【摘要】1認識分式第3課時..分數(shù)的約分約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡分數(shù).2abcab2ababcaabb???ac?這一過程實際上是將分式中分子與分母的公因式約去.根據(jù)分式的基本性質,把一個分式的分子與分母的公因式約去.分式約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質.觀
2025-06-16 15:37
【摘要】第十五章分式遵義學練考數(shù)學8上【R】分式方程第1課時分式方程及其解法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 23:25
【摘要】第9章分式分式方程知識點1公式變形1.在三角形面積公式S=12ah中,已知S,a,則h=(B)A.????B.2????C.????D.2????知識點2工程問題2.為加快“最美畢節(jié)”環(huán)境建設
2025-06-15 12:01
【摘要】第9章分式分式方程知識點1分式方程的概念1.下列關于x的方程是分式方程的是(D)A.3+??2=1-??3B.??+15-??=2+xC.3+??π+??2=1D.5-??2+??=1
【摘要】第2課時 分式方程的應用學前溫故新課早知列一元一次方程解應用題的一般步驟:(1)審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關系;(2)設:設未知數(shù),用字母表示其他未知數(shù);(3)找:找出能夠表示應用題全部意義的一個 ;?(4)列:根據(jù)題中的相等關系列出 ;?(5)解:解方程,求出未知數(shù)
2025-06-13 12:03
【摘要】知識就是力量。──培根
2025-11-28 22:07
【摘要】第五章分式與分式方程分式方程(二)你還記得這個題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗田每公頃的產量.?如果設第一塊試驗田每公頃的產量為xkg,那么第二塊試驗田的產量是kg.
2025-11-10 07:04
【摘要】分式方程第1課時分式方程學前溫故新課早知:使方程的未知數(shù)的值叫做方程的解.:求的過程叫做解方程.:去分母,去括號,,合并同類項,.左右兩邊相等方程的解移項未知數(shù)系數(shù)化為1
2025-06-12 12:10
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式第1課時、無意義及分式值為零的條件..10cm2,長為7cm,寬應為____cm;長方形的面積為S,長為a,寬應為______.107SaSa?引例1200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形
2025-06-16 15:35
【摘要】第五章分式分式的加減法第2課時異分母分式的加減(1),并根據(jù)分式的基本性質進行統(tǒng)分;(重點).(重點、難點)學習目標:一個分式的分子與分母同乘(或除以)一個________________,分式的值_______.不變不為0的整式?把一個分式的分子
2025-06-12 00:05
【摘要】1認識分式第2課時【基礎梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號表示:=_____,=_____(m≠0).同一個不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-06-12 12:32
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式第1課時【基礎梳理】用A,B表示兩個_____,A÷B可以表示成的形式,如果B中_________,那么稱為分式,其中A稱為分式的_____,B稱為分式的_____.整式AB含有字母分子AB分母
2025-06-12 12:37
【摘要】1認識分式第2課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質:aacaac(c0)
2025-06-16 16:41
2025-06-13 22:39
2025-06-12 12:39