讀書使人心明眼亮演講稿-全文預覽
【正文】 讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。同學們，現(xiàn)在的我們這么好的條件，可以無限的書，請珍惜吧，讓我們一起暢游在書海，因為讀書使人快樂，只有自己親身體驗一番才可以。她難受我也覺得難受，她開心，我也會開心，還會笑出聲來。她因為一場高燒導致雙目失明，再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界，只能憑著觸感去感知。我現(xiàn)在來講一講我初中看過的一本比較有深刻記憶的書吧，它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。相信很多人都有這樣一個感受吧，今天我們就一起來聽說給你們聽吧。”可見，唯有讀書，可以染綠內心的荒漠，讓我們的人生更加生機勃勃；唯有讀書，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然！朋友們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。通過讀書，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會中的方方寸寸全納心頭?！标翱思艺f：“讀過一本好書，像交了一個益友。讀一本好書，就像坐在電視機前，各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來，讓我恍如置身其中、雀躍不已；讀一本好書，就像面對一位陌生卻又親切的朋友，聽著他坐在面前柔言細語、娓娓道來，讓我感同身受、久久難抑；讀一本好書，就像投身于大自然之中，鳥語花香、和風細雨撲面而來，讓我通體舒泰、清爽寧靜；讀一本好書，又像乘上了一列遠行的列車，沿途的風景紛至沓來，讓我永不厭倦，發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。一年后，當那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好履約。指導教師：張富榮第三篇：讀書使人進步演講稿今天，參加了教委組織的“讀書競賽活動”，筆試成績不好，但是演講成績不錯，總分不是很高，呵呵，筆試成績與演講成績6：4分成，可見，教委規(guī)定的那幾本書中其中一本《我的教育理想》我沒有看，影響還是挺大的，呵呵，讀書使人進步演講稿。這兩次戰(zhàn)役中失敗者的共同特點是驕傲輕敵，古人云“滿招損，謙得益”，在學習中也如此。曹操真是聰明一世，糊涂一時呀。最終許攸投靠曹操，袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。以少勝多，官渡大戰(zhàn)。從客觀角度來評論，在殘酷的戰(zhàn)爭年代他能殺出一條血路，建功立業(yè)并試圖統(tǒng)一中原，難道他不是一名英雄嗎？他不僅是一位英雄，也是一個軍事家，他曾指揮了多少戰(zhàn)役并取得了成功。撫今追昔，當今很多領導者在這一點上不及劉備，如果，這些領導者都能學習劉備禮賢下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，為人才提供更好的“平臺”，那么，我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。他能有如此才華和他苦讀、勤讀有 1很大關系。在書中所談及的這些英雄人物中，我印象最深的有以下幾位：首先，當然是“臥龍”先生諸葛孔明?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物。有些同學，在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜，自以為了不起，便開始驕傲起來。自以為把船連在一起很平穩(wěn)，卻反而是傷亡更加慘重。不出三天，袁紹不戰(zhàn)自敗。這是三國時期一次著名的戰(zhàn)役。同時，他的文學造詣也頗高，“老驥伏櫪，志在千里”曾引發(fā)了多少人的感慨！當然，“人無完人”，每個人都有缺點，我們不能以偏概全，片面地進行評價，這讓我聯(lián)想到生活中，家長和老師們都偏愛那些成績好的學生，甚至出現(xiàn)了“成績好，一切都好”的情況，我認為成績好的學生有些方面做得并不好，而成績不好的學生并非什么都不好?！皝y世奸雄——曹孟德”。誠如愛迪生所說“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。說起他的名字，大家都不陌生，“草船借箭”、“華容道”、“空城計”，都是孔明獻計的，如今早已成了千古佳話?！闭f真的，看慣了武俠片中打打殺殺的內容，再看看這本記載三國時英雄人物“七分斗智，三分勇”的歷史故事，還真有點“小巫見大巫”的味道——我們以前看的只能用“幼稚”二字來形容了?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物。在書中所談及的這些英雄人物中，我印象最深的有以下幾位： 首先，當然是“臥龍”先生諸葛孔明。他能有如此才華和他苦讀、勤讀有很大關系。撫今追昔，當今很多領導者在這一點上不及劉備，如果，這些領導者都能學習劉備禮賢下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，為人才提供更好的“平臺”，那么，我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。從客觀角度來評論，在殘酷的戰(zhàn)爭年代他能殺出一條血路，建功立業(yè)并試圖統(tǒng)一中原，難道他不是一名英雄嗎？他不僅是一位英雄，也是一個軍事家，他曾指揮了多少戰(zhàn)役并取得了成功。以少勝多，官渡大戰(zhàn)。最終許攸投靠曹操，袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。曹操真是聰明一世，糊涂一時呀。這兩次戰(zhàn)役中失敗者的共同特點是驕傲輕敵，古人云“滿招損，謙得益”，在學習中也如此。第二篇：讀書使人心明眼亮讀書使人心明眼亮——讀《三國演義》有感元城初中初三（1）班陳小艷合上書，我又細細品味起這本可歌可泣的小說來。”每一個人物都有自己獨特的性格，他們或冷靜、或暴躁、或執(zhí)著、或浮夸??真是太佩服羅貫中了，能把這些人物寫得活靈活現(xiàn)，如此生動?！边@句話曾在抗戰(zhàn)期間激起了多少英雄兒女奮起反抗抵御侵略者！他的知識也淵博，上知天文，下知地理，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1