 /分，可列怎樣的方程？ （ 3）該方程 與我們學過的一元一次方程有什么不同？ 與學生討論后得到題中的等量關系，并列出方程： 8x － 6x =5 ，再舉例：如 12x 2 13x?? ， 2233xx? ?? ， 1 2x x??等，讓學生觀察這些方程與以前學過的方程有什么不同之處？待學生說出后，師生共同歸納得出分式方程的概念： 板書：像這樣只含分式或整式，并且分母中含 有未知數的方程叫做分式方程。 一、背景介紹：本節(jié)的安排與老教材不一樣，老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起，而新教材是在學生學習了分式及運算后馬上學習分式方程，充分體現了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與整式方程的區(qū)別，讓學生體會方式方程也是 解決實際問題的重要手段。 掌握可化為一元二次方程或一元二次方程的分 式方程的解
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