【正文】 病的防控工作，有效預(yù)防冬季呼吸道傳染病，我們需要做到以下幾點(diǎn)：同學(xué)們都要樹(shù)立起預(yù)防傳染病的防范意識(shí)。冬天已到，預(yù)防冬季傳染病的話題又該老話新提了。不但能保證正常機(jī)體的需要，還能有利于體內(nèi)毒素排出，凈化體內(nèi)環(huán)境；根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適當(dāng)增減衣物，避免著涼；適當(dāng)鍛煉，鍛煉身體可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的39。這些疾病主要通過(guò)空氣飛沬傳播，感染人群，甚至流行。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，確保師生健康。棟梁，積極鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，科學(xué)地參加體育鍛煉，我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有快樂(lè)。那么，我們?nèi)绾尾拍苡行У仡A(yù)防傳染病呢？認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間的眼保健操。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，集中精力看書，教室的窗戶關(guān)著，空氣不新鮮，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)打開(kāi)窗戶讓空氣流通，結(jié)果隨著細(xì)菌的、飛沫在空氣中傳播，引起了流感。早發(fā)現(xiàn)、早治療。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，可增強(qiáng)身體的血液循環(huán)，提高抵抗力。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間，應(yīng)該要打開(kāi)門窗通風(fēng)，保持空氣流暢。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。同學(xué)們，以上對(duì)冬季傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單措施，希望引起大家的重視。提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，生活有規(guī)律，保持充分的休息睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。冬天正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的39。切斷傳染途徑。冬天季節(jié)氣溫干燥，呼吸道的抵抗力差，季節(jié)的更替，因而容易造成傳染病。我的講話完了。第二、學(xué)會(huì)自我調(diào)理，提高自身抗病能力多喝白開(kāi)水，冬天氣候干燥，人體極易缺水。冬季傳染病分為普通感冒，流行性腦脊髓膜炎，麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎及呼吸道傳染病。冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所。參加冬季鍛煉，既要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有持之以恒的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。保持教室環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所；同學(xué)們，以上對(duì)冬季傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單措施，希望引起全體師生的重視，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的預(yù)防措施，確保同學(xué)們的身體健康，消除傳染病的各種隱患。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。冬天正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。切斷傳染途徑。冬天季節(jié)氣溫干燥，呼吸道的抵抗力差，季節(jié)的更替，因而容易造成傳染病。，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。，做到生活有規(guī)律，注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降。，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。該病起病急，很多幼兒開(kāi)始發(fā)病時(shí)即出現(xiàn)皮膚丘疹。三、水痘：該病是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，傳染率很高。該病患兒一般是兩側(cè)腮腺同時(shí)腫脹，但也有的患兒是先出現(xiàn)一側(cè)腮腺腫大，1~2日后才出現(xiàn)另一側(cè)腮腺腫大。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種，都是針對(duì)特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，接種以后，可以起到有效的預(yù)防作用。根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。在平時(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！預(yù)防冬季傳染病講話稿11各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我演講的內(nèi)容是秋季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到，今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。適當(dāng)?shù)?9。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應(yīng)該要打開(kāi)門窗通風(fēng)，保持空氣流暢。讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建一個(gè)整潔、美麗、文明的校園而努力吧！預(yù)防冬季傳染病講話稿9各位老師、同學(xué)們：大家早上好！天氣漸漸冷了。這樣才能阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。（五）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。每天我們都應(yīng)積極認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。怎樣預(yù)防冬季傳染病呢？我們要做到：（一）保持良好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手。優(yōu)美整潔的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了愉悅的心境，這其中講究衛(wèi)生是不可忽缺的。切記不要不當(dāng)回事，更不要自己胡亂吃藥。因?yàn)槌渥愕乃吣芮宄?，增?qiáng)免疫力。對(duì)比，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行預(yù)防:第一、了解相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)自我預(yù)防意識(shí)，保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來(lái)，驅(qū)散病毒，以減少患病的機(jī)會(huì)；，慢性病患者應(yīng)盡量避免到人群擁擠的公共場(chǎng)所，避免被傳染；，提前做好預(yù)防準(zhǔn)備。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，確保師生健康。謝謝大家。7。適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強(qiáng)免疫力。保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2—3次，每次20分鐘左右。1。因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?，且沒(méi)有及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。不知不覺(jué)間，秋天悄然而逝，冬天不期而至。預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家里定期消毒?？谡?小時(shí)一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復(fù)使用。那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢？提前接種疫苗，對(duì)于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。常見(jiàn)蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)走后發(fā)病。今天國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起》伴隨著陣陣秋風(fēng)，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。實(shí)驗(yàn)證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。在他們的眼中，你就是手無(wú)縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。謝謝大家！預(yù)防冬季傳染病講話稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是初一4班的劉碩。落實(shí)晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。出現(xiàn)呼吸道及消化道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就診，切忌不當(dāng)回事。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽，烏體林斯等，增強(qiáng)免疫力。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。進(jìn)行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、課間操等，上好體育課、體煅課，平時(shí)增加戶外活動(dòng)，可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。本身有呼吸系統(tǒng)疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時(shí)容易復(fù)發(fā)，而冬季傳染病也與日俱增，包括：流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等，都與干冷、污濁的空氣對(duì)呼吸道的刺激有關(guān)。我的講話完了。做好免疫預(yù)防。當(dāng)然，寢室的通風(fēng)也是很重要的，所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。因?yàn)橛腥嘶忌狭怂唬覜](méi)有及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。不知不覺(jué)間，秋天悄然而逝，冬天不期而至。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，特別是我們?cè)谛３晕绮蜁r(shí)，即使天氣再冷，也要堅(jiān)持洗手后吃飯。我們都知道，冬季傳染病的病原體是通過(guò)空氣、飛沫和接觸傳播的，因此我們?cè)趯W(xué)校中要有效預(yù)防冬季傳染病，就要切斷病原體傳染的途徑。每年這個(gè)時(shí)候是傳染病的高發(fā)期。積極參加學(xué)校的體育鍛煉，堅(jiān)持冬季跑步運(yùn)動(dòng)，早睡早起，保證充分的睡眠和休息，健康的身體是抵御病毒最好的防線，平時(shí)容易感染的同學(xué)可以通過(guò)接種流感疫苗的方式避免感染。同學(xué)們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動(dòng)；不能預(yù)見(jiàn)明天，但可以把握今天。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。在他們的眼中，你就是手無(wú)縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。實(shí)驗(yàn)證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。冬季是考驗(yàn)我們的呼吸系統(tǒng)時(shí)候。注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。開(kāi)窗通風(fēng)是最好的空氣消毒法。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，忌煙酒。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。免疫預(yù)防，流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的`預(yù)防接種疫苗，如流感、肺炎、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、流腦等。如遇身體不適要及時(shí)就醫(yī)檢查，不提倡帶病堅(jiān)持上課。寄宿學(xué)生發(fā)熱要住隔離觀察室，也要待熱退后24小時(shí)不反復(fù)，才能進(jìn)班級(jí)上課。保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人是我們每一個(gè)附中人的職責(zé)。隨著溫度的下降，你是否為自己添加衣物了呢？當(dāng)你聽(tīng)到班上有人咳嗽或打噴嚏時(shí)，你是否有意的將窗戶打開(kāi)透氣？大課間跑操結(jié)束，當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng)，進(jìn)入溫暖的教室時(shí)，你是否貪圖一時(shí)的涼快而將厚厚的外套脫掉？同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也高興了?；蛟S同學(xué)們會(huì)覺(jué)得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。這些傳染病的傳播途徑都是通過(guò)空氣經(jīng)呼吸道傳染的。保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2—3次，每次20分鐘左右。保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃水果、蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。預(yù)防冬季傳染病講話稿5各位老師、同學(xué)們：早上好！我是xx年xx班的老師。常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)，外出乘公交車能戴上口罩。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫(yī)院去。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。大便排泄不暢會(huì)使毒素滯留體內(nèi)，降低人體免疫力。除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過(guò)血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。在他們的眼中，你就是手無(wú)縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。2。3。5。講究個(gè)人衛(wèi)生。我的講話完了。師生又是傳染病易感人群。這些疾病主要通過(guò)空氣飛沬傳播，感染人群，甚至流行。不但能保證正常機(jī)體的需要，還能有利于體內(nèi)毒素排出；，適當(dāng)增減衣物，避免著涼；，鍛煉身體可增強(qiáng)血液循環(huán)，增強(qiáng)身體的抗病能力；，適當(dāng)增加水分和維生素的攝入；，保證充足睡眠，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。第四、要早發(fā)現(xiàn)、早治療，出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。最后祝愿老師、同學(xué)