重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院-師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)——李宗均-全文預(yù)覽
【正文】 起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。他對(duì)祖國的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。這次深刻的學(xué)習(xí)將對(duì)我以后的工作和生活、做人和做事起到指導(dǎo)作用。因此，我時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。學(xué)生可以就課本中的、以及他們所觀察到的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行大膽提問，并且可以不經(jīng)舉手就站起來直接發(fā)問?！辈⑶疫@桶水是不斷流動(dòng)、不斷更新的有源頭的水。為此，要充分利用“親其師而信其道”的心理效能，強(qiáng)化師愛的作用，教師應(yīng)把和藹可親的微笑撒向每一位學(xué)生，用真誠熾熱的愛去感化每一位學(xué)生，去贏得學(xué)生的喜愛和信任，讓學(xué)生以最佳的學(xué)習(xí)心態(tài)去敞開自己的心扉，樂意聽從教師的教誨，圓滿完成他們的學(xué)業(yè)。具有法律和職業(yè)道德，為人師表； 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。刻苦鉆研業(yè)務(wù)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。愛崗敬業(yè)。通過本次學(xué)習(xí)我談一下個(gè)人體會(huì)。針對(duì)我校的實(shí)際情況，前段時(shí)間建筑系再次集中組織學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)建設(shè)。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。因?yàn)槲倚Ｕ诒驹轮型菩辛恕皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”，教師的師風(fēng)，精神面貌、個(gè)人行為直接影響到學(xué)生，想要教育好學(xué)生必須率先垂范；所以師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)是及時(shí)的，意義深遠(yuǎn)的。通過本次學(xué)習(xí)我會(huì)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，做到在教育工作上，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作引導(dǎo)者，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)思想負(fù)擔(dān)；在課余生活上，做到多關(guān)心學(xué)生，多做學(xué)生的朋友，親近學(xué)生，解決他們?cè)谏钌系睦щy，歷盡所能為學(xué)生服好務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。當(dāng)學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。教師只有以自己修身、博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才能以教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何做人。第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體
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