【摘要】第2節(jié)阿基米德原理知識點一知識點二知識點一阿基米德的靈感:物體排開液體的體積越大、液體密度越大,它受到的浮力就越大。、液體密度越大,排開液體的質(zhì)量越大,排開液體所受重力越大。,浮力的大小跟排開液體所受重力有關(guān)。知識點一知識點二例1在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿
2025-06-21 12:24
【摘要】阿基米德原理導(dǎo)入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學(xué)家。他在物理學(xué)方面的貢獻主要有兩項:其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個支點,我可以撬動地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了??墒?,做好的王冠無論從
【摘要】第2節(jié)阿基米德原理浸在液體中的物體受到_____的浮力,浮力的大小等于_______________________。______。適用于_____和_____。向上它排開的液體所受的重力F浮=G排液體氣體探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系在實驗
2025-06-12 02:01
【摘要】復(fù)習(xí)回顧_________的托力,這個托力叫浮力.一塊石頭在水中搬運時比較省力,就是因為石頭在水中受___力的作用.豎直向上浮一個盛水的杯中漂浮著一個小球,杯子放在斜面上,如圖,此處小球受到的浮力方向?答:方向豎直向上。浮力的方向2.液體對浸在其中的物體有_________的壓力和_
2025-03-13 06:14
【摘要】小故事:阿基米德的啟示第二節(jié)阿基米德原理學(xué)習(xí)目標把水桶放入水盆中,在水桶中裝滿水,用手把空的飲料瓶按入水中,體會手的感覺和飲料瓶所受浮力變化,同時觀察水的溢出情況?實驗演示播放思考:彈簧測力計的示數(shù):觀察的現(xiàn)象:浮力越來越大水溢出的越多示數(shù)越來越小分析:
2025-06-12 12:18
【摘要】第2節(jié):阿基米德原理知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓(xùn)練1.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。如圖所示。2.公式表示:;從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。3.適用條件
【摘要】課題:阿基米德原理學(xué)習(xí)目標1、通過實驗探究知道浮力的大小與哪些因素有關(guān)。2、能用溢水杯等器材探究浮力的大小,通過實驗得出阿基米德原理。3、會利用阿基米德原理解釋簡單的現(xiàn)象和計算。4、體會實驗探究常用方法——控制變量法和等效替代法學(xué)習(xí)重難點:探究浮力的大小及阿基米德原理的理解與應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程認識了浮力,結(jié)合
2024-11-30 06:40
【摘要】第2節(jié)阿基米德原理第十章浮力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學(xué)者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結(jié)果。一天,他跨進盛滿水的浴缸洗澡時,看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體
2025-06-13 12:20
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:36
【摘要】§7-4阿基米德原理教學(xué)目標知識與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關(guān)的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學(xué)探究能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1.增加對物理學(xué)的親近感,保持
2024-12-08 02:00
【摘要】課題第四節(jié)阿基米德原理課標與教材課標要求:通過實驗探究,認識浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級的內(nèi)容。也是初中物理的一個學(xué)習(xí)難點。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點內(nèi)容。阿基米德原理是通過實驗來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學(xué)生自主探究、經(jīng)歷科學(xué)探究
2024-11-20 02:26
【摘要】第四節(jié)阿基米德原理教學(xué)目標1、認識浮力;會用“稱重法”測量浮力。知道阿基米德原理2、觀察日常生活中由于浮力而產(chǎn)生的現(xiàn)象;經(jīng)歷實驗中探究浮力大小與什么因素有關(guān)的過程。3、關(guān)注生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中有關(guān)浮力的現(xiàn)象。用阿基米德原理分析解決與浮力有關(guān)的問題。重點做好三個探究實驗,在實驗的基礎(chǔ)上認識浮力,總結(jié)測量浮力的一種方法——稱重
2024-12-08 01:58
【摘要】阿基米德原理一、知識與技能,理解阿基米德原理,學(xué)會一種計算浮力的方法。.二、過程與方法,學(xué)生能嘗試根據(jù)經(jīng)驗和已有知識對決定浮力大小的因素提出猜想,發(fā)展科學(xué)探究能力。。,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。三、情感態(tài)度與價值觀,表現(xiàn)出對物理和生活的興趣以及對科學(xué)的探索精神;學(xué)生在探究中有交流與合作的愿望、熱情。
2025-03-12 21:11