【摘要】識(shí)字3“木”的古文字像什么?“木”的古文字像一棵樹，有樹冠、樹干和樹根。sōnɡbǎiyánɡliǔzhuōyǐ松柏楊柳桌椅松柏楊柳桌椅這組詞的偏旁是什么？木與樹木有關(guān)松柏柏樹白楊楊樹柳枝柳條桌椅椅子
2025-12-03 19:21
【摘要】識(shí)字4
2025-12-02 10:31
【摘要】蘇教版二年級(jí)下語(yǔ)文ppt識(shí)字4一、激趣導(dǎo)入：出示圖1：這是一個(gè)怎樣的天氣？小姐姐在太陽(yáng)下干什么？讀一讀認(rèn)真觀察，下列幾個(gè)字有什么相同之處？?晴空?溫暖?晾曬出示“日”的演變圖標(biāo)，古人的“日”怎樣寫？你覺(jué)得它像什么？?太陽(yáng)?晴暖晾曬
【摘要】識(shí)字5第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利地朗讀課文。2．能學(xué)會(huì)本課的生字，正確、美觀地書寫生字。3．初步理解課文內(nèi)容。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、美觀地書寫。教學(xué)重難點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教具學(xué)具準(zhǔn)備：生字卡、掛圖。教學(xué)過(guò)程：一．情境導(dǎo)入小朋友，你們誰(shuí)不怕冷？請(qǐng)舉手！啊，小朋友都不
2025-11-10 21:27
【摘要】蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字8教案范文 蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字8教案2021范文1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、正確認(rèn)讀本課十四個(gè)...
2025-11-28 01:39
【摘要】二下第五單元課題識(shí)字5第1教時(shí)總第個(gè)教案課型：新授課教學(xué)目標(biāo):7個(gè)生字，兩條綠線里的字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞。，進(jìn)行國(guó)防啟蒙教育，培養(yǎng)熱愛(ài)人民軍隊(duì)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字并初步認(rèn)識(shí)滲透相關(guān)的軍事裝備和軍
2025-11-11 00:34
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：《識(shí)字1》教案 本課屬于看圖瀆韻文識(shí)字，將表示傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗的詞語(yǔ)集中在一起讓學(xué)生認(rèn)讀，分為三個(gè)部分：第一部分是圖和詞語(yǔ)。第...
2025-04-15 03:54
【摘要】泗陽(yáng)縣里仁小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)總第9課時(shí)內(nèi)容識(shí)字2（第一課時(shí)）主備人胡金菊備課時(shí)間使用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音節(jié)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力。3、認(rèn)識(shí)本課生字的構(gòu)字規(guī)律以及詞語(yǔ)間的相互聯(lián)
2025-06-10 02:40
【摘要】第一篇：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字6》教案 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì) 膠州市常州路小學(xué)備課組 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)由生字組成的動(dòng)物名稱。2．能正確、流利...
2025-10-08 19:07
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案周彩蓮識(shí)字3設(shè)計(jì)理念教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課生字，能正確、規(guī)范地書寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)，正確、流利地朗讀詞語(yǔ)。2．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，其中田字格上的3個(gè)生字只識(shí)不寫；理解由生字新詞。3．比較“木禾”、“竹艸”兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關(guān)的詞語(yǔ)。
2025-11-26 09:35
【摘要】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。師：同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇描寫春天的韻文，還記得嗎？誰(shuí)來(lái)背一背？生：背誦。（師評(píng)價(jià)：你記性真好?。┥豪蠋?，還有描寫夏天的呢。師：你背給大家聽，好嗎？（師評(píng)價(jià)：你不但聲音洪亮，還很有感情。你看，同學(xué)們正在專心傾聽呢。）師：這學(xué)期，我們還學(xué)了一篇描寫秋天的韻文，還沒(méi)忘吧？一起來(lái)。師：剛才同學(xué)們背的三篇韻文，再次把我們帶進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的春天，夏日炎炎的夏天
2025-11-26 09:36
【摘要】識(shí)字3教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語(yǔ)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2．認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。3．借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變，了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)形聲字的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣，提高學(xué)生識(shí)記漢字的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：識(shí)字、寫字
2025-11-11 01:15
【摘要】“草字頭”的古文字像什么?像兩棵小草象形字“木”的古文字像什么?“木”的古文字像一棵樹，有樹冠、樹干和樹根?！昂獭钡墓盼淖窒袷裁?“禾”的古文字像一株禾苗，有穗、葉、莖與根?！爸褡诸^”的古文字像什么?竹葉“木”字旁:松柏楊柳桌椅“禾”字旁:秧苗稻谷
【摘要】識(shí)字二師：小朋友們，春暖花開，陽(yáng)光明媚，正是踏青旅游的好時(shí)節(jié)。你能給大家推薦一個(gè)你去過(guò)的或者你非常向往的一個(gè)旅游勝地嗎？生：介紹去過(guò)的地方或大自然的美景。師：大自然中有許多美麗的景色，桂林的山水堪稱天下第一，你們想去看看嗎?（播放多媒體）（出示畫面）指導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察：師：你覺(jué)得這里的景色怎么樣?美在哪里？大家說(shuō)得真好！是啊，
2025-11-30 12:32
【摘要】花木蘭是_________________我國(guó)古代的一位女英雄我國(guó)古代有一位女英雄，名叫花木蘭。木蘭參軍從軍初讀課文要求：1、小聲讀文，不漏字，不添字。2、和同桌合作，輪讀課文。征兵出征征戰(zhàn)征征兵的文書緊急朝廷zhēngbīng父親的名
2025-12-02 09:52
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