【正文】 “逼”的現(xiàn)象少了，學(xué)習(xí)是主動性的，明確學(xué)習(xí)是自身責(zé)任，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，對自己要有責(zé)任感，激發(fā)動機(jī)，提高積極性，化被動為主動。適應(yīng)了六年小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，到了初中，往往有些同學(xué)適應(yīng)環(huán)境的能力較差，就會在起跑線上就落后了。1保管好自己的物品，不亂動別人的東西。要做好自己的內(nèi)務(wù)：物品擺放整齊、床鋪整潔一致。主動交往、相互適應(yīng)、相互尊重、相互關(guān)心、熱愛集體，學(xué)會理解與寬容，嚴(yán)于律己、寬以待人。愛護(hù)自己，珍惜自己，是很最重要的！千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。以后就沒有父母嘮叨你了，一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)的長者，能和你一起探討知識的伙伴。做一個(gè)有崇高理想和高尚品格的人；做一個(gè)有決心、恒心、有信心的人；做一個(gè)勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人??下面對你提出以下勉勵(lì)，希望你能做好進(jìn)入賈中的第一次功課，堅(jiān)持認(rèn)真閱讀，用心牢記，這對你很重要：一、進(jìn)入賈中的基本要求進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。你因此而驕傲，我們也因你而自豪！對你的加入，我們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！賈中以情趣髙致的校園環(huán)境、科學(xué)良好的辦學(xué)條件、勤奮敬業(yè)的師資力量、規(guī)范精細(xì)的管理制度、和諧健康的育人體系、令人矚目的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會各界的高度認(rèn)可和贊譽(yù)，成為了山區(qū)百姓心目中信賴的學(xué)校。從您的孩子進(jìn)入獨(dú)秀初中的第一天起，我們就已承載了您和孩子的熱切期盼。讓我們跟上時(shí)代的步伐，從現(xiàn)在開始，聯(lián)起手來，從自我做起，和我們的孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把他們培養(yǎng)成有道德,有理想,有文化,有紀(jì)律，孩子的健康成長，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！曙光二中二〇一二年七月第三篇：2013致初一新生家長的一封信致初一新生家長的一封信尊敬的初一新生家長：我們懷揣似火的熱情，在碩果飄香的時(shí)刻，送上衷心的祝賀：祝賀您的孩子邁進(jìn)人生的花季，祝賀您的孩子成為獨(dú)秀初中的一員。）知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。以辛勤勞動為榮。注意交通安全。因此，要特別抓緊抓好。結(jié)合學(xué)校和家長的實(shí)際，我們從兩個(gè)方面做起。校訪時(shí)，要訪班主任，也要訪科任老師。因此，家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的合作關(guān)系。進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識量增大，光靠死記硬背就不足以解決問題了。初一學(xué)生總的特點(diǎn)是“新”。父母的愛、孩子的傘。有著多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)成效的曙光二中在2012年中考中取得了令人矚目的成績。希望各位家長幫助孩子正確定位，制定好目標(biāo)計(jì)劃，讓孩子以高漲的熱情積極的迎接中學(xué)新生活。作為家長，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)是不是認(rèn)真，是不是整潔，明確要求孩子做到準(zhǔn)確無誤。對于初一學(xué)生，一定要抓住朗讀訓(xùn)練的最后機(jī)會，強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練。經(jīng)過了解，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是一放學(xué)，先拿出作業(yè)做，做錯(cuò)了再訂正。因此，在完成當(dāng)天的作業(yè)以后，一定要安排時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以便心中有數(shù)，及時(shí)糾正。因此，我們感到，當(dāng)孩子升入初中以后，作為家長，很有必要到學(xué)校走訪一次，了解中學(xué)的各種規(guī)章制度，了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數(shù)。（二）、抓好初一剛?cè)雽W(xué)階段的習(xí)慣養(yǎng)成良好的開端是成功的一半。比如，孩子考試成績不好，不要一味埋怨、責(zé)怪，而應(yīng)當(dāng)幫助他們分析失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓起他們的信心和勇氣。⑶有意識的加強(qiáng)意志訓(xùn)練。作為家長，可以從以下幾個(gè)方面入手去培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)：⑴幫助孩子結(jié)合理想，堅(jiān)定自己的信念。初中是全面打基礎(chǔ)的階段，不僅語文、數(shù)學(xué)、英語重要，其余的科目也都是基礎(chǔ)學(xué)科，都要學(xué)好，不偏科。在孩子參與特長活動的過程中，引導(dǎo)他接觸與此有關(guān)聯(lián)的其他事物，使孩子在不知不覺中以優(yōu)帶弱，達(dá)到最初目標(biāo)。興趣培養(yǎng)中，可以有目的地引導(dǎo)孩子去接近某事物或與有關(guān)事物，比如說引導(dǎo)孩子閱讀有關(guān)雜志等；在練習(xí)過程中要先易后難，由淺入深，先形象后抽象。家長要研討初中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，研究教育、管理孩子的方法，了解新學(xué)校新班級對新生的具體要求，再幫助孩子充分做好思想、心理、學(xué)習(xí)、生活管理等方面的準(zhǔn)備，最好能幫他們訂出逐步適應(yīng)中學(xué)生活的計(jì)劃?！睂?shí)際上，所謂的“天份高”，只是極少數(shù)的孩子，心理學(xué)的研究表明，天才和弱智的孩子占所有孩子的比例，不會超過3％，也就是說占總數(shù)97％以上的孩子，在智力發(fā)展水平上是大致相同的。第三、樹老師正面形象，作為學(xué)校老師，我們真心希望各位家長對我們的教育、教學(xué)工作提出批評和意見，但同時(shí)要注意，家長不宜在孩子面前議論老師，避免損害教師的威信，不利于孩子接受教育和成長進(jìn)步。如有共同的問題，可言簡意賅的提出，發(fā)言不要太長。首先、家長要主動、積極地去學(xué)校訪問老師。家庭環(huán)境要舒適、安靜、整潔，適合孩子學(xué)習(xí)；家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律，要考慮到孩子的年齡特征，必要時(shí)就得作出一些犧牲，在看電視、上網(wǎng)方面有所節(jié)制。四是部分家長覺得子女已升入中學(xué)，可以喘一口氣了，因此放松對子女的督促??這種種表現(xiàn)，都將妨礙初一新生進(jìn)步。進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識量增大，光靠死記硬背就不足以解決問題了。一是學(xué)習(xí)上的困難。初一新生懷著興奮、自豪的心情跨進(jìn)中學(xué)的校門，看到的是新的校園，結(jié)識的是新同學(xué)，講課的是新老師，他們對周圍的一切無不充滿新鮮感。二、了解初一階段的特點(diǎn)家庭教育是一門學(xué)問，初中生的教育更是其中的難題。希望家長和學(xué)校配合做好這幾方面的工作：一、幫助孩子過好中小學(xué)銜接關(guān)步入初中以后，相當(dāng)多的孩子，入學(xué)半年就開始有小的分化，到了初二，分化更為劇烈。面對新增的學(xué)科，面對陌生的老師，面對和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新鮮又緊張，甚至無所適從。第一篇：致初一新生家長的一封信懷著新鮮與好奇，您的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了，成為一名中學(xué)生，我們感謝您對學(xué)校信任，教育好孩子是我們共同的目標(biāo)。對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說，從小學(xué)升入初中，可謂一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，家長們請和學(xué)校配合，對學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意改善家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。孩子小學(xué)畢業(yè)以后上中學(xué)，是他人生旅途中的一個(gè)重要的里程碑，孩子在經(jīng)歷這巨大的飛躍和變化時(shí)，必然有一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程，如果家長能了解這個(gè)變化過程，掌握這個(gè)變化規(guī)律，耐心幫助孩子盡快完成這一適應(yīng)過程，必將對孩子在中學(xué)階段的全面發(fā)展，產(chǎn)生良好的效應(yīng)。首先，進(jìn)入新的環(huán)境。第三，面臨新的困難。二是學(xué)習(xí)方法上的困難。因?yàn)槌跻浑x中考