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陪孩子讀書的心得及擴展資料-全文預覽

2024-11-05 04:02 上一頁面

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【正文】 的精髓,不斷提高孩子的理解能力和綜合能力,這樣對于孩子的成長大有裨益。每次孩子讀各種書目的時候,在孩子的小書房里,不僅僅是孩子自己的身影,孩子讀書的時候我會陪著孩子看一些自己喜歡閱讀的書,比如《杰克韋爾奇自傳》之類的書籍,孩子讀完學校要求的“親子共讀”書目,我也會拿過來自己讀完,了解其中的內(nèi)容,然后和孩子共同商討。陪孩子讀書心得3在這個暑假期間,千程每天都要抽出固定的時間來讀書,截止目前,孩子已經(jīng)閱讀完了《杰羅尼摩的歡樂假期》、《笨狼的故事》、《東逛西逛》等書,通過閱讀,孩子在理解能力、詞語表達能力上都有很大的提高,受孩子的委托,我想寫一點陪孩子讀書的心得體會。培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。在給孩子學習時間的同時更應該給孩子玩的時間,有的時候,玩中也是一種學習。二、愛在自由里。看到兒子有主動讀書的愿望,我沒有吝嗇錢,在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本。讓孩子讀感興趣的書,哪怕開始的時候和學習的書并沒關(guān),但是當孩子的興趣培養(yǎng)起來后,他就會不知不覺中要求看更多方面的書,這時名著和文學書籍就會走近孩子的視野中。出發(fā)點,都是基于有利于孩子成長來考慮的。她是一個普通的母親,在培養(yǎng)自己孩子的過程中,注重營造良好的家庭教育環(huán)境,從實踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗,倡導和諧的親子關(guān)系,用科學的方法培養(yǎng)自己的孩子,的時間,她培養(yǎng)了一個素質(zhì)全面,成績優(yōu)秀的女兒,她的女兒同時被北大和香港大學錄取。當時和好朋友一起去買書,為了湊夠買300元錢的書就可以辦一張會員卡,我就毫不猶豫的聽了書店工作人員的介紹買了這本書,理由是這本書書是師大附小的老師推薦給家長看的?!笨傊?,讓孩子成為一個喜歡讀書,終身有讀書欲的讀書人,讓社會處處充滿書卷芳香,共同打造一個閱讀,善讀的社會。鼓勵孩子多買書。在孩子閱讀的時候,不是她提出問題問的話一般我不去打擾她,讓她有一個安靜的閱讀環(huán)境,讓她在書中暢游,讓她自己去領(lǐng)會書中的秘密,讓她在書中知道和各種各樣的人怎么打交道溝通,探索事和物。我覺得身教重于言教。讓我們在知識的海洋里遨游。俗話說得好好記性不如爛筆頭這句話說得妙極了。不僅培養(yǎng)了我的閱讀興趣,很好的培養(yǎng)了語文的知識能力。陪孩子讀書的心得14偉大的莎士比亞曾說過這樣一句話書籍是人的營養(yǎng)品而在這次的親子共讀中我體會到這句話的蘊意。不要因為虛榮心而一味的在孩子成績方面和別人攀比,在孩子小學六年的生涯中,用教育學的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一點一滴的成長,多一點耐心與愛心,讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實了,正如厚積而勃發(fā)。書讀多了,他的想象力也豐富了?;氐郊液?,我陪兒子一起看,兒子一看就上癮了,連上廁所的時候都在看,看完后,又央求我給他買另一本。首先家里要有適合孩子閱讀的書,父母更要和孩子一起讀書,這一點和我校的親子共讀是一致的。在培養(yǎng)孩子的寫作能力上,我沒有像作者那樣給孩子寫“下水”作文;在培養(yǎng)孩子的耐心時,我不會像作者那樣陪孩子一起玩拼圖,讓孩子從中體會到“輸?shù)闷稹钡娜松鷳B(tài)度;在節(jié)假日,我沒有把逛書店作為孩子休閑交流的地方,讓孩子泡在書海中學習和感受……這一樁樁事例,無不體現(xiàn)出作者的出發(fā)點,都是基于有利于孩子成長來考慮的。本書的作者是劉稱蓮。陪孩子讀書的心得13初次邂逅《陪孩子走過小學六年》這本家庭教育書籍,是在百貨大樓的新華書店。它曾嘗試著向它們借聲音,都遭到了拒絕。默勒創(chuàng)作的一冊繪本,在這本書中,作者向我們介紹了植物的種種“旅行”手段,例如:鳳仙花的種子是包在一個小蒴果中,只要輕輕一碰就會快速收縮并彈開;草莓的匍匐莖;蒼耳和牛蒡的種子通過鉤在動物的皮毛上……,閱讀到有趣的地方孩子就哈哈大笑起來。我告訴孩子:“其實在生活中有許多廢棄的物品可以變廢為寶的,保護環(huán)境從我們身邊的`一點一滴做起,這樣我們才能擁有一個健康,無污染,美麗的環(huán)境。閱讀是件非??鞓肥?!一三班 陳**媽媽每天半小時的陪伴閱讀,引導了孩子讀書的興趣,既可以有親子間的交流,也慢慢培養(yǎng)了孩子的一個好習慣!同時也鼓勵她好好學習拼音,盡快可以自己獨立欣賞美妙的書籍,通過這扇知識之窗,讓孩子更自信!更快樂!希望閱讀可以成為她一生的好習慣,書籍是她一生的良師益友!感謝老師們的關(guān)愛,我們家長也愛“海棠”讀書節(jié)!一三班 張**媽媽時間過得真快,國慶假期過后孩子明天又將背著小書包去學校上課了。做為家長很欣慰。當然,陪孩子讀書不是象我寫得那么容易,關(guān)鍵是我們家長要為孩子養(yǎng)成閱讀的習慣,同時要有耐心,要想辦法讓孩子讀懂書中的故事,不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。閱讀數(shù)字圖書館的故事,可以讓孩子從中積累很多句子,好的詞語,對孩子以后的閱讀和寫作都有很多幫助,以前老看見孩子老在游戲中找快樂,我們作家長的非常擔心孩子會迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,耽誤孩子的學習。升入小學后,我又根據(jù)學校的部署,又買了鄭淵潔的童話系列、楊紅櫻兒童系列以及《父與子》《格林童話》《伊索寓言》等兒童書籍,供他完成作業(yè)后閱讀。在家里,父母應盡可能多地和孩子一起看書,做孩子的閱讀榜樣。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。因為,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。以下是我對親子共讀的幾點體會與大家共勉:一、順應孩子的心理特點,選好孩子“愛看”的第一批書,使孩子對書產(chǎn)生好感。通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。每天晚上當?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。可是隨著他進入了小學后,反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了??梢詭椭⒆映砷L為一個身心健康、全面發(fā)展的人。這些故事可以幫助孩子集中注意力、相信自己、遠離煩惱。這項研究成果意味著童年時期掌握的一些基本技能會對人的一生發(fā)展有非常重要的影響。分析結(jié)果顯示,人們在七歲時的閱讀能力能夠用來預測他們在成年期的社會經(jīng)濟地位,這些預測因素的準確性要優(yōu)于人們在童年時期的智商、教育和社會經(jīng)濟地位等因素。隨著工作的變動,我現(xiàn)在大多的時間在外面出差,沒那么多的時間陪孩子讀書,但我會經(jīng)常打電話和孩子交流讀書的情況,孩子每次的讀后感或者是自己寫的一些東西會通過郵件發(fā)給我,然后我們共同交流自己的寫作想法,通過這種形式,我能夠感覺到孩子在理解能力以及表達能力、寫作能力上都有很大的提升,并且通過這種閱讀形式,我們家長和孩子之間的溝通明顯增多,拉近了我們和孩子之間的距離。作為我們家長來講,我一直認為,讀書貴在堅持,而興趣是讓孩子能夠堅持讀書、讀好書的有效動力。為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴,為他那純潔而執(zhí)著的愛而感動。珍惜自己擁有的東西,生活會更快樂?!焙⒆訕泛呛堑恼f:“我有兩個好朋友,以后,我會有更多的朋友。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”“對于你使之馴養(yǎng)的東西,你永遠有責任。”孩子煞有介事的說:“玻璃罩住的花朵就像溫室里的植物一樣?!碑斘遗阒⒆幼x到小王子每天早晨,都會把猴面包樹幼苗全部拔掉,不然星球就會有災難時,我告訴孩子:“小王子是一個勤勞、善良、有責任心的孩子。書籍準備閱讀,我看見立馬制止說:“先讀《小王子》吧!”孩子莫名的看著我說:“為什么呀?”我鄭重的告訴孩子:“趙老師說,這本書是她在網(wǎng)絡(luò)挑選了很久,是一本很不錯的書,而且是班級共讀書目,所以就優(yōu)先讀吧!”孩子不情愿的說:“那好吧,我試試吧!如果《小王子》非常好看,我就先看。在這里他遇到了蛇、狐貍,特別是從狐貍那里,小王子明白了什么友誼,如何去愛一個人。故事講得是:單純而又好奇心強的小王子,住在一顆很小的星球上,那座星球只有兩座活火山,三棵猴面包樹,一朵玫瑰花。今晚,特地記錄共讀此書的溫馨點滴。這難道還不是額外的獎賞嗎?做事情總有它其中的規(guī)則,該怎么來就怎么來。今天,他卻將自己如此珍貴的東西送給了老人,可見其承認錯誤的心是多么真誠。他把自己精心積攢的郵票簿送給了老人的侄子,表達自己對老人的愧意。有時候,即便自己的錯誤需要承擔后果,也要勇于承認,從這個意義上,承認錯誤就是勇于承擔責任。那咱們繼續(xù)來看,看看卡洛斐承認錯誤以后,是什么樣的。我找到了平時孩子做錯事不情愿承認錯誤的原因。也許是校長先生的愛護溫暖了卡洛斐那原本冷漠的心,卡洛斐抱住老人的腿,大聲認錯。在“正義使者”卡隆的勸導和帶領(lǐng)下,才抖抖索索去老人跟前??屐骋驗閿S雪球而打碎一位老爺爺?shù)难坨R,導致老爺爺鏡片破碎,傷到了眼睛。我們都知道在英文中,hear和listen兩個都代表著聽,但側(cè)重點不同,前者是聽到后者是傾聽?!吨恍鑳A聽》告訴我們用心了解對方的感受和情緒,發(fā)掘其中有價值的`東西。世界銷售記錄保持著喬 吉拉德說過,我更愿做一個富于反應的傾聽者,說話并不能銷售,傾聽卻可以。從4月18日至24日,我與家中的小朋友一起讀了馬克郭士頓先生《只需傾聽》這本書,讓我又多了一份感知世界的能力用心傾聽。真的好習慣是會感染的。運動會讓孩子自己策劃稀奇古怪的`項目,讓每個孩子都能發(fā)揮自己的特長。親子共讀,即家長和孩子一起閱讀。這一點非常重要。心理篇、讓天使自己飛翔。還有就是孩子寫完作業(yè)后不能給他布置額外的作業(yè),多帶孩子玩玩或看書或多去大學走走,特別是多去大學走走,會讓孩子產(chǎn)生向往的情緒,這點我也得多努力。我還得繼續(xù)。通過這個方法的效果還是不錯的。這本書的目錄也很特別,分為六篇分別是:生活篇,閱讀篇,學習篇,品格篇,心里篇,溝通篇。翻開書,本書的作者:劉稱蓮。于是在假期的時候,為了讓激勵孩子讀書,我就采用孩子讀幾篇書,就打幾局撲克牌的方法,目的是讓孩子多讀書,因為我知道他喜歡打牌。我就專門讓他讀帶拼音的書,現(xiàn)在看來他還沒養(yǎng)成喜歡讀書的習慣。作者的觀點不是把孩子逼迫的每天都緊緊張張的不是進這個補習班,就是進那個補習班,孩子需要的是對學校,對學習的興趣,如果孩子對他的學校充滿興趣,那他對學習肯定也充滿興趣,這樣他的學習也不會很差。從小就要教給孩子一定的技能,以防孩子將來變成“啃老族”和“白眼狼”。和孩子做有效的交流,有效的交流必須注意方法。總之,我覺得我應該做的還很多,讀到這本書,我好像找到了一本做個合格的小學生媽媽的教材,于是一口氣就把整本書讀完了,非常感謝劉老師把自己如此寶貴的經(jīng)驗和大家分享,讓我們在育兒的路上有準備,有計劃,一路走下去,會輕松不少!陪孩子讀書的心得2寒假里,學校又一次舉行親子共讀活動。自一年級起,學校開展親子共讀活動,叁年來,孩子讀了很多學校推薦他適合的年齡的書,這些書也給我和孩子帶來了許多樂趣,今年,學校推薦了許多的好書,其中《窗邊的小豆豆》讓我留下了深刻的印象,也對著本書深深吸引,孩子說“巴學園”真是一個不錯的學校,孩子們可以選擇自己喜歡的課程學起。與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也是分享困惑,孩子不懂得地方我會談談自己的理解,或者和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力,如今,我們的親子共讀已從被動閱讀轉(zhuǎn)變成了主動閱讀,親子共讀成為了我們家的好習慣。而發(fā)現(xiàn)的方法除了眼睛觀察外,更多的是心靈上的傾聽和感悟。親子共讀,讓父母與孩子貼近了距離,有的時候你可能不明白孩子在想些什么,你總是用自己的思想去左右他們,有的時候同事之間的小摩擦,領(lǐng)導的不理解,你苦惱不知道該如何去處理,讀了這本書,讓我明白在學習、工作和生活中好多的問題是由于溝通不暢導致的,也讓我看到了一系列問題將能夠得到有效的解決的辦法。很多人一提到溝通就是認為要善于講話,其實在生活中溝通既包括如何發(fā)表自己的意見也包括怎樣傾聽別人意見,這7天的共讀時間,讓我和小朋友感受到了傾聽的魅力,我不會一味的覺得小朋友的想法就是幼稚的,小朋友也會知道要靜下心來聽大人的意見,這是一個非常好的現(xiàn)象,也是親子共讀給我們帶來的。在這個過程中,他們讓對方產(chǎn)生了抗拒心理,但當你傾聽、提問,把你聽到的話如實反饋給對方,當你這樣做得時候,這意料之外的低速檔將會把他們拉向你,這就是馬克郭士頓的觀點。陪孩子讀書的心得4這幾天,和孩子一起共讀《愛的教育》之雪球。而真正的肇事者卡洛斐卻縮成一團,不敢作聲。”圍觀的人這才作罷?!薄霸瓉沓姓J錯誤也沒有那么可怕!”說明孩子的心里并不是害怕承認錯誤,而是害怕承認錯誤以后帶來的后果。可是……媽媽說:可是卻因為自己沒有承認錯誤的勇氣,使得人們誤解他,從而失去人們對他的信任,對嗎?孩子點點頭。人非圣賢,孰能無過?有了錯誤,改正就是好孩子。我和爸爸去看望受傷的老人的時候,卡洛斐也來了。也許克萊蒂的話有些夸張,但是卡洛斐對郵票簿的珍惜卻可見一斑。可是么今天在讀到《堅忍心》的時候,我們又看到了額外的獎賞——老人把郵票簿還給了卡洛斐,并且還又粘貼上三張危地馬拉共和國的郵票——那是卡洛斐尋求了三個月而沒能得到的。最終,三天前和孩子讀完這本書。圣??颂K佩里。在他游歷這六個星球時,他遇到過狂妄自大的國王、羞愧懺悔的酒鬼、財迷心竅的商人、格盡職守的點燈人……最后他來到了地球。那天夜晚臨睡時,孩子像往常一樣捧起床頭的39?!焙⒆訂栁遥骸皨寢專坏┦鞘裁匆馑及?”我告訴孩子:“一旦就是假如,如果的意思!”孩子想了想在書上寫下一個造句:“老鼠一旦出了洞,就會被貓抓住?!碑斪x到第八章,驕傲的花兒對小王子說:“我希望你晚上的時候把我保護好,最好是放進一個玻璃罩里面,這個地方太冷了,住的不好,我很不適應……”我告訴孩子:“只有歷經(jīng)風吹日曬的艱苦磨煉,才能綻放得更加美麗耀眼。你有著一頭金發(fā),金色的小麥將使我回想起你來。于是,我根據(jù)閱讀理解告訴孩子:“沒有朋友的人是孤獨的,只要有了朋友,再普通的事情也會變得特別快樂?!苯又矣指嬖V孩子:“最重要的東西需要用心去體會。讓人不由得為書中那簡單樸實的文字,卻散發(fā)出獨特的魅力而贊嘆。古人有一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”,可見讀書在孩子成長過程中的重要性。隨著這種氛圍的延續(xù),我發(fā)現(xiàn)孩子自己慢慢融入到讀書當中,每次在陪
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