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勝境中學(xué)20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期期中考試高二政治試卷(共五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 真進(jìn)步。黑格爾說(shuō):“體現(xiàn)著時(shí)代精神的英雄們主宰著生活從大年初一開(kāi)播的浙版《西游記》開(kāi)始,各種經(jīng)典名著翻拍劇就牢牢占據(jù)了今年電視熒屏。影響深遠(yuǎn)。C.不同區(qū)域的文化有各自的特色D.世界各國(guó)的文化逐漸走向趨同 “難道中國(guó)沒(méi)有自己拿得出手的女歌手嗎?”有人在網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼質(zhì)疑歡、莎組合,但隨即被網(wǎng)民19.2010年3月4日,中國(guó)海軍第五批護(hù)艦編隊(duì)起航,赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。A.影響著人的交往行為和交往方式B.已成為文化傳播和發(fā)展的主要手段(1)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì),運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)為什么要加強(qiáng)文化建設(shè)?(8分)C.對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展起積極的反作用D.決定了文化創(chuàng)新的方向和途徑(2)面對(duì)這種形勢(shì),我們應(yīng)如何加強(qiáng)文化建設(shè)?(8分)18.2010年廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是“一只火鳳凰頂著一個(gè)火紅的太陽(yáng)”。17.2010年被稱為"中國(guó)微博元年"??墒窃~曲稍有不同,是“你是電,A.民族節(jié)日傳播的重要性B.中國(guó)節(jié)日比外國(guó)節(jié)日更優(yōu)秀更科學(xué),“快使用雙節(jié)輥,哼哼哈嘿”。這說(shuō)明()①文化遺產(chǎn)包括文物,建筑群和遺址等 ②各種文化遺產(chǎn)對(duì)于人類文明的演進(jìn)具有重要意義 ③A.人的全面發(fā)展不僅表現(xiàn)在科學(xué)文化素質(zhì)上B.科學(xué)文化素質(zhì)是人全面發(fā)展的主要方面 文化遺產(chǎn)對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用 ④文化遺產(chǎn)是人類共同的財(cái)富,文化遺產(chǎn)就是世界遺產(chǎn)C.社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)的要求不斷提高D.優(yōu)秀文化在人發(fā)展歷程中的作用不可替代 A.①②B.②③C.③④D.①③.古希臘哲學(xué)家認(rèn)為,“人是馴化或開(kāi)明的動(dòng)物”“人是最能夠獲得最豐富多彩技藝的動(dòng)物”;后來(lái)13.中國(guó)父母事事為孩子操心,美國(guó)父母卻鼓勵(lì)孩子自立,兩種截然不同的方式源于不同的文化背“人是文化的動(dòng)物”“人就是動(dòng)物加文化”;再后來(lái)又有人提出“人不是附加在動(dòng)物基礎(chǔ)景,代表著不同民族的文化,但都是父母對(duì)孩子的愛(ài)。答10—11題。這說(shuō)明()聯(lián)網(wǎng)的有益經(jīng)驗(yàn),并愿與世界各國(guó)一道共同促進(jìn)世界互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展。每小題2分,共50分。④今天,如何立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展民族精神,是我們必須面對(duì)的時(shí)代課題。(2分)(2)①民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期的歷史積淀的過(guò)程,也是隨時(shí)代變化而不斷豐富的過(guò)程。(2分)(2)所謂開(kāi)放的態(tài)度,就是要處理好傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的關(guān)系,不能把自己封閉起來(lái)。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。答案:C:民族精神和時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。答案:D :本題考查考生調(diào)動(dòng)中華文化與各民族文化的關(guān)系、中華文化的基本特點(diǎn)等知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,以及考查考生獲取和解讀有效信息的能力。①②③是正確的。④認(rèn)為唱紅歌能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,夸大了唱紅歌的作用,不選。答案:C:本題考查基礎(chǔ)知識(shí)。答案:A:土爾扈特人東歸反映了中華民族具有很強(qiáng)的凝聚力,故選A。云紋以其豐富的文化內(nèi)涵傳遞著中華民族的精神和祝愿,表明②④;這是中華文化獨(dú)特性的體現(xiàn),①當(dāng)選。故①②正確。答案:B :兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇的目的之一是共同弘揚(yáng)中華文化,進(jìn)一步推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,可見(jiàn)兩岸人民同根同源,一脈相承,①②④符合題干要求。答案:A:從產(chǎn)生看,花鼓燈有悠久的歷史,在產(chǎn)生過(guò)程中還吸收其他文化的有益成分,故①②③符合題意。答案:B:①②③從文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)角度說(shuō)明了中華文化獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,④說(shuō)的是中華文化一方水土,一方文化,不符合題意,本題選A。:通讀題干抓取關(guān)鍵詞――→穿越千年的歷史―→歷史悠久本題以流行歌曲《青花瓷》為題材,考查學(xué)生對(duì)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的理解。20.【解析】選B。材料表明各民族文化都是世界文化的一部分,都為世界文化作出了貢獻(xiàn),要求我們必須承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則,故①②正確;各國(guó)文化都是世界文化中不可缺少的一部分,沒(méi)有優(yōu)劣之分,③的觀點(diǎn)錯(cuò)誤;學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主、為我所用,而不能將其與本民族文化同等對(duì)待,④錯(cuò)誤。答案為B。15.【解析】選A。民族文化是本民族生存與發(fā)展的精神根基,尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化,C符合題意;A、B、D均不是對(duì)題干的正確回答。本題考查文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)。(7分)1.D2.A 3.D 4.A 5.D 6.B7.B 8.D 9.A10.C11.【解析】選C。(5分)4著名作家余秋雨先生認(rèn)為,如今我們處于一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的時(shí)代,一個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。①中華文化是個(gè)性和共性的統(tǒng)一 ②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn) ③各民族文化的差異逐步消失 ④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深A(yù).①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 40.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,時(shí)代精神是一個(gè)民族精神風(fēng)貌的鮮明展現(xiàn)。他帶領(lǐng)中國(guó)航天軍事科技人員在中國(guó)自然環(huán)境最惡劣的地區(qū)堅(jiān)持研制、試驗(yàn)尖端科技武器,幾十年如一日默默奉獻(xiàn),為中國(guó)國(guó)防尖端科技作出了巨大貢獻(xiàn)??梢?jiàn)()。①中華文化是維系中華各族人民共同生活的物質(zhì)基礎(chǔ) ②中華文化是激勵(lì)中華兒女克服艱難險(xiǎn)阻的精神力量 ③中華文化的力量熔鑄在民族的生命力和凝聚力之中 ④中華文化是推動(dòng)各民族不斷進(jìn)步的決定因素A.①②B.①④C.②③D.③④34.愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是鼓舞中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗的一面?zhèn)ゴ笃鞄?。歷時(shí)近半年,行程上萬(wàn)里,戰(zhàn)勝了難以想象的艱難困苦,承受了極大的民族犧牲,他們終于實(shí)現(xiàn)了東歸壯舉。為期一年的“中國(guó)文化年”期間,雙方將陸續(xù)舉辦近百項(xiàng)文化交流活動(dòng),為中澳人文交流再添濃墨重彩,給雙邊關(guān)系發(fā)展注入動(dòng)力,必將加深兩國(guó)人民之間的了解和友誼,使中澳各領(lǐng)域交流與合作更加充滿活力地向前發(fā)展。這體現(xiàn)了不同民族文化之間、不同區(qū)域文化之間()。結(jié)合下列圖片可見(jiàn)中國(guó)文化發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。這從一個(gè)側(cè)面反映了 ①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ②我國(guó)全面繼承孔子的儒家文化 ③我國(guó)繼承和發(fā)展優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化 ④世界文化的交流、借鑒和融合A.①②B.①③C.②③D.③④27.第七屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇于2011年5月6日至8日在成都市舉行,本屆論壇目的之一是共同弘揚(yáng)中華文化,進(jìn)一步推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,從而建設(shè)兩岸同胞共同的精神家園。在宋代歌舞繁盛的大環(huán)境下,藝人們創(chuàng)造性地將一至兩人載歌載舞的“合生”與淮南舞、民間“隊(duì)舞”相融合,最終形成了花鼓燈的完整形態(tài)。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.博大精深C.一脈相承D.相對(duì)穩(wěn)定23.古老的中華文化博大精深,在世界文化中獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這表明 ①中國(guó)的綜合國(guó)力增強(qiáng)②中華文化對(duì)外傳播取得進(jìn)步③教育是文化傳播的唯一途徑④對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展推動(dòng)著文化的對(duì)外傳播 A.③④B.②③C.①②D.①③,世界上有許多發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的學(xué)校都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,一些國(guó)家還聘請(qǐng)華文教育志愿者擔(dān)負(fù)漢語(yǔ)教學(xué)工作。人們常說(shuō),法國(guó)人浪漫,德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn),日本人服從。據(jù)此回答113題: ,是因?yàn)槲幕z產(chǎn)(), ,這啟示我們對(duì)待文化多樣性首先要(),培育好、象征著大韓民國(guó)歷經(jīng)磨難而矢志彌堅(jiān)的民族性格。華夏民族數(shù)千年以來(lái)一直用漢語(yǔ)思考、漢 語(yǔ)交流、用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě),從一定意義上說(shuō),是漢語(yǔ)文化孕育了中國(guó)人的智能智力,鑄造了中華文明。評(píng)選“中國(guó) 十大孝子”的目的是把弘揚(yáng)孝道的社會(huì)風(fēng)氣推向一個(gè)新高潮。這說(shuō)明()A.必須對(duì)傳統(tǒng)思想進(jìn)行改造B.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性C.傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵是永遠(yuǎn)不變的D.民族文化具有鮮明的民族認(rèn)同特征7. 隨著生活水平的提高,中華民族的孝道也得以以新的形式發(fā)揚(yáng)。據(jù)此回答6~7題。近年來(lái),我國(guó)在世界許多國(guó) 家成功 舉辦了“中國(guó)文化周”、“中國(guó)文化月”、“中國(guó)文化年”等活動(dòng),受到普遍歡迎。這表明()A.文化是對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映B.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治起反作用 C.文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象D.文化現(xiàn)象無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有3. 大學(xué)生志愿者活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),收到了積極效果。突出民生優(yōu)先是一種正確的社會(huì)意識(shí),能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。為此必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、走群眾路線。⑥主要矛盾在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,處于支配地位,起決定作用。加強(qiáng)黨建,進(jìn)行黨建的理論創(chuàng)新體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)規(guī)律的把握和運(yùn)用,(3分)3①聯(lián)系具有普遍性,要求我們堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),投資、消費(fèi)、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);②事物是不斷運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的,要求我們堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。黨建的理論創(chuàng)新有利于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。(10分)勝境中學(xué)2013—2014學(xué)年下學(xué)期期中考試高二政治試卷參考答案一、選擇題1——5ADAAD6——10DDCBB 11——15ABADD16——20CACCC 21——26ADBDC27——30CCC AB二、非選擇題3①物質(zhì)決定意識(shí),要求我們堅(jiān)持一起從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。(16分)3民生優(yōu)先是《“十二五”規(guī)劃綱要》的一個(gè)突出亮點(diǎn)。(14分)3當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍然存在一些突出問(wèn)題。在新的歷史條件下,我們黨面臨著執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”、面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”。焦老師舍身救學(xué)生的英雄事跡引起社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。從這首小詩(shī)中領(lǐng)悟到的哲理有 ①、要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理主次矛盾 ②、看問(wèn)題既要全面,又要分清主流和支流 ③、矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一是無(wú)條件的、絕對(duì)的 ④、事物的發(fā)展是前進(jìn)行與曲折性的統(tǒng)一A、①②B、①④C、②③D、③④2在航天發(fā)展史上,發(fā)生了許多因一個(gè)細(xì)小的失誤導(dǎo)致機(jī)毀人亡的事故。李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào):改革要探索,探索過(guò)程中,要掃雷,要排除荊棘,要有及時(shí)調(diào)整和糾錯(cuò)的機(jī)制??梢哉f(shuō)沒(méi)有孫中山的三民主義理論,就不可能有辛亥革命的發(fā)生,革命黨人把三民主義的理論變成了一次變革社會(huì)的實(shí)踐。近日,臺(tái)風(fēng)“山神”、“颶風(fēng)”、“桑迪”都被準(zhǔn)確預(yù)報(bào),但因其威力巨大,還是再亞洲、北美造成了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。這些“中國(guó)元素” ①、是中華民族精神的核心精神 ②、是中華文化發(fā)展的力量源泉 ③、體現(xiàn)了中華文化的博大精深 ④、顯示了中華文化的個(gè)性特征A、①②B、②④C、①③D、③④1意大利詩(shī)人但丁有句名言:一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!边@對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),做好保持黨的先進(jìn)性和純潔性工作提出了新要求。這是公民通過(guò) A、專家咨詢制度參與民主決策 B、信訪舉報(bào)制度參與民主監(jiān)督 C、社情民意反映制度參與民主決策D、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主監(jiān)督2012年,工商部門(mén)在全國(guó)組織開(kāi)展重點(diǎn)針對(duì)供水、供電、供暖、供氣等公共服務(wù)領(lǐng)域的霸王條款的整治行動(dòng)。這說(shuō)明 ①、市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性 ②、價(jià)格變動(dòng)影響需求 ③、市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性④、經(jīng)濟(jì)政策對(duì)消費(fèi)有制約作用A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④近兩年來(lái),政務(wù)公開(kāi)、開(kāi)門(mén)立法,政府在公開(kāi)中走向民主;重大問(wèn)題集體決策制度、專家咨詢制度、社會(huì)公示制度、聽(tīng)證制度、決策責(zé)任制度,使政府的決策更加透明,公眾參與度大大提高。目前,海爾集團(tuán)“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品銷(xiāo)量在全國(guó)已占到了43﹪的市場(chǎng)份額。第一篇:勝境中學(xué)2013—2014學(xué)年下學(xué)期期中考試高二政治試卷勝境中學(xué)2013—2014學(xué)年下學(xué)期期中考試高二政治試卷(總分:100分考試時(shí)間:90分鐘命題人:陳瓏升)一、選擇題(30題,每題2分,共60分)改革開(kāi)放三十多年來(lái),中國(guó)人民的生活經(jīng)歷了從過(guò)去的“吃不飽”到今天的“吃得好”,從過(guò)去的“煤油燈”到現(xiàn)在的“節(jié)能燈”的變化。這一現(xiàn)象包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是 A、生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象 B、消費(fèi)是生產(chǎn)的目的C、生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平D、消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力海爾集團(tuán)在海外爭(zhēng)創(chuàng)全球化品牌的同時(shí),在國(guó)內(nèi)搶抓“家電下鄉(xiāng)”機(jī)遇,實(shí)施了“即需即供”的商業(yè)模式,建立了“銷(xiāo)售到村”的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)、“送貨道門(mén)”的物流網(wǎng)、“服務(wù)到家”的服務(wù)網(wǎng)。當(dāng)觀景成了“看人‘,名山變成了“人山”。下列最合適的是 A、直接參與國(guó)家管理,保障農(nóng)民民主權(quán)利 B、實(shí)行村務(wù)公開(kāi),完善民主決策C、鞏固基層民主政權(quán),保障人民當(dāng)家作主 D、發(fā)展基層民主,推進(jìn)村民自治北大教授張千帆等30位專家學(xué)者聯(lián)名向國(guó)務(wù)院、教育部及北京、上海、廣州三地的教育部門(mén)遞交了《金城務(wù)工人員隨遷子女在就讀地參加升學(xué)考試的建議方案》,對(duì)隨遷子女的認(rèn)定條件、父母條件、政策落實(shí)時(shí)間等方面提出建議。全黨必須警醒起來(lái)。這說(shuō)明①、技術(shù)、教育決定文化發(fā)展的方向 ②、科學(xué)是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素③、教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能④、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,極大地促進(jìn)了文化的傳承和發(fā)展 A、①②B、③④C、①④D、②③1在 “走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)中,山東省新聞工作者聚焦基層一線,推出了一批鮮活的報(bào)道,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和一致好評(píng),山東省新聞工作者聚焦基層一線是基于 ①、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 ②、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的需要 ③、人們需要文化,文化更需要人民④、變革文化傳播方式,促進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④1京劇、文房四寶、剪紙??這些極具有傳統(tǒng)特色的“中國(guó)元素”,在歷史的演變中已成為人類文化寶庫(kù)中的瑰寶。這體現(xiàn)的唯物論道理有 ①、一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 ②、具體問(wèn)題具體分析③、真理是具體的、有條件的④、規(guī)律是客觀的,我們要尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事A、①④B、②④C、②③D、③④1人類認(rèn)識(shí)和改造自然的能力隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷提高。這說(shuō)明 A、要重視意識(shí)的作用,意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展B、只有正確的意識(shí)才會(huì)影響客觀事物的發(fā)展,日本政府應(yīng)改正其錯(cuò)誤意識(shí) C、錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展,日本政府自食其果D、意識(shí)對(duì)客觀事物的作用是因人而異的,日本政府應(yīng)回到正確的軌道上來(lái)100年前,以前孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命,開(kāi)啟了中國(guó)前所未有的社會(huì)變革。材料表明 A、世界上的一切事物都與其他事物存在聯(lián)系 B、人為事物的聯(lián)系是主觀的C、聯(lián)系是相對(duì)的、暫時(shí)的、無(wú)條件的D、萬(wàn)事萬(wàn)物都處在相互影響、相互制約的關(guān)系中22012年11月21日,李克強(qiáng)
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