【總結(jié)】1 古詩二首 教學(xué)目標: 1、運用多種識字方法自主學(xué)習(xí)生字,會認5個生字;會寫6 個字;自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩句的意思,并能展開想象,體會詩的意境...
2024-09-23 04:59
【總結(jié)】第一篇:古詩二首2) 第二課時(4月23日星期一) 教學(xué)目標:學(xué)習(xí)《浪淘沙》,學(xué)習(xí)3個生字,1個多音字。在誦讀古詩的過程中,大體了解詩句的意思,知道黃河很長很長。 教學(xué)重點:在誦讀古詩的過程中,...
2024-10-25 07:45
【總結(jié)】第一篇:5古詩二首 課型:新授總序第課時執(zhí)行時間備課人張惠玲 第5課古詩二首 第一課時 教學(xué)目標 ,借助注釋理解詞句的意思。 ,背誦課文,默寫課文。 ,體會詩人的心境,能把讀詩的感受與他...
2024-10-25 04:35
【總結(jié)】第一篇:18古詩二首 古詩二首 教學(xué)要求: ,會寫田字格中的6個生字,兩條綠線內(nèi)的5個生字只認不寫。 、背誦古詩,感受不同的自然之美。,體會站得高看得遠的道理。教學(xué)設(shè)計: 登鸛雀樓 教學(xué)過...
2024-10-25 04:06
【總結(jié)】第四單元 本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個主題編排了《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》兩首古詩和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文,寫出了祖國的遼闊和美麗,激發(fā)學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的感情和認識家鄉(xiāng)的渴望。 本單元的第...
2024-10-25 04:44
【總結(jié)】1 《古詩二首》教案 本課教材分析: 《江畔獨步尋花》作者是唐代詩人杜甫。詩中抒發(fā)的是作者一 人在江邊散步時愉快高興的思想感情。古詩用直描手法,形象生動 地描繪出了一幅萬紫千紅、鶯歌燕舞...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:古詩二首教案 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”...
2024-10-24 20:55
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)是什么季節(jié)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)離離:草木長得很茂盛的樣子歲:年枯:枯萎榮:繁茂盡:完、全草白居易離離原上草,一歲一枯榮。野
2024-11-11 12:53
【總結(jié)】交流預(yù)習(xí)情況?(1)讀準字音:?大宛()鋒棱()?驍()騰堪()?(2)注意書寫:鉤絡(luò)?(3)多音字組詞:?燕:yān()yàn()?似:sì()sh&
2024-11-22 00:00
【總結(jié)】《古詩二首》教學(xué)設(shè)計 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元...
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】1古詩二首一、看拼音,寫詞語。yèsèrùnwùyùshídāozi()()()()二、比一比,再組詞。夜()玉(
2024-11-29 01:56
【總結(jié)】教科版二年級語文下冊登鸛雀樓guàn鸛雀樓鸛雀樓王之渙,唐代著名詩人,他的詩,很多都被當時樂工制成樂曲,廣為傳唱,深受人們喜愛。聽一聽讀一讀認一認,讀一讀,寫一寫。guànyīrù鸛雀樓依
2024-12-13 11:52
【總結(jié)】五年級語文導(dǎo)學(xué)案授課年級五年級學(xué)科語?文主題《古詩二首》任課教師課型問題生成課展示解決課課時2授課日期教材分析本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密,但是雖然兩首詩都描寫了馬,卻有
2025-08-17 14:22
【總結(jié)】七月七鵲橋會,七夕乞巧女兒節(jié)。“乞巧節(jié)”,源于我國四大民間愛情傳說之一的牛郎織女的故事。相傳在七月初七,也就是七夕這天,牛郎和織女要在銀河鵲橋相會……漢代時,民間便開始向織女乞巧了,不但祈求心靈手巧,還祈求得到財富、早日有美滿甜蜜的婚姻和早得子。七夕節(jié)最普遍的習(xí)俗,就是婦女們在七月初七的夜晚進行的各種乞巧活動。乞巧的方式大多是姑
2024-12-11 03:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計 《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進行教學(xué)設(shè)計編寫工作,教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到...
2025-04-05 12:41