練習(xí)3口語交際教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 ，一定會讓他從悲傷中走出來，忘記煩惱，變得快樂起來。如果有一天，小錢見到了那個給他捐獻骨髓的臺灣青年，小錢會怎么樣呢？他們之間會產(chǎn)生什么情景呢？同桌模擬表演。李白、王維與朋友的真摯友誼令人難忘，臺灣青年在地震的災(zāi)難中堅持給大陸同胞捐獻骨髓的場面，催人淚下??一個個感人的故事，讓我們深深體會到人與人之間的純真感情，感悟到互相關(guān)愛帶來的快樂和幸福。課前準備: 創(chuàng)設(shè)和教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情境。教學(xué)難點：評議時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生評價語言表達、思想內(nèi)容等，掌握表達者的語調(diào)、語氣、動作表情等方面內(nèi)容。聯(lián)系自己的生活實際，體會關(guān)愛他人，幫助他人的快樂，同時鍛煉表達能力和人際交往能力。五、教師總結(jié)，深化認識。小組合作，互說互評。① 你認為《表哥駕到》中的表哥與表弟真的相差甚遠嗎？②、兩位媽媽為什么對兩位孩子褒貶不一？全班交流，達成共識。三、課時安排：1課時四、教學(xué)過程：談話導(dǎo)入，再現(xiàn)情景。交流時做到內(nèi)容充實，表達流利。向同學(xué)們介紹一下自己游覽過的一處風(fēng)景。家鄉(xiāng)有迷人的風(fēng)光，有令人向往的名勝古跡，有珍奇的動、植物，有豐富的物產(chǎn)資源，有與眾不同的民俗民風(fēng)，有引人入勝的民間傳說……如果有客人到你的家鄉(xiāng)參觀訪問，你打算怎樣當(dāng)導(dǎo)游，介紹自己的家鄉(xiāng)呢？介紹時不要面面俱到，要組織好語言，有一定條理。波特受到更多人的關(guān)注，也期盼著第二、三、四本的電影版早日問世，讓人們能一睹為快。他們簡直不把哈利當(dāng)人看，把他關(guān)在樓梯下的碗柜里，那兒光線很差，陰暗潮濕，我真不知道他是怎么住的。這句話也觸動了我。波特是英國女作家羅琳筆下的一個具有神奇色彩的人物。我們一起來看一位六年級女同學(xué)的講稿：觀《哈利除此之外，21世紀還將完成“南水北調(diào)”、“北氣東輸”、“西部大開發(fā)”等巨大工程，讓我們共同等待……回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們信心滿懷，中國的未來不是夢！同學(xué)們，讓我們共同努力去迎接這燦爛的時刻吧！點評：該同學(xué)以“暢想21世紀中國的發(fā)展”為主題，表達自己對祖國的明天充滿信心和建設(shè)祖國的遠大志向。最后在和他人交流時，表情要豐富，情感要真摯，加上適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動作，讓聽者產(chǎn)生共鳴，受到感染。會聽、會說不一定能使交談?wù)咧g的溝通順利的進行下去，我們還需要一定的交際技巧。樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見，在交際中要注意語言美，抵制不文明的語言。我們要站在聽者的角度，設(shè)想自己怎樣說能讓聽者聽懂，迅速打動聽者。聽他人說話要認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。如 “現(xiàn)場目擊報告”中，我們只有注意觀察這起交通事故的詳細情況才能在向警察報告時說得清楚、說得明白。[重難點示導(dǎo)]聽得悅耳，說得順口，品得出味兒是學(xué)習(xí)語言的最終目的，也是口語交際的最終目的。為了適應(yīng)時代的要求，我們六年級教材中系統(tǒng)地安排了口語交際的內(nèi)容。比如，自己親手做一個生日賀卡，寫一首鼓勵的詩，增上一句話來祝賀，這不僅是真誠的鼓勵，也有利于我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。這樣的生日禮物就失去了它原來的意義?！?明明第一個發(fā)言：“我覺得這是一個有利也有弊的問題。例文 ：4月18日星期三晴今天我們班舉行了一次討論會，同學(xué)們就一些話題展開了熱烈討論，對于同學(xué)過生日要不要送禮物這個話題，同學(xué)們討論的最深入了。（2）充分尊重學(xué)生意見，只要言之有理，都給予肯定。出示話題：（1）在電腦普及的時代，我們是否還需要花很大的功夫練字？（2）同學(xué)過生日，要不要送禮物？（3）爸爸媽媽要我們星期天參加補習(xí)班，我們要不要參加？（4）廣告上說的，我們該不該相信？提示：：（1）先在心里編號談話提綱，再試著有條理地表達出來。，學(xué)生評委點評。教學(xué)準備：制作教學(xué)課件 教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程： 一．談話導(dǎo)入。第一篇：練習(xí)3 口語交際教學(xué)設(shè)計練習(xí)教學(xué)目標(biāo): 第三課時，知道寫字前需對字形進行分析，學(xué)會橫畫和豎畫的運筆方法。、思考問題并敢于發(fā)表自己的看法。“土”字。（出示）現(xiàn)在電腦都普及了，何必還要花這么大的功夫練字？你同意這樣的看法嗎？為什么？生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的問題，面對這些問題時，我們需要自己去思考而且要給出我們對這些問題的見解和看法，有時甚至常讓我們陷入兩難的境地，下面將有四個問題，各小組任意選擇一個來辯一辯、論一論，五分鐘后，我們請各個小組匯報你們小組對某一問題的看法，也歡迎其他小組就同一問題提出不同的見解。教師指導(dǎo)：（1）恰當(dāng)?shù)攸c撥，使討論逐漸深入。五．作業(yè)設(shè)計選擇一個話題，把討論的過程寫
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1