音樂教研計劃-全文預覽
【正文】 色、可持續(xù)、高效的發(fā)展。（二）課外輔導目標：藝術(shù)輔導工作要認真負責，有目標，有計劃，做好學生勤記錄，學期結(jié)束每位教師要有成果展示。三、具體安排三月制定工作計劃開展理論學習四月音樂作品選擇與分析的教學探討五月教學活動中提問策略的、示范活動的細節(jié)、活動環(huán)節(jié)銜接的學習六月組內(nèi)觀摩常規(guī)教學活動觀摩后的小組分析、小結(jié)七月優(yōu)秀活動、代表性活動全園展示音樂教研組吳娟娟2014313第三篇：小學音樂教研計劃小學音樂教研計劃（2011年）一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。喚醒孩子的創(chuàng)造力，豐富孩子的想象力。組內(nèi)觀摩課例，進行小組分析、總結(jié)，在實踐中內(nèi)化教研內(nèi)容和實際操作能力。尤其在音樂活動中，教師如何引導幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)幼兒的感受力和表達能力，以及教師本身對音樂作品的選擇、甄別、分析、利用方面都有很多困惑和成長空間，所以在本學期的教研活動中，我們將利用小組討論、作品分析、課例觀摩等方式進行教研，促進教師的參與性，提高教師的理論和實踐操作能力，內(nèi)容結(jié)合優(yōu)秀音樂理論，致力改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說，唱，跳，奏，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。第十四周：教學教研工作總結(jié)。第十周：討論如何提高學生的演唱水平，提高學生的音樂文化素養(yǎng)。第四周：研究討論確定輔導特長生的時間、地點、內(nèi)容第五周：觀看優(yōu)秀教師的教學錄像，學習先進的教學方法和教學手段。培養(yǎng)優(yōu)秀學生，成立興趣小組。三、活動內(nèi)容：組織本組教師正確領(lǐng)會新教材教學內(nèi)容、要求、原則，做到理論聯(lián)系實際。二、目標任務(wù)：深入研究教材，共同學習先進教育科學理論，改進教學方法。一、指導思想：以現(xiàn)代教學觀念為實踐指導，以新課程標準為準繩，以學校的工作思路為指南，繼續(xù)學習和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學科課程標準，針對音樂課中出現(xiàn)的問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力，大力開展教學教研活動，努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學效率，著力加強教法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自主、合作學習能力。加強業(yè)務(wù)學習，進行觀摩聽課，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。每周進行一次觀摩聽課，及時評課，取長補短，提高教學水平。第三周：組織音樂教師觀摩聽課，取長補短，提高自身水平。第九周：研討教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，并解決問題。第十三周：集體備課九年級第五單元?！叭绾文苁谌艘詽O，而不是授人以魚呢?”這是我們經(jīng)常思考的問題。3，開展音樂活動中常見
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1