電子信息科學與技術數(shù)學基礎（★）-全文預覽
【正文】 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產實習、畢業(yè)論文等，一般安排1020周。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的基本能力。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的基本能力。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的基本能力。200092主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業(yè)設計等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業(yè)設計等。336260 37培養(yǎng)對象：四年本科學歷，授予工學學士學位考主干學科：信息與通信工程、計算機科學與技術kaoyantj主要課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理、光纖通信、移動通信、現(xiàn)代通信技術等。課業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。主要專業(yè)實驗：物理實驗、電子線路實驗、數(shù)字電路實驗等修業(yè)年限：四年授予學位：理學或工學學士相近專業(yè)：微電子學、光信息科學與技術、電子信息工程電子信息科學與技術本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。主要專業(yè)實驗：物理實驗、電子線路實驗、數(shù)字電路實驗等修業(yè)年限：四年授予學位：理學或工學學士相近專業(yè)：微電子學、光信息科學與技術、電子信息工程第二篇：電子信息科學與技術電子信息科學與技術電子信息科學與技術學科：理學門類：電子信息科學類專業(yè)名稱：電子信息科學與技術業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機基礎等。勞動者利用這種社會生產工具進行生產活動，就可以形成信息化智能化的社會生產力；這樣的社會生產力就會要求建立與之相適應的信息化智能化的社會生產關系，進而形成信息化智能化的社會上層建筑，使工業(yè)社會轉變成為信息社會。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習電
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