管理學(xué)第二次作業(yè)--鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育管理學(xué)第二次網(wǎng)上作業(yè)-全文預(yù)覽
【正文】 光，他能用人之長作為標(biāo)準(zhǔn)?？ǖぞ^人、設(shè)計、生產(chǎn)、經(jīng)營、人事等一切重大問題都由他本人拍板定案。新上任的廠長至少應(yīng)注重：（1）發(fā)揚(yáng)推行較為民主的管理，健全企業(yè)內(nèi)部的溝通機(jī)制，保證在做決策時集思廣益。作為現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，王毅的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)顯得偏低。當(dāng)有一次王毅在職工大會上有恃無恐的質(zhì)問：“不要我當(dāng)廠長，你們誰能當(dāng)？”時，臺下馬上有人公然應(yīng)允他能當(dāng)！”他的威風(fēng)壓不住陣了。1987年春，全廠55名行政管理人員聯(lián)名上書，要求把他從廠長寶座上“請下來”到這年夏天，竟有百余職工怠工，要求罷免他；后來發(fā)展到造成10萬多元瞬時的停工停產(chǎn)時間。王毅上任之初，領(lǐng)著大家打翻身仗，大伙兒還心甘情愿地跟著。有人規(guī)勸過他，嚴(yán)格管理也得講點(diǎn)靈活。他不僅對人如此霸道，在經(jīng)營管理上也是他一言九鼎，金口玉言，別人的意見全聽不進(jìn)去。工作中稍不順心就大發(fā)雷霆，辦公桌上的玻璃板先后被他拍碎了五塊。其中人均創(chuàng)利超額完成了全年承包的利潤基數(shù)。幾年來，他搞橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合，引進(jìn)競爭機(jī)制，推行班組獨(dú)立核算，建立場內(nèi)銀行??事事領(lǐng)先一步。他首先從整頓該廠基礎(chǔ)管理入手，完善承包責(zé)任制，在全廠上下，布下全方位、多層次的承包網(wǎng)絡(luò)。王毅原是該廠的一名普通科室干部，并未受過正規(guī)高等教育，僅接受過會計業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。，規(guī)模不大，但在本行業(yè)及本地區(qū)，也不算小了?！肮芾怼笔墙⒃诤戏ǖ?，有報酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上對下屬命令的行為。至此，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的主體過程已完成。(錯誤)第四篇：管理學(xué)概論 主觀題第二次作業(yè)管理學(xué)概論主觀題第二次作業(yè)二、主觀題(共12道小題)指領(lǐng)導(dǎo)者通過組織所賦予的職權(quán)來引導(dǎo)和影響所屬員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動過程。(正確)梅奧提出了經(jīng)濟(jì)人的觀點(diǎn)。(正確)管理幅度和組織層級是成正比關(guān)系的。(AB)(BC)(ABCD)(ACD)(ABCD)，組織設(shè)計需要完成哪些工作(ABC)(ABCDE)(BC)(ABCD)，可把有關(guān)活動方案的決策方法分為(AC)，易采用的計劃類型是(AD)(BCD)三、判斷題。在下面所列出的幾條中，那一條并不屬于內(nèi)部提升制度的弊端？(B)“近親繁殖”二、多項選擇題。(A)。(D)(D)(B)A因事?lián)袢嗽瓌tB人際溝通原則C人事動態(tài)平衡原則D用人所長原則(A)..、對象和目的的不同，可以把控制分為三類。(C)，決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志是(B)。運(yùn)用期望理論對員工進(jìn)行激勵時，組織需要：、有一定難度，被員工認(rèn)同的目標(biāo)； 、公正的績效評估系統(tǒng)； ； ； ，反映不同個體的不同需要； 。綜上所述，黃廠長的激勵措施是不恰當(dāng)對策：鑒于黃工與倉管員工資不相上下，在實(shí)際管理過程中，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該了解下屬需要，首先采取行為激勵，在短期內(nèi)可以解決該問題。黃大佑覺得自已獲得的報酬與自己對工作的投入的比值小于他人，所以對黃廠長的激勵措施感到不公平，但又不好開口，只好離職獲得心理上的平衡。當(dāng)?shù)鸵患壍男枰獫M足后，就會產(chǎn)生高一級的需要，只有當(dāng)前面的需要充分滿足后，后面的需要才顯示出其激勵作用。一個階段只有一種需求是處于主導(dǎo)地位,：當(dāng)人們有需要，又有達(dá)到這個需要的可能，其積極性才高。黃大佑覺得自已獲得的報酬與自己對工作的投入的比值小于他人，而黃工的工資和倉管員的不相上下，黃工的貢獻(xiàn)大，付出要比倉庫管理人員大得多，致使黃工產(chǎn)生不公平感。亞當(dāng)斯公平理論認(rèn)為： 一個人對其所得的報酬是否滿意，不是只看絕對值，而是進(jìn)行社會比較或歷史比較，看相對值。答：計劃工作的程序包括：估量機(jī)會；確定目標(biāo)；明確計劃、前提；提出可行性方案；評價備選方案；選定方案；擬訂支持計劃；編制預(yù)算等。是指在企業(yè)個體職工的積極參與下自上而下地確定工作目標(biāo)并在工作中實(shí)行“自我控制”自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理辦法。：是指運(yùn)用行為科學(xué)和相關(guān)管理方法對組織的權(quán)利結(jié)構(gòu)、組織規(guī)模、溝通渠道、角色設(shè)定、組織與其他組織之間的關(guān)系以及對組織成員的觀念、態(tài)度和行為成員之間的合作精神等進(jìn)行有目的的、系統(tǒng)的調(diào)整和革新以適應(yīng)組織所處的內(nèi)外環(huán)境、技術(shù)特征和組織任務(wù)等方面的變化提高組織效能。第一篇：管理學(xué)第二次作業(yè)鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育管理學(xué)第二次網(wǎng)上作業(yè)一、名詞解釋：：組織平衡是有關(guān)組織生存、發(fā)展必須滿足的條件方面的基本原理是對組織生態(tài)的說明。組織平衡可以從組織內(nèi)部平衡、組織與環(huán)境的平衡、組織動態(tài)平衡三方面進(jìn)行考察。目標(biāo)管理亦稱“成果管理”俗稱責(zé)任制。答：組織設(shè)計應(yīng)該遵循的原則包括：。黃大佑的需求住房和提高工資為低級需求，即生理和安全的需求，評職稱屬于歸屬與尊重需要，入黨屬于尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。人的工作動機(jī)，不僅受其所得報酬絕對值的影響，而且受到相對報酬多少的影響。按其能力及為公司做出的成績與現(xiàn)時倉管級別的工資不相符,理論上為其漲工資是必需的,先物質(zhì)后精神，不能喝高調(diào)。黃廠長沒有滿足黃工程師提高工資、提職稱、和住房等方面的期望按照馬斯洛的需要層次理論，人的需要是分層次的，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。根據(jù)公平理論分析亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為：人的工作動機(jī)，不僅受其所得報酬絕對值的影響，而且受到相對報酬多少的影響。而廠長到目前還僅僅是精神激勵。因此在實(shí)際管理過程中，以先發(fā)現(xiàn)，打預(yù)防，再從根本上解
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