【正文】 進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。綜合素質(zhì)評價手冊評語41. 你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！3你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。27. 成績只能代表過去，期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。20. 從收到的學習思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們十分焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，推薦學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領21. 孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態(tài)，感激學校!感激老師們!22. 本學期xx變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。以后我們必須會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。體育方面期望能跑更快一點，當然是需要多練習。15. 你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!16. 在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。一切的成長離不開家庭心的感激。10. xxx變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。當你與他人有沖突時，你常常退讓。跟同學之間的關系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。另外孩子在假期里參加了超多戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。再次感謝，您辛苦了!5. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!3. 這學期學習上有較大的進步，自學潛力增強，課外書閱讀量也有增加，理解潛力及分析潛力也有所提升。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!綜合素質(zhì)評價手冊評語21. 我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更出色了。你活潑開朗，聰穎靈活。27. 梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學，待人有禮貌?？蓯鄣男」媚铮蠋熛嘈拍阋欢〞^續(xù)加油，使自己更出色的，我說得對嗎?26. 你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。你愛清潔講衛(wèi)生。能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。16. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。13. 你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!8. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!6. 這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯。在活動中，你踴躍積極。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！第三篇：綜合素質(zhì)評價手冊評語綜合素質(zhì)評價手冊評語綜合素質(zhì)評價手冊評語11. 你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!2. 趙貝貝：這學期的你繼續(xù)保持了好學上進、不甘落后的精神，并且能和同學們友好合作，搞好班級團隊工作，是老師的小助手。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！李偉祥同學：誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！拜青慧同學：頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。張洪濤同學：該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。郭嘉欣同學：在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績。張倩同學:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。第二篇：學生素質(zhì)手冊評語學生素質(zhì)手冊評語王琪同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。范例6。具有創(chuàng)新意識。范例4：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。運動與健康：范例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，范例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打乒乓球。范例2： 積極參加集體活動，學習勤奮，：我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。范例7：我覺得學生的首要任務還是學好文化知識。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。學業(yè)成就：范例1：學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良。范例5：我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！王青同學：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。何輝同學：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。袁佳怡同學:你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結(jié)同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢？ xx同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。老師知道這和你的努力是分不開的。張杰同學：上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。劉麗娟同學：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。趙政同學：該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！完麗娟同學：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!7你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!5在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。2你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。10活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。樂于接受老師交給的任務。6你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩，時常在籃球場見你出沒的身影。身體素質(zhì): 1如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！2老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。但你一定要記?。禾觳懦鲇谇趭^，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！2斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。5一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。努力吧，老師期待著你更大的進步！6在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。4你活潑可愛，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！5你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。第一篇：素質(zhì)評價手冊學生評語小學生素質(zhì)綜合評價手冊一、思想品德素質(zhì)：二、科學文化素質(zhì)三、身體心理素質(zhì)四、實踐技能素質(zhì)成功的足跡師生心里話 篇二：小學生綜合素質(zhì)評價手冊教師寄語小學生綜合素質(zhì)評價手冊教師寄語云南省曲靖市師宗縣五龍鄉(xiāng)法崗完小 春桃品德素質(zhì)評價 1你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！3你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。心理素質(zhì)評價: 1在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。3你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！6一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力量小，集體的力量大無比！3你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。無疑，你是個好學生，5你是我們班上的小才女，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。7你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。5你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。8你生性好動，聰明活潑。9老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。4你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。平時你