語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建規(guī)劃（共五則范文）-全文預(yù)覽
【正文】 等方面都提出了具體要求。例如：教務(wù)處對(duì)在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，書寫規(guī)范字進(jìn)行明確要求，并通過每學(xué)期一次教研組內(nèi)公開課，作為學(xué)?？荚u(píng)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。各項(xiàng)工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極開展有效的工作。我校將語言文字工作列入學(xué)校議事日程，采取多種措施，不斷將該項(xiàng)工作推向深入。近年來，我校始終把提高師生對(duì)語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容來抓。近年來我校深入落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，把語言文字工作深化到教育教學(xué)中去，增強(qiáng)全體師生語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，現(xiàn)階段各項(xiàng)工作得到有序發(fā)展，各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)均較好地落實(shí)，語言文字工作走上了制度化之路。第四篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校申報(bào)材料規(guī)范語言文字打造激情校園宜川縣西郊初級(jí)中學(xué)一、學(xué)校基本情況西郊初級(jí)中學(xué)是一所縣級(jí)中學(xué)。（二）將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合。通過一系列的語言文字規(guī)范化舉措、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了老師的教學(xué)水平提高，培養(yǎng)了學(xué)生的語言及書寫能力，把學(xué)校的發(fā)展與教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)有機(jī)統(tǒng)一起來。（四）普通話成為校園語言。二、讓語言文字的規(guī)范化，覆蓋學(xué)校的每一個(gè)角落。德育處在班主任綜合評(píng)價(jià)中單列班級(jí)語言文字工作且分占比例大。（二）制度滲透，確保實(shí)施。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理。新街鄉(xiāng)炭山小學(xué)二0一四年一月十七日第三篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校申報(bào)材料規(guī)范語言文字打造品牌學(xué)校廣豐區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)近年來我校深入落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《江西省實(shí)施辦法》，把語言文字工作深化到教育教學(xué)中去，增強(qiáng)全體師生語言文字規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，現(xiàn)階段各項(xiàng)工作得到有序開展，各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)均較好地落實(shí)，語言文字工作走上了制度化之路。四、總體要求落實(shí)任務(wù)、明確職責(zé)創(chuàng)建工作是一項(xiàng)大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動(dòng)、通力合作，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字全面檢查學(xué)校的標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。二、總體目標(biāo)和任務(wù)2014到2015年底完成全校9名教師新一輪提升培訓(xùn)，提升教師語言文字應(yīng)用能力。為了更好的開展工作，特制定本規(guī)劃。凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字全面檢查學(xué)校的標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查將普及普通話和用字規(guī)范化納入到學(xué)校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管理中來，采取有效措施，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中來。在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持開展活動(dòng)。第一篇：語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建規(guī)劃“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)教師的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，根據(jù)局文件精神，為了更好的開展工作，特制定本實(shí)施方案。組長(zhǎng)：冀建武副組長(zhǎng)：王曉花、趙亞蓮成員：各班班主任營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。教師舉行技能競(jìng)賽，學(xué)生開展推普明星評(píng)選。第二篇：炭山小學(xué)語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃新街鄉(xiāng)炭山小學(xué)“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃（2014－2018）為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)教師的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)文件和會(huì)議精神，經(jīng)學(xué)校研究決定：積極開展縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。在這9人中，50歲以下的都是通過上級(jí)部門組織的培訓(xùn)取得相應(yīng)普通話等級(jí)資格證的。三、具體措施保障加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹政策法規(guī)學(xué)校全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，將語言文字0須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外
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