羅崗中學(xué)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 說(shuō)話沒有禮貌，通過(guò)文明禮儀活動(dòng)月的教育，有了可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動(dòng)性。在本班內(nèi)利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì)，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫。根據(jù)他們愛表?yè)P(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。以“弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī)，通過(guò)讓學(xué)生辦手抄報(bào)、寫作文等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。通過(guò)開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵。言談舉止要文雅。果皮垃圾不亂丟。關(guān)心集體做好事。同學(xué)之間是伙伴。四、活動(dòng)結(jié)束。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，舉實(shí)例。教師：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。二、活動(dòng)開始（一）、家庭文明禮儀。叁第三篇：《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。主持人(合 :同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧,把文明的種子帶回家,帶回社區(qū),讓它在我們周圍 生根、發(fā)芽。我請(qǐng)大家看一段錄像:小新遛狗。這種人缺乏公德意識(shí),不講文明。主持人 1:課余,我們會(huì)坐上汽車,飽覽一下上海日新月異的變化,也許這種情景你并不陌 生。小品:四季主持人 1:大家說(shuō)說(shuō),這幾位同學(xué)怎么樣? 生:這些不愛護(hù)花草樹木、不保護(hù)環(huán)境的行為不文明。主持人 2:我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中,就應(yīng)該遵守這里的制度,良好的秩序,給我們創(chuàng) 造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。21世紀(jì)是個(gè)文明發(fā)達(dá)的世紀(jì),文明將是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。一、班長(zhǎng)講話(笑話同學(xué)們, 這個(gè)笑話里的小徒弟是有意要?dú)⑷藛?不是的, 是習(xí)慣在作怪。班會(huì)準(zhǔn)備: 布置會(huì)場(chǎng)(黑板教師準(zhǔn)備文明行為的光盤。文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，不可能一蹴而就，我們將持之以恒地做下去，爭(zhēng)取將這一活動(dòng)做出特色，做出亮點(diǎn)。③評(píng)價(jià)原則：評(píng)價(jià)中突出過(guò)程管理、著力學(xué)生效果評(píng)價(jià)。構(gòu)建學(xué)生禮儀教育的管理評(píng)價(jià)體系。通過(guò)讀書明理活動(dòng)滲透文明禮儀教育。校園禮儀隊(duì)的成立為學(xué)生樹立了良好的禮儀形象。每周對(duì)學(xué)生常規(guī)進(jìn)行一次全校性的、全面大評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校狠抓學(xué)生常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生禮儀行為。如打掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，收集廢舊電池，看望社區(qū)孤寡老人，送信送報(bào)紙，洗車，辦板報(bào)。同父母開展“我和爸爸媽媽比一比”文明禮儀大比拼活動(dòng)，比一比誰(shuí)做的更優(yōu)秀。學(xué)校利用寒暑假，讓學(xué)生在參與社區(qū)活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、社會(huì)實(shí)踐能力。至今我們開展了四屆評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持不懈開展“文明禮儀”訓(xùn)練，班主任利用每周一和周五周會(huì)課時(shí)間進(jìn)行“文明禮儀”訓(xùn)練，全校學(xué)生在班主任老師的提示下，起立訓(xùn)練。開展主題班會(huì)進(jìn)行文明禮儀教育。讓學(xué)生感受到文明禮儀的重要性。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照教育局關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)的安排，我校認(rèn)真開展了一系列活動(dòng)，并取得了良好的效果。如學(xué)生在學(xué)校應(yīng)做到主動(dòng)向老師問(wèn)好，舉止文明、言談禮貌、儀容端莊、儀表整齊等。學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生感受到禮儀教育，且反映在學(xué)生生活的方方面面。讓學(xué)生知道只有做一個(gè)知禮，守禮、行禮的人才是一個(gè)道德高尚、文明的人。儀式上，趙校長(zhǎng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)講解和形象的示范。要求學(xué)生在樓道上排好隊(duì)有序下樓，養(yǎng)成互相謙讓的好習(xí)慣；要求升國(guó)旗時(shí)規(guī)范行隊(duì)禮和注目禮；全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次
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