20xx部編人教版語文二上古詩二首《第登鸛雀樓》-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生爭先恐后地朗誦自己知道的古詩，不僅創(chuàng)設(shè)了學(xué)詩的情境，而且 還培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用的能力。 師：但是，我聽說這位詩人特別喜歡接見那些會誦讀古詩的小朋友，你們說這可怎 么辦？生：我會朗誦古詩。 教學(xué)重點： 讓學(xué)生學(xué)會書寫 5 個字，并且要認識 6 個生字。 8 古詩二首 —— 登鸛雀樓 教學(xué)目標(biāo)： １ .通過本 課的學(xué)習(xí)，學(xué)生會認本課生字，會寫本課字。 能力目標(biāo)： 在本課學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 、想象能力、自學(xué)能力、邏輯思維能力、朗讀能力和語言表達的能力。 一、激情導(dǎo)入 師：同學(xué)們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ娨晃挥忻拇笤娙?，你們高興嗎？生：高興。（出示詩人畫像） 今天，讓我們一同來學(xué)習(xí)他的一首古詩《登鸛雀樓》。同學(xué)們，你們認識它們嗎？（引導(dǎo)并檢查學(xué)生認識本課生字狀況） （１）難讀字音：盡（出示“盡”的生字卡片）； （２）易讀錯字音：入、日。） 師：誰還有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1