【正文】 習過社交禮儀的大學生，我覺得受益匪淺。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容，是企業(yè)形象的主要附著點。因為禮儀是門綜合性的學科，所謂的幾大分支，又是相對而言。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。生活的意義在于不斷創(chuàng)造和進取。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養(yǎng)，贏得尊重，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎。[M].上海:上海人民出版社,1987年版[德國]卡爾同時也是大學生加強社會主義文明建設的需要。關于現代社交禮儀,還有很多我們需要學習的地方,生活中禮儀無處不在,我們在生活中應該不斷的完善自己、充實自己。架設友誼橋梁,通向成功之路。人人重視禮儀,遵守社會公德,注意遵守人與人交往的基本禮貌準則,會就會更加和諧和安定。每個人只要置身于社會,無論從政還是經商,日常工作還是出入重要場合,居家還是外出,均離不開文明禮儀。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時代內涵。衣冠整潔,不做邋遢之客。如果主人家有長輩,應向長輩告辭。一般以半小時到一小時為宜。聽別人談話就要讓別人把話講完,不要在別人講得正起勁的時候,突然去打斷。尤其需要注意的是,同女士們談話要禮貌而謹慎,不要在許多人交談時,同其中的某位女士一見如故,談個不休。談話內容盡量做到長話短說,廢話少說,沒話別說,否則對方會感到厭煩。如果需要較長時間等候,可先落座與接待者交談或看些報紙書刊雜志之類的讀物,要拜訪的人來后應起立寒暄。去慶賀喜事,也必須須講究些。蓬頭垢面、衣冠不整是對主人的不敬。盡量不做不速之客,不請自到。二、社交禮儀的基本方法 1把握時間注意時間的選擇。社交禮儀教育更能直接地教會大學生如何與人相處,如何做文明人。禮儀是一種社會規(guī)范,是調整社會生活成員在社會中相互關系的行為準則。社交禮儀教育有利于促進大學生的社會化,提高社會心理承受力。實踐表明,良好的人際交往有助于提高大學生的自信和自尊,降低挫折感,緩解內心的沖突和苦悶,宣泄憤怒、壓抑和痛苦,減少孤獨、寂寞、空虛和夸獎等。良好的社交禮儀能創(chuàng)造機會。(二社交禮儀在當今社會中的重要性學習社交禮儀是適應對外開放的需要。良好的社交禮儀有益于建立關系。我們在生活中需要獲取大量信息以供生計參考,由于個人的活動范圍有限,直接獲取一手信息資源的能力也就受到很大的限制,而這眾多的信息大多是在我們與他人打交道時所獲取來的。對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀的特殊意義。現代社交禮儀已經成為生活中的必備品,而且已成為當代大學生的必備知識。則會給別人，集體乃至國家?guī)頁p失或造成嚴重的后果。不學會禮儀的知識，就會在涉稅交往中多走彎路。通過社交禮儀教育進一步提高大學生的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生應對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，具備基本的文明教養(yǎng)。因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現。人文教育有明顯的教化功能。其中，道德規(guī)范具有特殊的地位和作用，因為，它是從社會生活中概括提煉出來的一種自覺的社會意識形態(tài)，它是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和個人的內心信念來維持的。這是與社交禮儀教育的缺乏分不開的。一個具有良好的心理承受力人，在交際活動中遇到各種情況和困難時，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內容。大學生一般都遠離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其他同學處在平等位置，失去了以前那種對父母的“血緣上的”、“無條件的”依賴。三、社交禮儀對當代大學生的作用（一）社交禮儀教育有利于大學生與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進大學生的身心健康。如何在這種溝通的條件下，實現有禮有節(jié)的交往，去實現創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習社交禮儀的另一意義。在市場經濟的氛圍下，人們不僅為自己也為組織均應更多地了解學習社交禮儀的知識，幫助自己順利走向市場、立足市場。禮儀的學習能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。在建立關系的過程中，記得要學會跟進關系，避免忘記。我們在生活中需要獲取大量信息以供生計參考，由于個人的活動范圍有限，直接獲取一手信息資源的能力也就受到很大的限制，而這眾多的信息大多是在我們與他人打交道時所獲取來的?，F代人，不能不學社交禮儀。隨著社會發(fā)展，禮儀的內涵也更加豐富、新潮、多元。二、社交禮儀的重要性人們在創(chuàng)造優(yōu)美物質環(huán)境的同時還應創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。禮儀是個人乃至一個民族素質的重要組成。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。第一篇：論文《社交禮儀的重要性》社交禮儀的重要性摘要：禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期 共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會更加安定。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關系。一個人能否對現實社會或周圍環(huán)境有良好的、積極的適應是衡量他心理健康狀況的重要標準。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法；從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。（一）社交禮儀在人際交往中的重要性良好的社交禮儀有益于信息交流交流信息也叫信息資源共享。良好的社交禮儀有益于建立關系社交在很多情況下是建立諸如商業(yè)合作、感情姻緣等關系的紐帶。這些規(guī)范就是社交禮儀。這些實踐者如不懂得現代的社交禮儀，那么就很難在市場上站穩(wěn)腳跟。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。那么如何在與人交往中，給人留下好印象呢？起碼的一點就是多學一點社交禮儀，它可以免除你交際場上的膽怯與害羞，它可以指點交際場中的迷津，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮，做一個有教養(yǎng)的、有禮貌的、受歡迎的現代人。當代大學生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進行更多的情感交流。（二）社交禮儀教育有利于促進大學生的社會化，提高社會心理承受力。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為“成熟的人”，符合社會要求的人。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質量。目前，在不少高校中存在著這樣的現象：學生學的是高層次的道德規(guī)范，實際行為上卻往往達不到基礎道德的水平。禮儀是一種非法律規(guī)范，它主要包括道德規(guī)范、宗教規(guī)范、習俗、共同生活準則等。（四） 文化素質教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)大學生的內在品格和修養(yǎng)，也就是塑造大學生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內容