20xx春蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字4》優(yōu)質(zhì)-全文預(yù)覽
【正文】 謎。 夏天，我常常（ ）著天空，數(shù)著星星。 五 、作業(yè)設(shè)計(jì)。 1．出示： 準(zhǔn) 凍 2．學(xué)生描紅。 黃河：我國第二大河，全長 5464 千米，流域面積 萬平方千米，后流入渤海。 凍結(jié)：液體或含水分的東西遇冷凝結(jié)。 ２．討論交流： 晾曬：把東西放在通風(fēng)的地方，使干燥。 １．指名說說上節(jié)課所學(xué)的偏旁。 b)擴(kuò)詞。 c)教師范寫。 c) 齊讀 課文 。 第一組“晴、暖、晾 、 曬”都與太陽有關(guān)，所以是日字旁。 ⑶這些生字哪些是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，你是怎么認(rèn)識(shí)的？你有什么好辦法很快記住這些生字的字形。 b)四人一組交流，看誰讀得最正確。 3．新授“日、月”偏旁。 3．認(rèn)識(shí)本課生字的構(gòu)字規(guī)律以及詞語間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步了解形聲字的特點(diǎn)，提高學(xué)生識(shí)記漢字的能 力。 2．認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，培養(yǎng) 學(xué)生 的認(rèn)識(shí)能力。 2．這就是古代文字發(fā)展的演變過程。 a) 請(qǐng)你用
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