綜合學(xué)科教研組工作總結(jié)(朱向群)-全文預(yù)覽
【正文】 高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。五、樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。通過游戲和活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動力。綜合學(xué)科教研組2017第三篇：綜合學(xué)科教研組工作總結(jié)2013—2014年第一學(xué)期綜合學(xué)科組工作總結(jié)彭家小學(xué)2014年1月時間飛逝，短短的一個學(xué)期已經(jīng)匆匆過去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入地開展藝術(shù)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，下面就將本學(xué)期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：一、樹立了正確的教學(xué)目的，培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度。三、今后工作的努力方向進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理論，以更加適應(yīng)課改的需要。在常規(guī)教學(xué)檢查中，在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師按照教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃；按照課程要求，認(rèn)真擬訂考查試卷。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。新穎的教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的思維也調(diào)動了老師的激情。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，鼓勵教師進(jìn)修深造。隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進(jìn)行，大家以沙龍的形式研討，各抒己見，形成共識。與此同時，這些上研究課的老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。（一）開展集體備課活動。對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。科組教師再依據(jù)綜合科組和小組教研計劃制定個人教學(xué)計劃。利用科組活動時間，每位老師都能結(jié)合自身的認(rèn)識，充分互相交流，不斷碰撞出智慧的火花。第一篇：綜合學(xué)科教研組工作總結(jié)(朱向群)綜合二組教研工作總結(jié)2011年下期本學(xué)期，我校綜合科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，依據(jù)區(qū)教研室的工作布置，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、扎扎實實地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作，使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。要求每位教師深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程改革的目的、要求及實施建議，寫好心得體會。學(xué)期初，綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校及區(qū)教研室的工作部署，制定了本學(xué)期的科組工作計劃，做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求，確實保證了計劃的可行性和科組活動的有序性。本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質(zhì)地備好課，認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案，教案規(guī)范，備課充分,內(nèi)容較完整。我們教研組人員雖少，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。綜合科根據(jù)市教研室和學(xué)校的教研計劃，把如何在課堂中落實自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為一學(xué)期研究工作的重點(diǎn)。（二）上研討課。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo)，開啟了學(xué)生活躍的心智。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評議。四、存在問題由于我們的前瞻性和改革力度不夠，本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。綜合學(xué)科教研組2010年1月第二篇：綜合學(xué)科教研組工作總結(jié)[推薦]綜合學(xué)科教研組工作總結(jié)回顧一學(xué)期走過的路
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