物理科組工作總結(jié)[小編整理]-全文預覽
【正文】 著。目前，物理科組中三年以下教齡的老師逐漸減少，今后工作中，除了繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作外，要重視對中年教師的培養(yǎng)，使他（她）們盡快成長為學科帶頭人、骨干教師，要創(chuàng)造機會讓他（她）充分展示。新教師的培養(yǎng)是科組建設(shè)的頭等大事，是學校發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重，直接關(guān)系到學校能否可持續(xù)發(fā)展和后繼有人的根本。物理科組非常重視和認真組織校本課程的開設(shè)和研究性學習的實施，本學期科組組織老師根據(jù)物理學科的特點，擬定5個校本課程科目（如：現(xiàn)代物理知識講座、科技創(chuàng)新小組等）讓學生選修，擴充了學生的知識空間，開闊了學生的知識視野，有效地培養(yǎng)了學生的學習興趣，增強了學生的求知欲。備課過程中，兩位執(zhí)教老師全情投入、精心準備，特別是對實驗器材的改進、實驗過程的設(shè)計、操作程序、數(shù)據(jù)處理等作了周密的安排，并充分吸收科組老師在試教時提出的改進建議，使兩節(jié)教研課都獲得非常成功，受到聽課專家和兄弟學校老師的一致好評。由于在教研活動中老師們得到鍛煉與學習，從而在老師之間形成了互相聽課學習的習慣與傳統(tǒng)。本學期科組內(nèi)教研課采用了科組與備課組相結(jié)合的方式進行，科組共組織了新高考下高三備考策略、如何提高物理探究實驗室的使用效率、物理探究實驗的開放性研究、如何提高物理習題課的效率等方面的教研課10節(jié)；以備課組開展的結(jié)合本年級教學實際的教研課共8節(jié)，其中高三注重新高考下的備考策略、實驗復習方法、提高習題課教學效率等；高二注重實驗探究、提高學生的實驗技能的研究；初二培養(yǎng)學生學習興趣、做好初、初中物理知識的銜接、減小臺階的研究。每周由科組或備課組進行至少一次的對新教材的分析、研究，探討如何開展研究性學習的思路、方法以及研究性學習對提高教學質(zhì)量的作用，并做好相關(guān)記錄。二、認真抓好校本教研工作，促進教師教研水平的提高。同時各備課組的作用也發(fā)揮得非常到位，各備課組每天都保持濃厚的研討氣氛，老師之間毫無保留，發(fā)表自己的見解。教學常規(guī)的落實做到扎實、高效。物理科組能深刻領(lǐng)會學校的工作要求，認真落實強校長在教學工作會議上的精神，關(guān)注科組教師的思想，關(guān)心老師們的身體健康，倡導客觀、公正、有特色的健康的工作環(huán)境，嚴格勞動紀律，規(guī)范課堂教學，積極探索高效的教學方法。下學年，隨著新教師的加盟，課外活動將全面開展，既要有點，也要有面，通過精彩紛呈的課外活動,提高學生學習物理的興趣,從而大面積提高物理成績。為了提高中考成績，科組還就“中考物理專題復習策略”、“近年中考物理出題趨勢及對策”、“中考答題技巧”等課題進行了深入研究，通過這一系列探討，為提高整個初三備課組的成績打下了堅實的基礎(chǔ)。有了好的統(tǒng)一的課堂模式，為提高整個備課組的成績，打下了堅實的基礎(chǔ)。在上學期圍繞“有效教學”這一課題分別在新課教學、試卷的評講課和新課的復習課這三大課型進行了探討。其次，及時落實學校對教師教育教學工作的各項要求，抓好教師從教學準備、教學實施、教學評價等整個教學流程的常規(guī)管理。現(xiàn)把一年來做了的工作，沒做好的工作以及下一年要做的工作跟大家匯報一下：一、重視教育教學理論學習，提高物理老師素養(yǎng)多次組織老師認真學習《初中物理新課程標準》、《課程改革及課程評價》等各類材料，通過學習，明確教學方向，轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念。積極動員學生參與，培優(yōu)課能實加強學習物理尖子生的培養(yǎng)與輔導。教風嚴謹、樸實、活潑、民主，注意發(fā)揮學生的主體地位。做好月考、模擬考的出題、考試、評卷、分析總結(jié)、培優(yōu)等各項工作。學期初，我科組在學校工作計劃出臺后，及時地根據(jù)本組實際制訂詳細的教研工作計劃，并注意落實好時間、內(nèi)容、人員，確保了本學期開展確實有效的教研活動。本學期，物理科組將充分利用科組活動時間認真學習新課改有關(guān)材料，用理論指導教學教育教研工作，使學習既扎實又富有成效。下面簡要將本學期的主要常規(guī)工作落實情況總結(jié)如下：一、加強理論學習，提高教育教學的理論水平。老師們能夠不斷學習，在先進的教學理念指導下；創(chuàng)造性地完成學校的日常教學工作?？平M成員能夠做到認真?zhèn)湔n、上課；教學方法靈活多樣，認真學習新課改標準,明確學科目的任務(wù),嚴格按照制定的教計劃,積極有效地進行教學，能夠做到認真?zhèn)湔n、上課；教學方法靈活多樣，勇于創(chuàng)新，在一定程度上突破了原有的課堂教學模式；從每一次課堂檢測中我們可以看出老師們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，從每一筆的批畫中可以看到老師對學生無微不至、嚴父慈母般地關(guān)懷。進一步領(lǐng)會新課改的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。學習了煙臺初中物理中考研討信息內(nèi)容，《2008年中考試題特點和分析》以及新課標下的考試《內(nèi)容標準》做好參加初中物理應用知識競賽工作。一年來，全組老師齊心協(xié)力，以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、扎實的作風，努力做好教育教學中的各項工作，比較出色的完成了任務(wù)。首先，要求每位老師努力做到“課前精心謀劃、課中言簡風趣高效、課后跟蹤輔導提高”，確保教學質(zhì)量的提高。三、抓好科組教研活動，促進物理教學工作一年來，為了加強科組教師間的學習、交流，提高整個科組教學水平，科組安排了多次研討課，以及每周一次的公開課和賽課
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