【正文】 良癥。培養(yǎng)魏書生的是書籍。教師的素質(zhì)如何才能提高，教師的觀念如何才能轉(zhuǎn)變，或者說，和時代相通的先進(jìn)教育理念、民主平等的師生觀念從哪里來?我認(rèn)為，組織教師讀書是最好的辦法。雖有溫潤的日子，卻只有松散散的堆砌、因此，我們的未來需要我們，有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，有一種充實(shí)而圣潔的靈魂，有一種虔誠而溫馨的情懷，有一種完美而鮮活的信念。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。原來，植物是通過莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。書，把我?guī)У搅酥参?、動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂?！币馑际钦f，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師。書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的!各位老師，大家好！我是郭家營小學(xué)五（1）班的（）?！逗５佟泛汀睹孛芑?1 園》使我們知道了樂觀向上。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€道理——只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。如今我們之中大多數(shù)的人有著非常良好的讀書環(huán)境，也有著更好更充沛的資源，苦讀不再是傳統(tǒng)意義上的物質(zhì)匱乏與環(huán)境限制的壓力了，而是在越來越多的人開始依賴電視、互聯(lián)網(wǎng)等主流媒體傳遞的發(fā)達(dá)而便捷的信息的今天，依然堅(jiān)持我們的書籍閱讀，并且融入到書籍之中，以虔誠的姿態(tài)深入地汲取它的知識信息與精神力量。也許你讀過很多很多的書，古代文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)，中國書籍，外國詩集，盲目撒網(wǎng)，囫圇吞棗，而細(xì)細(xì)追究起來，什么也無法直指精髓。讀書是一個文字喂養(yǎng)人類靈魂的獨(dú)特過程，它不僅僅是快樂的，更重要的是內(nèi)心的空虛與狹隘在閱讀的過程中不斷充實(shí)與拓展，那種強(qiáng)烈對比的沖擊感在你持續(xù)不斷的閱讀生涯中將靈魂的深度與心境的高度推向更甚從前的層次。它一問世就得到了各界的強(qiáng)烈反響。講到這里，也許有的人已經(jīng)猜到我說的這個故事源自哪里了。莉賽爾在弟弟清冷的葬禮上意外得到了她人生的第一本書——《掘墓人手冊》。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。博覽群書，才能信手拈來、應(yīng)用自如；引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然；讀書萬卷，才能知天下事。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢？答案就是讀書。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。與書共舞，能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向；與書共舞，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情；與書共舞，能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。慢慢的，我發(fā)覺自己工作起來順多了，教育學(xué)生的方法也多了，生活變得快樂了。這種體驗(yàn)就是需要多讀書，多積累，增加文化底蘊(yùn)。在這個過程，有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。面對你天天辛苦付出的學(xué)生，體會不到半點(diǎn)的幸福，感覺的只有無盡的疲憊，無盡的煩惱，這樣的感覺讓我覺得可怕！我還很年輕，我以后的教育教學(xué)道路還很長很長，體會不到教育的快樂幸福，我整個的人生幸福又何在？作為教育者，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生？我教書是為了什么？語文是什么？教育是什么？什么樣的教學(xué)是理想的教學(xué)？什么樣的教師是理想的教師？怎么樣才能讓學(xué)生接受我的教育？我的幸福在哪里？??對所有這些，我曾經(jīng)痛苦地思索過，曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準(zhǔn)的”的模式。孟子說：“君子有三樂，而王天下不與存焉。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。讀書是我最頭疼的事了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。因?yàn)樵谀抢?，你會開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。是去年參加讀書大賽時在考場上寫的。在去年的全國語文教師讀書大賽中，還獲得了聊以自慰的二等獎。夜色如墨，周圍的呼吸漸漸睡去。我的生命中，我的工作中，不能缺少那一脈淡淡的書香。我肯花一個小時打籃球，不吝惜用兩個小時玩游戲，卻不能抽出半小時來讀書。袁枚的文章再次被我想起。還有毛澤東“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”的大氣，徐志摩“風(fēng)中水蓮花”的柔情。而且，我有機(jī)會和時間去讀任何一本。臨走時還不忘借一摞。沒有新書，就把家中的舊書每隔幾個月重新讀一次。作者袁枚小時家境貧寒，但又酷愛讀書，所以只能去借，有時還遭拒絕，回家后，在夢中仍念念不忘。今天，能站在這里以讀書樂趣為主題進(jìn)行演講，我感到很慚愧。我希望為他們打開的正是他們的成長之門！我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會閱讀，作為班級文化最重要的目標(biāo)。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的親密戰(zhàn)友。讀《論語》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物?！蔽以覆恍概Γx破萬卷書，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界！讀書，能提升我的道德水平、完善人格歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀書，能打開學(xué)生的成長之門。等讀完一本書的時候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。謝謝大家！第二篇：讀書演講稿讀書演講稿(精選多篇)讓墨香在生命中流淌大家好，我演講的題目是《讓墨香在生命中流淌》。明代文學(xué)家袁枚的《黃生借書說》，講了這樣一件事。我常想，文中的袁枚多像我呀！我小時候，酷愛讀書，但家境不允許。每次去串門，除去吃飯和上廁所，我都趴在那堆寶藏上。我的第一感覺是：天啊，竟然有這么多書。這三年中，我領(lǐng)略了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，品味了白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的慨嘆，見識了蘇軾“西北望，躲天狼”的英姿，體驗(yàn)了李清照“花自飄零水自流”的無奈。遺憾的是，參加工作后，領(lǐng)到了工資，買的書越來越多，卻再也無法沉下心來讀書了?？稍趦?nèi)心深處，卻為每一天的虛度而不安。源頭不在，活水何來？多想找回曾經(jīng)的我呀！經(jīng)歷了一場虛度與反省后，我終于明白。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空，我又重新與古今中外的先哲共同遨游在精神的家園。再寫文章也順手了，上課時文化氣息也更濃了。最后，我想用一首小詩來結(jié)束我的演講。你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋吧。?dāng)我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時，又抱怨它?。≠u火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧!讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家！關(guān)于讀書的演講稿：我讀書我快樂兒時的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣?，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。也許有老師疑惑了，今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎？你怎么說到幸福上去呢?別急，請聽我慢慢說來。累——肯定不止是我，更