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中學(xué)英語(yǔ)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 語(yǔ)教學(xué)工作,取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。 2021 年,女兒要高考了,突患支原體疾病。我深知身體的重要性,但秉性如此,每當(dāng)看到學(xué)生我就抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),去恪盡一個(gè)教師的職守。生活中,我為人正直,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,以情感人,以理服人。 一、政治思想方面 參加工作以來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。篇二:中學(xué)英語(yǔ)把關(guān)教師述職報(bào)告 (高級(jí)職稱申報(bào)材料 2021)述職報(bào)告 湖南省漣源市七星街鎮(zhèn)湘波中學(xué) 我叫王偉陽(yáng),女,中共黨員, 1968 年 5 月出生,湖南 省雙峰縣人,現(xiàn)為漣源市七星街鎮(zhèn)湘波中學(xué)英語(yǔ)把關(guān)教師。 在德育的滲透工作中,我善于利用英語(yǔ)科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的 思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)家,做愛(ài)國(guó)青年。采用對(duì)話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí),啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,挖掘?qū)W生潛力,加快由難 向易的轉(zhuǎn)變,變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促優(yōu)輔差。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教 學(xué)的效益,教學(xué)實(shí)踐中,我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開(kāi)放的大英語(yǔ)課堂。熟悉英語(yǔ)教材和教學(xué)大綱,對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教材有比較充分的理解,能正確理解掌握英語(yǔ)教學(xué)大綱和教材,積極研究新課程新課改,能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。 我深知,要不斷“充電”才能不斷更新自我,超越自我。 我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛(ài)崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識(shí),吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),不斷上進(jìn)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,讓自己的知識(shí)變成源頭活水,這樣才能提供給學(xué)生新鮮的東西,教師要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想,不能枕在功勞薄上妄自尊大,只有不斷的學(xué)習(xí)才能永葆工作的熱情。 ,向課堂要質(zhì)量,訓(xùn)練學(xué)生的思維,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度地發(fā)展。 以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。參加普通話培訓(xùn),測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等 。 四、認(rèn)真參加繼續(xù)教學(xué),不斷提高自身素質(zhì) 從教 12 年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還努力進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,并把課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)寫成文章。工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家庭聯(lián)系本等方式和家長(zhǎng)溝通,共同探討家庭教育的科學(xué)方法,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。本人所開(kāi)的公開(kāi)課數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀公開(kāi)課,制作的課件獲 2021 校多媒體教學(xué)課件評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)。 2021 年調(diào)入河埒中學(xué),接手初 三 (9)(10)兩班的英語(yǔ)教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)一年的努力,從接手時(shí)的年級(jí)倒數(shù)第 一、第二,提升到中考成績(jī)超過(guò)市平均成績(jī)。朗讀訓(xùn)練是英語(yǔ)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練,教給學(xué)生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請(qǐng)同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣,使學(xué)生從讀中受到感染,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,課堂提問(wèn)是教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課 堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。得到廣大師生的好評(píng)和學(xué)生家長(zhǎng)的信任。多年來(lái),在思想上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)三 個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和八榮八恥,切實(shí)貫徹黨的教育方針,關(guān)注教育改革,平時(shí)能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。 1995 年 8 月分配至新沂市高流中學(xué), 2021 年 8 月調(diào)入河埒中學(xué)至今。參加南京師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,取得畢業(yè)。參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格 。 20212021 年度本人獲優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。利用午休時(shí)間,我常年堅(jiān)持走進(jìn)教室與學(xué)生談話,交流學(xué)習(xí)生活的方方面面,拉近與學(xué)生的感情距離。能認(rèn)真鉆研和本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革。 調(diào)入本校之前,在原單位 (新沂市高流中 學(xué) )工作,有三年中從事畢業(yè)班教學(xué)工作 ,所帶班級(jí)的中考成績(jī)?nèi)昃訉W(xué)校的首位,年年圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo),多次受到學(xué)校表彰。為把握英語(yǔ)教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)水平,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中,具有較高的威信和較好的教師形象?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下: 一、認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì) 身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。中學(xué)英語(yǔ)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 第一篇:中學(xué)英語(yǔ)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)英語(yǔ)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 本人 1995 年畢業(yè)于常州技術(shù)師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),并于 2021年 8 月畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)函授本科。任現(xiàn)職 9 年,一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。以學(xué)校工作為重,長(zhǎng)年滿工作量,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。 二、勤奮踏實(shí)、潛心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平 本人自 1995 年參加工作以來(lái),滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的知識(shí)去分析、解決問(wèn)題,既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生英語(yǔ)水平。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),特別是信息技術(shù)。在班主任工作中,我以誠(chéng)信、平等、尊重、負(fù)責(zé)作為工作的基本準(zhǔn)則,四者互相滲透,有機(jī)結(jié)合,用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得學(xué)生的信任,做到真情教育。注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神,所帶歷屆班級(jí)在德智體上均得到全面發(fā)展。 幾年來(lái),積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加江南大學(xué)師范學(xué)院組織的 200 2021 年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并考試合格 。 推薦閱讀: 教師個(gè)人述職報(bào)告 第二篇:中學(xué)英語(yǔ)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)英語(yǔ)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 本人 1995 年畢業(yè)于常州技術(shù)師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),并于 2021年 8 月畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)函授本科?,F(xiàn)將本
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