語(yǔ)文作文-感悟生命與敬畏生命-全文預(yù)覽
【正文】 當(dāng)我們想砍伐參天大樹(shù)時(shí)，果斷地放下了屠刀；當(dāng)我們想品嘗珍禽野味時(shí)，毅然地收起了獵槍；面對(duì)一片靜謐的湖水，我們發(fā)出一聲由衷的贊嘆；面對(duì)一座巍峨的高山，我們欣賞它的神秘和雄偉??這才叫人類的力量——理性的力量。四、拓展延伸：你打算如何將“敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然”變成具體行動(dòng)？請(qǐng)你擬一句環(huán)保公益廣告語(yǔ)，向人們發(fā)出呼吁。只有認(rèn)識(shí)自然的偉大，愛(ài)護(hù)自然，人類才能求得與自然的和諧發(fā)展。明確：如：①我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣(mài)弄小聰明呢?②然而誰(shuí)能斷言，那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?③誰(shuí)說(shuō)大自然是沒(méi)有生命的???那永恒的運(yùn)動(dòng)，那演化的過(guò)程．不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?如果宇宙沒(méi)有生命，怎么會(huì)從中開(kāi)出燦爛的生命之花?④難道你沒(méi)有聽(tīng)到石頭里也有生命的吶喊嗎?⑤你難道沒(méi)有用心靈聽(tīng)到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來(lái)的友好問(wèn)候嗎? 作用：反問(wèn)句的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣，激發(fā)讀者的思考，發(fā)人深省。⑶、人類并不孤獨(dú)，在宇宙中處處是我們的弟兄。學(xué)生以小組為單位交流討論后，在全班發(fā)言交流，預(yù)設(shè)以下句子：⑴、人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？含義：掉入陷阱，就有危機(jī)。預(yù)設(shè)點(diǎn)撥：本文是一篇議論性的散文，作者運(yùn)用了層層推進(jìn)、水到渠成的論述方法。然而隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步發(fā)展，人類已漸漸遠(yuǎn)離了自然，地球上出現(xiàn)了越來(lái)越嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。大自然其他事物都“是與我們平等的生命”，因此人類與大自然其他生命其實(shí)是兄弟。給下列加粗的字注音蓬蒿（）咫尺（）狼藉（）相形見(jiàn)絀（）鯤鵬（）萌芽（）深邃（）混淆（）美味佳肴（）任務(wù)二：查詢、搜集、整理有關(guān)自然界與人類關(guān)系的圖片或文字任務(wù)三：再讀課文，標(biāo)注出文中議論性的句子，思考：作者對(duì)于生命持有什么觀點(diǎn)？ 任務(wù)四：、請(qǐng)思考本文所提出的重大問(wèn)題，并對(duì)作者的觀點(diǎn)與論述提出你的質(zhì)疑或補(bǔ)充。閱讀課文，標(biāo)注重點(diǎn)語(yǔ)句，理解課文內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“敬畏自然”的內(nèi)涵，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。抓住文章的重點(diǎn)、關(guān)鍵句，理解分析課文，把握文章主旨。作者指出“征服自然”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，并提出：人類應(yīng)該平等地對(duì)待宇宙中的一切生命，應(yīng)該敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然，與自然和諧相處。這節(jié)課以學(xué)生的自主閱讀體驗(yàn)為主線，開(kāi)展研究性、個(gè)性化閱讀學(xué)習(xí)。2011年的廣東的小悅悅事件，足以讓人心寒，一個(gè)兩歲的幼女，慘遭兩輛汽車(chē)碾壓，司機(jī)不但不認(rèn)罪，反而囂張地說(shuō)他是故意壓死的，賠多少錢(qián)都無(wú)所謂，更讓人心寒的是18位路人的面對(duì)倒在血泊中掙扎的女孩的麻木和逃避，是什么讓人失去了惻隱之心？是什么讓人面對(duì)弱小者的掙扎竟無(wú)動(dòng)于衷乃至逃遁呢？如果人們還沉迷在“我們中華民族是孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”的神話中，那現(xiàn)實(shí)中屢屢發(fā)生的慘劇如何解釋呢？見(jiàn)義勇為的好心人得不到公正的法律的保護(hù)，就因?yàn)槿狈ψC據(jù)，而那些本該站出來(lái)做證的被救者卻選擇沉默，貪官污吏，飽中私囊者滿嘴的仁義道德，當(dāng)東窗事發(fā)，才痛哭流涕請(qǐng)求人民再給自己一次機(jī)會(huì)！企業(yè)家為了謀取暴利，可以隨意污染水源，開(kāi)發(fā)商為了斂財(cái)可以，圍湖蓋樓，破壞當(dāng)?shù)貛浊甑纳鷳B(tài)系統(tǒng)，而當(dāng)?shù)卣诮?jīng)濟(jì)和業(yè)績(jī)的利誘下竟不管不顧，中國(guó)人溫柔敦厚的本性早已被金錢(qián)所迷惑，那種對(duì)生命的尊重的本能已在今天的社會(huì)下嚴(yán)重扭曲了。在此時(shí)，屠夫手握一把小刀，輕快地將魚(yú)“開(kāi)腸破肚”，鮮紅的血液隨即流出，染紅了屠刀。我為德國(guó)人的對(duì)生命的珍視而感動(dòng)。心生憐憫，心存感激，才能明白生命的真諦。其實(shí)，也只有我們懷揣對(duì)生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。傾聽(tīng)生命的美好，感受自然的神奇。如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使那將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水，而縱身跳進(jìn)了潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由?，而一個(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那，以它們?yōu)樘?，跳到?duì)面的山頭上去，其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體
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