【摘要】語文一年級上冊我是小學生?親愛的小朋友,從現(xiàn)在開始,你就是一名光榮的小學生了。當你背著小書包走在上學路上時,心里是不是又高興又自豪呢?你知道嗎?今天,和你一起步入小學的有全國各個民族的小朋友。大家一起努力吧!相信你們長大后,會把祖國建設得更加美好。我是中國人天安門說一說?我們偉大的祖國有五十六個民族。各族兒
2025-08-05 01:21
【摘要】第一篇:《畫畫你我他》教學設計 教學目標 情感態(tài)度與價值觀 通過學習培養(yǎng)學生的分析能力、觀察能力、表達能力,了解同學的個性特點,加深同學之間的友誼,培育關愛他人、尊重他人的品質。知識與技能 1...
2024-11-18 22:25
【摘要】第一篇:安全連著你我他[范文] 治隱患、防事故、保平安 ——致全體員工的一封衷告信 安全連著你我他,防范事故靠大家,安全是每個人最基本的生存需要,只有安全,才能保證我們品嘗到生活的幸福和歡樂,只...
2024-11-09 03:43
【摘要】第一篇:安全伴隨你我他 尊敬的各位領導、各位評委、來賓們、朋友們:大家好!很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講比賽。我叫xxxx,是歷城區(qū)公路局的一名職工。我演講的題目是“安全伴隨你我他”。安——全...
2024-10-13 10:29
【摘要】歡迎進入心理健康課堂無心理疾病具有積極向上的心理狀態(tài)心理健康包括兩層含義復習心理健康不是某種固定狀態(tài)復習心理健康不是某種固定狀態(tài),它是動態(tài)的、變化的,會因年齡、性別、社會、家庭等因素的變化而變化。心理健康與否的界限,是相對的。正常與異常是連續(xù)著的兩端,沒有明顯的界限
2025-02-16 17:09
【摘要】“得黃金百斤,不如得季布一諾。”——《史記·季布欒布列傳》請猜一個成語一諾千金一諾千金:一許諾下來就價值千金。比喻說話算數(shù),有信用。恪守信約有關古人在恪守信約的名言及典故?孔子曰:人而無信,不知其可也。?夏曾曰:與朋友交,言而有信
2024-11-26 17:21
【摘要】家的遐想家的特點:家里有親人,家中有親情家是溫暖的避風港;家是一片藍天;家是一把傘;……1、家庭是什么?家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2、家是如何建立的?家庭關系的確立有多種情形:參考課本第5頁第二自然段。一、家庭關系的
【摘要】《文明在行動溫暖你我他》主題隊會遼河口實驗學校三一中隊2016年4月26日《文明在行動溫暖你我他》主題隊會一、活動目標:通過本次主題班會,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“明理修身雅言雅行”的好孩子。二、活動形式:故事、小品
2025-06-24 23:10
【摘要】《安全連著你我他》三年級少先隊活動課案例煤山鎮(zhèn)中心小學董春景一、三年級、第12課二、活動名稱:安全連著你我他雛鷹獎章:健康章三、活動概述(少先隊員是祖國的未來,祖國的希望,除了要努力學好文化知識,鍛煉身體,還要學會關注安全,珍愛生命,掌握一定的安全常識,養(yǎng)成良好的安全自護習慣。)本活動需要2個課時,本課時環(huán)節(jié)設計如下:l導入活動:處處安全處處小心l活動
2025-04-16 22:53
【摘要】......《安全關系你我他》主題班會教學設計一、活動背景:這個世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。在學校的教育教學中,安全教育是非常重要的工作。對小學生而言,培養(yǎng)良好的安
2025-04-16 22:42
【摘要】第六課平等對待你我他同步練習人與人是平等的一、不定項選擇題1、我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。這意味著()A、自己和所有公民一樣,平等地享有憲法規(guī)定的各項權利和自由B、自己和所有公民一樣,平等地承擔憲法規(guī)定的各項義務C、自己和所有公民一樣,在適用法律上是平等的D、只有自己將來的成就巨大,才可
2024-11-15 17:26
【摘要】第一篇:交通安全你我他 交通安全你我他 紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,這些是我們而是也是最早的時候接觸到的關于交通安全的知識。幼稚園里老師會教關于交通安全的歌謠,回想而是,過個馬路都要手拉手,...
2024-11-18 22:46
【摘要】天地人你我他教學目標?知識與技能:會認天地人你我他6個生字。?過程與方法:正確、流利地讀6個生字。?情感、態(tài)度與價值觀:知道天地人你我他所表示的意思能對號入座。教學重點?認識“天、地、人、你、我、他”6個生字。認識“天、地、人、你、我、他”6
2025-07-18 20:34
【摘要】健康你我他主題隊會三年二班9月活動目標:1、通過班會課中的看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質的決心?;顒訙蕚?1、關于預防傳染病的掛圖。2、準備知識競賽題十個。3、前黑板上
2025-06-07 15:18
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊第二單元不一樣的你我他每個人都有自己的特點,你了解自己嗎?你喜歡什么?你最擅長什么?你的性格是什么?一、我的自畫像設計和創(chuàng)造一幅“自畫像”,請寫上自己的興趣、愛好、愿望、自己最驕傲的事情以及生活體驗等。不要標出名字、照片或可辨識的特征。一、我的自畫像?從同學的“自
2024-11-11 03:32