防拐騙講稿-全文預(yù)覽
【正文】 游樂(lè)場(chǎng)與父母、老師走散，可以在原地稍等一會(huì)兒，然后請(qǐng)工作人員幫忙找到廣播室求助。（3）我代你父母接你回家，你怎么辦？場(chǎng)景三你父母今天沒(méi)空，讓我來(lái)接你一起去吃飯或者回家。（2）陌生人要求開(kāi)門(mén)，你怎么辦？場(chǎng)景二 媽媽出門(mén)買(mǎi)菜去了，留你一個(gè)人在家，這時(shí)有人敲門(mén)，你問(wèn)誰(shuí)啊，外面的人說(shuō)：“我是你媽媽的同事，你開(kāi)開(kāi)門(mén)，我給你帶禮物了。（1）被花言巧語(yǔ)利誘，你怎么辦？場(chǎng)景一：3歲的寶寶在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩，一個(gè)陌生的中年叔叔走過(guò)來(lái)給了她一顆棒棒糖，還說(shuō)要帶她去動(dòng)物園玩。三 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)課件 四 教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：視頻：兒歌 《不上你的當(dāng)》（2分鐘）板書(shū)課題：親愛(ài)的小孩！（二）新授：（25分鐘）1． 出示校內(nèi)兩例離家出走案例，生反思：他們這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果？生回答。逃出來(lái)后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。在人多的地方一定要大聲呼救。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫(xiě)紙條、扔?xùn)|西。（五）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。４．約法三章。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱(chēng)以及電話號(hào)碼，并要求記住。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。２．呈現(xiàn)主題。2．通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，不跟陌生人走，提高自身的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。陌生人，給零食，莫伸手，不貪吃； 陌生人，來(lái)搭茬，不說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走 陌生人，給飲料，不要喝，怕下藥； 陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手。兒歌小學(xué)生，要記牢，不要一人離家校。（要鎮(zhèn)定，一哭就等于告訴別人，我跟爸爸媽媽走散了）尋求警察或工作人員的幫助。情景六：陌生人敲門(mén)怎么辦？小的時(shí)候，爸爸媽媽肯定告訴過(guò)你們，陌生人敲門(mén)，不要應(yīng)答，不要開(kāi)門(mén)。對(duì)策：我還小，可幫不了這種忙，還是等我長(zhǎng)到爸爸媽媽那么高再做這件事吧，并且要快速離開(kāi)，走到人多的地方情景四：陌生人通知你家人受傷怎么辦？一個(gè)陌生人悲傷地朝你走過(guò)來(lái)，著急的告訴你，你們家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被車(chē)撞了，他要帶你去看望。如果他硬拽你走怎么辦？小孩子又打不過(guò)大人 對(duì)策：如果附近有別的大人，立即大聲呼救，可以猛烈的掙扎，猛踢壞人；如果附近沒(méi)有大人，怎么辦？剛才的辦法只可能激怒壞人，我們要想辦法留下線索，比如說(shuō)丟掉自己的一只鞋，或者悄悄打開(kāi)書(shū)包，一會(huì)兒丟一件東西，事后爸爸媽媽也許會(huì)根據(jù)你留下的線索找到你。第一篇：防拐騙講稿小學(xué)生防拐騙講稿前年上映了一部電影，每一個(gè)進(jìn)電影院看這部電影的人幾乎都哭了，這部電影的名字叫《親愛(ài)的》。全球每年有120萬(wàn)兒童被拐賣(mài) 販賣(mài)兒童收入高達(dá)120億美元情景一：陌生人接你放學(xué)怎么辦？不管陌生人怎么說(shuō)，我都不跟他走，熟人我也不跟他走，除非爸爸媽媽或者老師告訴我讓他接我。（在車(chē)上問(wèn)路）情景三：陌生人求助怎么辦？如果一個(gè)看上去比較友善的陌生人，非常著急的跟你講她的小狗丟了，請(qǐng)你幫幫找一找。陌生人給的東西一定不能要，不管那個(gè)東西有多好，你有多想要，都要拒絕。不慌亂，不哭泣。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們還沒(méi)有判斷好人壞人的能力，所以遇到陌生人的時(shí)候，不要輕信他們的花言巧語(yǔ)，保護(hù)自己的安全最重要，我們可以回答他的問(wèn)題，但絕對(duì)不跟他走，不接受他給的任何物品。生人送禮又請(qǐng)客，堅(jiān)決拒絕快走掉。針對(duì)這一事件我們進(jìn)行了“防拐騙”學(xué)習(xí)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我們教師同樣受益匪淺、擴(kuò)增了對(duì)拐騙方法的了解，促使更好的教育幼兒，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們也要多開(kāi)展這一類(lèi)的安全教育學(xué)習(xí)，針對(duì)“防拐騙”這一問(wèn)題可以開(kāi)展多次安全教育活動(dòng)，用口才好的家長(zhǎng)扮演拐騙人員，利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙演練，加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)，也可以利用家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)傳遞“防拐騙”的知識(shí)，同時(shí)提高幼兒及家長(zhǎng)的防范意識(shí)，更加保護(hù)好幼兒的安全第三篇
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