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職稱評定————述職報(bào)告-全文預(yù)覽

2024-11-05 02:34 上一頁面

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【正文】 規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。事實(shí)證明,我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。為此,我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣;三是狠抓干部培養(yǎng)。這樣,老師和學(xué)生的距離縮小了,我和學(xué)生成了知心朋友。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。同時(shí),我深入他的課堂聽課,還請他來聽我的課,然后和他一起總結(jié),揚(yáng)長避短。我有無私奉獻(xiàn)的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關(guān)。期間我多次擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)員,其中馮震宇、湯利利同學(xué)分別獲得浙江省三等獎和臺州市一等獎;二是教學(xué)改革,優(yōu)化課堂。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。20xx年參加省高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)(90學(xué)時(shí)培訓(xùn))。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作;二是注重品德修養(yǎng)?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:一、學(xué)思結(jié)合,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。職稱評定述職報(bào)告9我是xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,現(xiàn)年37歲,20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué),中共黨員。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書?,F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。工作中,我通過家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話……各種形式,及時(shí)和家長交流,及時(shí)反饋資訊。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí),我注意做到有針對性。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)地方“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。一、政治思想地方熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。20xx年8月我懷揣著少女時(shí)代的熱情,我來到了夢想中的舞臺――機(jī)關(guān)二幼。教育科研為了更好的教書育人,在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,還進(jìn)行一些教學(xué)研究,——年7月,我被教育部中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會評為“全國教育科研優(yōu)秀教師”。與任課教師、家長密切聯(lián)系,巧借任課教師和家長的力量,創(chuàng)造教育合力,兩屆學(xué)生高考成績都非常優(yōu)秀。在——年——市中學(xué)課堂教學(xué)競賽中,我教學(xué)的《琵琶行》獲三等獎;在——年——縣中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動中,我教學(xué)的《茶館》(節(jié)選)獲35歲以下組三等獎;——年4月在——一中舉辦的青年教師教學(xué)技能大賽中,榮獲講課比賽一等獲獎、說課比賽一等獎;——年1月,因?yàn)榻虒W(xué)成績突出,榮獲——年——縣教育局頒發(fā)的普通高校招生考試文科語文教學(xué)成績優(yōu)秀獎。任現(xiàn)職以來,我給自己制訂了三年學(xué)習(xí)適應(yīng)、六年磨礪成長、九年發(fā)展成熟的職業(yè)初步規(guī)劃,始終要求自己不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研本專業(yè)的研究成果,以便加深對新課程背景下教材的理解,同時(shí)我也認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能,認(rèn)真完成工作,爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。20xx年參加了紅外CS—600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法?,F(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下:思想上,我積極向上,從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,使自己的思想覺悟提高,爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。同時(shí)我也很希望各位老師能和我一起來享受音樂的美妙,一起來分享我的音樂課堂希望大家能給我多提寶貴建議,以便讓我取得更大的進(jìn)步。要問我的追求是什么?我可以胸有成竹的回答:我愛音樂,愛學(xué)生,愛生活。從邁出校園的大學(xué)生到今天馬上就有5年的時(shí)間了,在這5年中我付出了很多然而我同樣也收獲了不少,漸漸開始懂得和了解很多。使我驕傲的正因?yàn)槲疫€年輕,在我參加的各項(xiàng)活動中,唯一值得我自豪的就是我還年輕,在我參加取得各種獎項(xiàng)的教師中我始終是最年輕的一個(gè),在教學(xué)中我有活力、有沖勁、有思想、敢于嘗試、勇于實(shí)踐。20xx年3月被評為沈陽市首屆藝術(shù)學(xué)科“十佳教師”。20xx年7月在中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會全國教學(xué)研討優(yōu)秀論文評選中,所著論文《中學(xué)生音樂欣賞心理淺析》被評為優(yōu)秀論文一等獎。20xx年6月在全國新課程音樂教學(xué)觀摩與交流(東北三省)活動中,獲中學(xué)組一等獎。20xx月1月獲得沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)能手獎。20xx年4月獲第十一屆全國青年歌手電視大獎賽遼寧賽區(qū)美聲唱法優(yōu)秀歌手獎。帶領(lǐng)學(xué)生多次獲得區(qū)級、市級、省級獎項(xiàng)。來到48中學(xué)應(yīng)該說是我的幸運(yùn),領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了我很多的理解與愛護(hù)。信息報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。所幸這些年沒有因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榕c老師們發(fā)生不愉快,學(xué)生的行為規(guī)范日益提高,學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹,這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解,取得了一些成績也微不足道。曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué),一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。在這十五年當(dāng)中,我一直從事著音樂教學(xué)工作,其間因?yàn)閷W(xué)校的工作安排,也曾擔(dān)任過二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并于XX年開始,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員開始做學(xué)校的值周工作,并負(fù)責(zé)學(xué)校的對外信息報(bào)道??傊仪谇趹?,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學(xué)生走進(jìn)社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到的安慰。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),20xx年10月通過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活。指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。指導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此我的班級工作得以順利的展開,我踏實(shí)的工作和付出也取得了回報(bào)。有人把教師和學(xué)生之間的關(guān)系比作是登山隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)員之間的關(guān)系,他們同屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系傳統(tǒng)的教學(xué)中教師是主體,教師的任務(wù)是傳道,受業(yè),解惑。我經(jīng)常開展豐富多彩的班集體活動,來培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,自我管理能力,增強(qiáng)的學(xué)生集體主義責(zé)任感。班委會的組建都是由學(xué)生自己挑選,他們選擇自己信任的同學(xué)來管理班級,然后經(jīng)過多次“干部培訓(xùn)”,正式上崗。我抓住一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,例如在我班級中因?yàn)橹械囊稽c(diǎn)爭執(zhí),學(xué)生小周和小楊打了起來,之后我讓全班同學(xué)在班會課上談了對這件事情看法,以及讓他們假設(shè)自己是當(dāng)事人會如何處理這個(gè)問題,這次班會非常成功,不僅兩位同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,而且其他同學(xué)也深刻體會到了暴力不是解決問題最好的方式,他們都表示會采取更加合理的方式來解決問題。三、班主任工作出色注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)的學(xué)生是我作為班主任的工作重點(diǎn),也是搞好班級建設(shè)的關(guān)鍵。在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。20xx年xxxxx在首屆xxxxx教師論文中榮獲二等獎。20xx年3月獲計(jì)算機(jī)中級合格證書。我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。上每一節(jié)課,我都能飽含熱情,絕不會把不良情緒帶進(jìn)課堂。多次在校內(nèi)開設(shè)公開課,受到聽課老師的好評。針對課文中一些熱點(diǎn)話題讓學(xué)生進(jìn)行全班的討論,以期集思廣益,不僅讓學(xué)生掌握語言知識還培養(yǎng)他們解決問題的能力。在民主和諧的課堂氛圍中學(xué)生的能力可以得到最大的發(fā)揮。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,研究英語國家的語言教學(xué)方法,并結(jié)合中國教育的實(shí)際情況,尋找更為適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法,而非生搬硬套。我不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也常過問他們的生活,了解他們的思想動向,熱情幫助他們解決生活上,學(xué)習(xí)上的難題。我熱愛祖國,熱愛人民,絕對忠誠于黨,忠誠于人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)。第二篇:職稱評定述職報(bào)告職稱評定述職報(bào)告職稱評定述職報(bào)告1本人20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)常熟高專本科班英語教育專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。幫助青年教師備課、上課。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握生物學(xué)科最新的改革趨勢,理解普通初中生物課程改革的發(fā)展方向。四年來,我所任的生物成績均名列全區(qū)前茅,2007年、2008年所帶班級的生物科及格率、均分均名列均在全市前列。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長。二、努力提高教學(xué)水平,真正做到“學(xué)高為師”。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤?,F(xiàn)任高一年級52527和理1班的教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任理1班的班主任。2004年12月被評審為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。2009年被評為平魯區(qū)優(yōu)秀教師。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。四年中所出的公開課得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評,在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),我還能積極參與指導(dǎo)有益的教學(xué)活動.“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,作為二級教師,我在做好自己本職工作的同時(shí),認(rèn)真組織備課組活動,積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),積極扶持青年教師成長。重視實(shí)踐,總結(jié)提高。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。四年來,我認(rèn)真履行中學(xué)二級教師職責(zé),在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。謝謝?,F(xiàn)把我任教6年以來的工作情況匯報(bào)如下:一、政治思想好,忠于教育事業(yè),師德高尚,為人師表我始終堅(jiān)持黨的路線,方針和政策,注重自身的精神文明建設(shè),積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律規(guī)定,不斷豐富和提高自身的思想政治素質(zhì)。我堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,在教書的同時(shí)不忘育人。二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)能力強(qiáng),成績突出做一個(gè)用理論指導(dǎo)教學(xué)的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革,促使我在總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)際的同時(shí)積極的探索更為有效的教學(xué)方法。因此,我們在英語教學(xué)中不僅要重視學(xué)生智力因素的培養(yǎng),更重要的是還應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),興趣,意志,性格等非智力因素的培養(yǎng),從而真正確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的意識。針對一些有故事情節(jié)的課文讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上排演短劇,使之變得更直觀,學(xué)生在表演的過程中能更好的掌握文章中的要點(diǎn)。在20xx年和20xx年的中考英語口試中,班級全部以滿分通過。所以我在課堂上能夠胸有成竹,并且適當(dāng)發(fā)揮。作業(yè)的批改更是認(rèn)真細(xì)致,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,直接當(dāng)面指導(dǎo)。20xx年6月獲普通話二級甲等。20xx年《xxxxxxxx》發(fā)表于《xxxxx》。20xx年6月在姑蘇晚報(bào)的邀請下對中考試卷進(jìn)行了評析。在20xx青年教師基本功競賽中獲得二等獎。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)做做有高尚情操人,通過一系列的努力我任班主任的班級成為了團(tuán)結(jié)守紀(jì),朝氣蓬勃的集體。我的宗旨是每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,所以每位學(xué)生都在班級里承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。班級內(nèi)的板報(bào)和墻報(bào)也成為了宣傳學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的最好陣地。我們班先后獲得“無零食班級”“衛(wèi)生免檢班”等榮譽(yù)稱號。所以教師的角色豐富了,任務(wù)也更重了。學(xué)生們也信任我愿意把他們的困惑,他們的想法與我交流。二、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成
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